5. “由物及理，思维建模”，如图 11 - 2 - 6 甲所示，这是一种利用滚轴和绳子组装的特殊提升装置，使用它主要是为了省力。为了探究使用滑轮组省力与哪些因素有关，小明提出如下猜想：

猜想一：省力多少与被提升物体所受的重力有关。
猜想二：省力多少与动滑轮所受的重力有关。
猜想三：省力多少与吊着动滑轮的绳子股数有关。
为了验证猜想，小明利用图乙、丙滑轮组提升不同数量的钩码进行了五次实验，数据如下表所示：

请解答如下问题：
(1)如图甲所示，该提升装置相当于(填简单机械名称)模型。
(2)实验时，他应该(选填“匀速直线”或“加速直线”)拉动绳子。
(3)如图乙、丙所示，分析表中数据可以得到：用同一滑轮组提升不同的物体，物体越重，滑轮组越；用不同的滑轮组(动滑轮重力相等)提升相同的物体，绳子的股数越多越(均选填“省力”、“费力”或“不省力也不费力”)。
(4)分析表中的第 5 组数据，是用(选填“乙”或“丙”)滑轮组做实验。
(5)图甲中，若某同学所用的拉力为 $ 300N $，不计摩擦和装置的自重，则摩托车的质量为kg。($ g $ 取 $ 10N/kg $)

5.(1)滑轮组 (2)匀速直线 (3)省力 省力 (4)丙 (5)150

6. 如图 11 - 2 - 7 所示，用下列装置提升同一重物，若不计滑轮自重、绳重及摩擦，则最省力的是()

6.C