33.“共享无烟环境”作品征集如下：
①六(2)班提交了48件作品。
②六(1)班提交的作品件数比六(2)班多$\frac{1}{4}$。
③六(3)班和六(2)班提交的作品件数比为$5:3$。
(1)算式“$48×(1+\frac{1}{4})$”解决的数学问题是？（1分）
(2)六(4)班提交的作品件数列式为“$48÷(1-20\%)$”。根据这个算式，需要补充的数学信息是。（1分）
(3)算一算:六(3)班提交了多少件作品？（3分）

33.(1)六(1)班提交了多少件作品 (2)六(2)班提交的作品比六(4)班少20% (3)$48÷3×5=80$(件)

34.“小学生使用手机”现象越来越受到社会的关注，某校统计整理并绘制成下面的统计图。

(1)参加调查的学生有()人。(1分)
(2)通过相应的计算。将上面的两幅统计图补充完整。(2分)
(3)调查中，家长表示“反对”的人数比表示“赞成”的人数多()%。(1分)

34.(1)250 (2)赞成人数:$250-75-25=150$(人),赞成百分比:$150÷250=60\%$
(3)50 解析:$(120-80)÷80=50\%$

35. 如图1，这是一个由等底等高的圆柱和圆锥组合而成的计时工具。圆锥内灌满了有颜色的水。其中圆锥的高是6厘米，底面半径为2厘米。已知水的流速是1.57立方厘米/分。
（1）圆锥内的水漏完需要多长时间？（2分）
（2）请在图2正面视图中画出漏完后圆柱内水的高度，并说说你的想法：

因为等底等高的圆锥体积是圆柱体积的三分之一

。（2分）

35.(1)$3.14×2×2×6÷3÷1.57=16$(分) (2)画两格高,图略 想法:因为等底等高的圆锥体积是圆柱体积的三分之一