一、阅读并选择方框内合适的选项,补全短文或对话。(有一项多余)(5+10=15分)
(A)
A. waits for B. try C. in the forest D. looks up E. wants F. really
Hi, children! Here is a great picture book for you—Little

Red Riding Hood. One day, Little Red Riding Hood goes to see
her grandma 1.
Little Red Riding Hood and her grandma! First, the bad wolf eats
Grandma. Then, he sleeps on Grandma's bed and 3.
Hood. Finally, a hunter(猎人) helps them. This book is 4.
you like this story, 5.
(A)
A. waits for B. try C. in the forest D. looks up E. wants F. really
Hi, children! Here is a great picture book for you—Little
Red Riding Hood. One day, Little Red Riding Hood goes to see
her grandma 1.
C
. But a bad wolf(狼) 2. E
to eatLittle Red Riding Hood and her grandma! First, the bad wolf eats
Grandma. Then, he sleeps on Grandma's bed and 3.
A
Little Red RidingHood. Finally, a hunter(猎人) helps them. This book is 4.
F
fun. Ifyou like this story, 5.
B
to read it!答案
(A) 1. C 2. E 3. A 4. F 5. B
解析
【解析】
部分A 短文补全
1. 空格前句意是“一天,小红帽去看望她的奶奶”,此处需要地点状语说明小红帽行进的场景,C选项in the forest(在森林里)符合故事场景,选C。
2. 空格后是to eat,主语a bad wolf是第三人称单数,固定搭配want to do sth表示“想要做某事”,E选项wants符合句意“坏狼想要吃掉小红帽和她的奶奶”,选E。
3. 句意为“他躺在奶奶的床上,______小红帽”,狼提前吃掉奶奶躺在床上的目的是等候小红帽到来,A选项waits for(等待)符合语境,选A。
4. 空格后是形容词fun,此处需要副词修饰fun,F选项really(非常、真正地)符合句意“这本书非常有趣”,选F。
5. 本句是祈使句,句意为“如果你喜欢这个故事,尝试去读它”,固定搭配try to do sth表示“尝试做某事”,B选项try符合要求,选B。
本部分多余选项为D. looks up。
【答案】
(A) 1. C 2. E 3. A 4. F 5. B
(B)
A. Be careful, Andy! B. What's the matter? C. It's so tall.
D. Yes, I do. E. I can climb the tree. F. No, there isn't.
Andy: Hi. You look so sad. 1.
Jenny: I fly my kite this afternoon. It's 4.
windy. My kite falls(落) in the tree. Andy: Let me try.
Andy: Is there a ladder(梯子) nearby? Jenny: 5.
Jenny: 2.
Andy: 3.
A. Be careful, Andy! B. What's the matter? C. It's so tall.
D. Yes, I do. E. I can climb the tree. F. No, there isn't.
Andy: Hi. You look so sad. 1.
B
Jenny: Really? Look at this tree.Jenny: I fly my kite this afternoon. It's 4.
C
windy. My kite falls(落) in the tree. Andy: Let me try.
Andy: Is there a ladder(梯子) nearby? Jenny: 5.
A
Jenny: 2.
F
What can we do now? Andy: Wow! The kite is on the ground.Andy: 3.
E
Don't worry. But I'm stuck(卡住) ...答案
(B) 1. B 2. F 3. E 4. C 5. A
解析
【解析】
部分B 对话补全
1. Andy看到Jenny很难过,自然会询问对方发生了什么事,B选项What's the matter?(怎么了?)符合语境,选B。
2. 上一句是there be句型的一般疑问句“附近有梯子吗?”,需要用Yes/No的there be结构回答,F选项No, there isn't.(不,没有)符合问答逻辑,选F。
3. 后文Andy说别担心,他可以拿到树上的风筝,E选项I can climb the tree.(我会爬树)符合他接下来要采取的行动,选E。
4. Jenny的风筝挂在树上,她指着树感叹,C选项It's so tall.(它太高了)符合语境,说明风筝难以取下的原因,选C。
5. Andy要爬树,Jenny出于安全提醒他,A选项Be careful, Andy!(Andy小心!)符合情景,选A。
本部分多余选项为D. Yes, I do.。
【答案】
(B) 1. B 2. F 3. E 4. C 5. A
部分B 对话补全
1. Andy看到Jenny很难过,自然会询问对方发生了什么事,B选项What's the matter?(怎么了?)符合语境,选B。
2. 上一句是there be句型的一般疑问句“附近有梯子吗?”,需要用Yes/No的there be结构回答,F选项No, there isn't.(不,没有)符合问答逻辑,选F。
3. 后文Andy说别担心,他可以拿到树上的风筝,E选项I can climb the tree.(我会爬树)符合他接下来要采取的行动,选E。
4. Jenny的风筝挂在树上,她指着树感叹,C选项It's so tall.(它太高了)符合语境,说明风筝难以取下的原因,选C。
5. Andy要爬树,Jenny出于安全提醒他,A选项Be careful, Andy!(Andy小心!)符合情景,选A。
本部分多余选项为D. Yes, I do.。
【答案】
(B) 1. B 2. F 3. E 4. C 5. A
二、阅读理解。(30分)
(A)阅读表格中的信息,选择正确的答案。(10分)
Hot Club
Do you like playing ping-pong? Do you want to play it well? Mr Li is a good teacher. You can come here every Saturday afternoon from 2:30 to 5:30. Tel: 8665-7868
Summer Job
Do you like to talk with people? Do you like to write stories? Come and work as a correspondent. Please call Karen at 5561-8823.
Swimmer Wanted
Can you swim? Do you like children? Can you teach them to swim on Sunday? Come and join us. Call Joe at 8472-9999 for more information(信息).
(
A. Karen B. Joe C. Mr Li
(
A. 5561-8823 B. 8472-9999 C. 8665-7868
(
A. first B. second C. third
(
A. three B. four C. five
(
A. 医生 B. 司机 C. 记者
(A)阅读表格中的信息,选择正确的答案。(10分)
Hot Club
Do you like playing ping-pong? Do you want to play it well? Mr Li is a good teacher. You can come here every Saturday afternoon from 2:30 to 5:30. Tel: 8665-7868
Summer Job
Do you like to talk with people? Do you like to write stories? Come and work as a correspondent. Please call Karen at 5561-8823.
Swimmer Wanted
Can you swim? Do you like children? Can you teach them to swim on Sunday? Come and join us. Call Joe at 8472-9999 for more information(信息).
(
C
)1. You like playing ping-pong. You can call Mr Li
to learn it well.A. Karen B. Joe C. Mr Li
(
B
)2. Amy likes children, and she can swim well. She can call 8472-9999
.A. 5561-8823 B. 8472-9999 C. 8665-7868
(
B
)3. You like writing. You can read the second
advertisement(广告).A. first B. second C. third
(
A
)4. In the Hot Club, we can play ping-pong for three
hours(小时) at a time(一次).A. three B. four C. five
(
C
)5. The underlined word "correspondent" means "记者
" in Chinese.A. 医生 B. 司机 C. 记者
答案
1.C 2.B 3.B 4.A 5.C
解析
【分析】
这是一篇广告类表格阅读理解,以细节理解类考点为主,解题时不需要逐字通读全文,可以先提取每道题干的核心关键词,带着关键词回到对应广告板块定位原文信息,逐一匹配选项即可得出答案;遇到词义猜测题就结合上下文给出的职业工作要求,排除不符合的选项选出正确释义。
【解析】
1. 定位第一则Hot Club广告,原文明确提到想要学好乒乓球的话,Mr Li是很好的老师,因此可以联系Mr Li,对应选项C。
2. 定位第三则Swimmer Wanted广告,该岗位要求应聘者会游泳、喜爱孩子,对应的联系电话是8472-9999,对应选项B。
3. 定位第二则Summer Job广告,该广告提到岗位要求是喜欢和人交流、会写故事,匹配题干里的“喜欢写作”,属于第二篇广告,对应选项B。
4. 从Hot Club的时间信息“every Saturday afternoon from 2:30 to 5:30”计算时长,5:30减去2:30得到3小时,对应选项A。
5. 词义猜测题,该职业的要求是喜欢与人交谈、写故事,选项里医生、司机都不符合该工作特征,只有记者符合,因此correspondent的中文含义是记者,对应选项C。
【答案】
1.C 2.B 3.B 4.A 5.C
【知识点】
广告类阅读 细节信息定位 词义猜测
【点评】
本题属于低难度的英语应用文阅读,考点全部偏向基础信息筛选,没有复杂句式和生僻干扰项,非常适合刚接触英语阅读的学生练习信息查找能力,只要能准确定位题干关键词到对应文本区域,就能轻松选出正确答案。
【难度系数】
0.9
这是一篇广告类表格阅读理解,以细节理解类考点为主,解题时不需要逐字通读全文,可以先提取每道题干的核心关键词,带着关键词回到对应广告板块定位原文信息,逐一匹配选项即可得出答案;遇到词义猜测题就结合上下文给出的职业工作要求,排除不符合的选项选出正确释义。
【解析】
1. 定位第一则Hot Club广告,原文明确提到想要学好乒乓球的话,Mr Li是很好的老师,因此可以联系Mr Li,对应选项C。
2. 定位第三则Swimmer Wanted广告,该岗位要求应聘者会游泳、喜爱孩子,对应的联系电话是8472-9999,对应选项B。
3. 定位第二则Summer Job广告,该广告提到岗位要求是喜欢和人交流、会写故事,匹配题干里的“喜欢写作”,属于第二篇广告,对应选项B。
4. 从Hot Club的时间信息“every Saturday afternoon from 2:30 to 5:30”计算时长,5:30减去2:30得到3小时,对应选项A。
5. 词义猜测题,该职业的要求是喜欢与人交谈、写故事,选项里医生、司机都不符合该工作特征,只有记者符合,因此correspondent的中文含义是记者,对应选项C。
【答案】
1.C 2.B 3.B 4.A 5.C
【知识点】
广告类阅读 细节信息定位 词义猜测
【点评】
本题属于低难度的英语应用文阅读,考点全部偏向基础信息筛选,没有复杂句式和生僻干扰项,非常适合刚接触英语阅读的学生练习信息查找能力,只要能准确定位题干关键词到对应文本区域,就能轻松选出正确答案。
【难度系数】
0.9
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