一、老师想通过几个问题带领大家回顾成长路，请你回答下列问题。[交流平台]
1. 阅读篇幅很长的文章时，可以使用的方法有()(多选，填序号)
①关注故事的起因、经过、结果，留意主要人物和事件。
②阅读过程中不能停下来，一口气读完。
③将文章分成几个部分，把每个部分的主要意思串连起来把握文章内容。
2. 成长中有很多古人勤学的故事对我们影响深刻，看图将对应的图片和名称连起来，再填空。[词句段运用]

上面成语中，源于李白少年经历，比喻有恒心、有毅力，做事情就能成功的是；形容尊师重教、虔诚求学的是。

1. ①③
【解析】②的阅读方法不能帮助理解文章内容。阅读长文章时，如果忘记了前面的内容，可以返回去再读一读，有不理解的内容，也应该反复品读，一口气读完不利于理解文章内容。
2.

凿壁偷光 铁杵成针 程门立雪 悬梁刺股
铁杵成针 程门立雪

二、请你仿照句中加点部分对下面句子进行改写。[词句段运用]
◇雨来子抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。
◇那双手就，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
1. 朋友能够帮你驱散阴霾。 改写：
2. 总拖延的人很懒散。 改写：

1. 示例：朋友像一束光一样，能帮你驱散心中的阴霾。
2. 示例：总拖延的人像泄了气的皮球一样懒散。

三、你想在栏目最后附一首诗，请你补全诗歌并回答问题。[日积月累]

李白 众鸟高飞尽 只有敬亭山
1. 满足 2. 喜爱