2026年知行合暑假阅读与习作浙江科学技术出版社二升三第89页答案
四、习作练笔
在续写故事之前，先仔细观察图片，推测图中的人物关系，猜想他们在交谈什么内容，预测接下来会发生什么。可以把你的想法写在草稿框中。

答案

示例：我推测图中的人物是奶奶和小孙女，奶奶正笑着给小孙女讲自己小时候在老家院子摘枣的趣事，小孙女托着下巴听得眼睛亮晶晶的。接下来小孙女拉着奶奶的手说要去院子里摘枣，奶奶笑着答应，祖孙俩搬来小凳子，奶奶扶着小孙女的手够枣枝，还教她挑红透的甜枣，最后两人坐在院子的石桌旁，吃着甜甜的枣，小孙女把最大的枣塞到奶奶嘴里，祖孙俩都笑了。

解析

本题是二年级暑假习作的续写练笔，要求先观察图片推测人物关系、交谈内容，再合理预测后续情节，用通顺、符合二年级表达水平的语句完成续写即可。
温馨提示：第一行中间写题目，第二行开始写正文，记得前面空两格！

200字
300字

答案

《小松鼠的新伞》
小松鼠在森林里捡到一把彩色的伞，它想送给谁呢？它看到小兔子在雨中蹦跳，就跑过去把伞递过去。小兔子笑着说：“谢谢你！”小松鼠又看到小刺猬缩在树下，赶紧把伞举到小刺猬头上。小刺猬开心地说：“你真是个好朋友！”雨停了，天边出现了彩虹，小松鼠和小伙伴们一起在草地上做游戏，心里甜滋滋的。

解析

本题是二年级暑假习作的续写故事题，要求按照“第一行写题目，正文开头空两格”的格式，完成200-300字的续写，需围绕温馨主题，语句通顺，有简单细节，符合二年级学生的表达水平。