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6. 永乐大典本《王祯农书·农器图谱》向我们展现了古代劳动人民的智慧。下列是人们在劳作时的场景图谱,其中主要是为了减小压强的是(
A.犁具耕田
B.夯锤榨油
C.木马秧苗
D.踏碓舂谷
C
)。A.犁具耕田
B.夯锤榨油
C.木马秧苗
D.踏碓舂谷
答案
6.C 【点拨】本题考查压强大小的判断,注意抓住压强的影响因素,结合控制变量法分析,难度不大。
【解析】A. 犁具耕田,在压力一定时,通过减小受力面积增大压强,故A不符合题意;B. 夯锤榨油,是在受力面积一定的情况下,通过增大压力来增大压强,故B不符合题意;C. 木马秧苗,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故C符合题意;D. 踏碓舂谷,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故D不符合题意。
【解析】A. 犁具耕田,在压力一定时,通过减小受力面积增大压强,故A不符合题意;B. 夯锤榨油,是在受力面积一定的情况下,通过增大压力来增大压强,故B不符合题意;C. 木马秧苗,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故C符合题意;D. 踏碓舂谷,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故D不符合题意。
解析
【分析】
要判断哪个劳作场景是为了减小压强，需先明确压强的计算公式$ p = \frac{F}{S} $，减小压强的方法为：压力一定时，增大受力面积；受力面积一定时，减小压力。接下来逐一分析每个选项的劳作方式，结合压强的影响因素判断是否为减小压强。
【解析】
根据压强公式$ p = \frac{F}{S} $，逐一分析选项：
A选项：犁具耕田，犁的刃部较薄，在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，便于耕地，不符合减小压强的要求；
B选项：夯锤榨油，夯锤质量大，在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强，从而榨出油，不符合；
C选项：木马秧苗（即秧马），使用时增大了与使用者脚部或秧苗的接触面积，在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，符合题意；
D选项：踏碓舂谷，碓的工作端面积较小，在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，从而舂开谷物，不符合。
【答案】
C
【知识点】
压强的影响因素、减小压强的方法
【点评】
本题结合古代农器图谱的场景，考查压强知识的实际应用，将物理知识与古代劳动场景结合，需要学生掌握压强公式及改变压强的方法，联系实际分析，难度适中。
【难度系数】
0.7
要判断哪个劳作场景是为了减小压强，需先明确压强的计算公式$ p = \frac{F}{S} $，减小压强的方法为：压力一定时，增大受力面积；受力面积一定时，减小压力。接下来逐一分析每个选项的劳作方式，结合压强的影响因素判断是否为减小压强。
【解析】
根据压强公式$ p = \frac{F}{S} $，逐一分析选项：
A选项：犁具耕田，犁的刃部较薄，在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，便于耕地，不符合减小压强的要求；
B选项：夯锤榨油，夯锤质量大，在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强，从而榨出油，不符合；
C选项：木马秧苗（即秧马），使用时增大了与使用者脚部或秧苗的接触面积，在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，符合题意；
D选项：踏碓舂谷，碓的工作端面积较小，在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，从而舂开谷物，不符合。
【答案】
C
【知识点】
压强的影响因素、减小压强的方法
【点评】
本题结合古代农器图谱的场景，考查压强知识的实际应用，将物理知识与古代劳动场景结合，需要学生掌握压强公式及改变压强的方法，联系实际分析，难度适中。
【难度系数】
0.7
7. 如图所示是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置,下列说法不 正 确 的是(
A.让小车从斜面同一高度由静止滑下,目的是使小车到达水平面时的速度相同
B.小车在水平面上受到的阻力越小,小车运动的路程越远,速度减小得越多
C.小车在水平面上受到非平衡力作用做减速运动,此时受到的合力大小不变
D.在实验基础上进一步推理:若水平面光滑,则小车将一直做匀速直线运动
B
)。A.让小车从斜面同一高度由静止滑下,目的是使小车到达水平面时的速度相同
B.小车在水平面上受到的阻力越小,小车运动的路程越远,速度减小得越多
C.小车在水平面上受到非平衡力作用做减速运动,此时受到的合力大小不变
D.在实验基础上进一步推理:若水平面光滑,则小车将一直做匀速直线运动
答案
7.B 【点拨】本题考查阻力对物体运动的影响,注意实验操作的正确步骤和科学推理法的应用。
【解析】玻璃板表面最光滑,小车运动时受到的阻力最小,小车在玻璃板表面上通过的距离最长,速度减小得最慢,故B错误;故选B。
【解析】玻璃板表面最光滑,小车运动时受到的阻力最小,小车在玻璃板表面上通过的距离最长,速度减小得最慢,故B错误;故选B。
解析
【分析】
本题是探究“阻力对物体运动的影响”的实验题，需结合实验的控制变量法、阻力对运动的作用、受力与运动的关系及科学推理法，逐一分析各选项的正确性。首先明确实验核心：控制小车到达水平面的初速度相同，通过改变水平面粗糙程度改变阻力，观察小车运动情况，进而推理运动与力的关系。
【解析】
逐一分析选项：
A选项：实验中让小车从斜面同一高度由静止滑下，是控制变量法的应用，目的是使小车到达水平面时的初速度相同，该选项说法正确；
B选项：小车在水平面上受到的阻力越小，运动的路程越远，速度减小得越慢，而非“速度减小得越多”，该选项说法错误；
C选项：小车做减速运动，处于非平衡状态，受非平衡力作用；在同一水平面上，小车对水平面的压力不变，接触面粗糙程度不变，所以受到的阻力大小不变，合力大小等于阻力，保持不变，该选项说法正确；
D选项：根据实验现象，阻力越小小车运动越远，进一步推理：若水平面绝对光滑（阻力为0），小车的速度不会减小，将一直做匀速直线运动，该选项说法正确。因此不正确的是B选项。
【答案】
B
【知识点】
阻力对物体运动的影响、牛顿第一定律
【点评】
本题考查探究阻力对物体运动影响的实验，需掌握实验的控制变量法、受力与运动的关系及科学推理法的应用，是力学基础实验题，需注意区分“速度减小得慢”和“速度减小得多”的表述差异。
【难度系数】
0.6
本题是探究“阻力对物体运动的影响”的实验题，需结合实验的控制变量法、阻力对运动的作用、受力与运动的关系及科学推理法，逐一分析各选项的正确性。首先明确实验核心：控制小车到达水平面的初速度相同，通过改变水平面粗糙程度改变阻力，观察小车运动情况，进而推理运动与力的关系。
【解析】
逐一分析选项：
A选项：实验中让小车从斜面同一高度由静止滑下，是控制变量法的应用，目的是使小车到达水平面时的初速度相同，该选项说法正确；
B选项：小车在水平面上受到的阻力越小，运动的路程越远，速度减小得越慢，而非“速度减小得越多”，该选项说法错误；
C选项：小车做减速运动，处于非平衡状态，受非平衡力作用；在同一水平面上，小车对水平面的压力不变，接触面粗糙程度不变，所以受到的阻力大小不变，合力大小等于阻力，保持不变，该选项说法正确；
D选项：根据实验现象，阻力越小小车运动越远，进一步推理：若水平面绝对光滑（阻力为0），小车的速度不会减小，将一直做匀速直线运动，该选项说法正确。因此不正确的是B选项。
【答案】
B
【知识点】
阻力对物体运动的影响、牛顿第一定律
【点评】
本题考查探究阻力对物体运动影响的实验，需掌握实验的控制变量法、受力与运动的关系及科学推理法的应用，是力学基础实验题，需注意区分“速度减小得慢”和“速度减小得多”的表述差异。
【难度系数】
0.6
8. 关于如图所示的情景,下列说法正确的是(
A.图甲中,水平用力推车但没推动,推力小于阻力
B.图乙中,锤头向下运动的速度越大,其惯性越大
C.图丙中,孔明灯升空是因为流速越大,压强越小
D.图丁中,堵住茶壶盖上的小孔,水就不容易倒出
D
)。A.图甲中,水平用力推车但没推动,推力小于阻力
B.图乙中,锤头向下运动的速度越大,其惯性越大
C.图丙中,孔明灯升空是因为流速越大,压强越小
D.图丁中,堵住茶壶盖上的小孔,水就不容易倒出
答案
8.D 【点拨】本题考查大气压、浮力知识的应用、惯性的理解、平衡状态的判断,都属于基础知识点。
【解析】A. 图甲中,水平用力推车但没有推动,车处于静止状态,推力等于阻力,故A错误;B. 惯性的大小只与质量有关,与速度无关,故B错误;C. 图丙中,孔明灯升空是由于所受空气的浮力大于自身的重力,故C错误;D. 图丁中,堵住茶壶盖上的小孔,茶壶内部与大气隔绝,倒水时内部气压减小,水就不容易倒出,故D正确。
【解析】A. 图甲中,水平用力推车但没有推动,车处于静止状态,推力等于阻力,故A错误;B. 惯性的大小只与质量有关,与速度无关,故B错误;C. 图丙中,孔明灯升空是由于所受空气的浮力大于自身的重力,故C错误;D. 图丁中,堵住茶壶盖上的小孔,茶壶内部与大气隔绝,倒水时内部气压减小,水就不容易倒出,故D正确。
解析
【分析】
要判断各选项的正误，需结合对应物理原理逐一分析：
1. 图甲：推车未推动，车静止，属于平衡状态，根据二力平衡，推力与阻力大小相等，据此判断A；
2. 图乙：惯性仅与物体质量有关，和速度无关，据此判断B；
3. 图丙：孔明灯升空是因为整体浮力大于重力，并非利用流体压强与流速的关系，据此判断C；
4. 图丁：茶壶盖上的小孔使壶内外气压相通，堵住后壶内气压减小，外界大气压托住水，导致水难倒出，据此判断D。
【解析】
A选项：图甲中水平用力推车但未推动，车保持静止，处于平衡状态，水平方向的推力和阻力是一对平衡力，二者大小相等，故A错误；
B选项：惯性是物体的固有属性，其大小只与物体的质量有关，与运动速度无关，锤头质量不变，惯性大小不变，故B错误；
C选项：孔明灯升空是因为灯内空气受热密度减小，孔明灯整体所受空气的浮力大于自身重力，从而上升，并非利用“流速越大，压强越小”的原理，故C错误；
D选项：茶壶盖上的小孔作用是让壶内气体与外界大气相通，使壶内外气压相等，水在重力作用下易流出；若堵住小孔，倒水时壶内水流出一部分后，壶内气压减小，小于外界大气压，外界大气压会托住壶内的水，导致水不容易倒出，故D正确。
【答案】
D
【知识点】
二力平衡、惯性、大气压
【点评】
本题考查多个基础物理知识点的应用，涵盖平衡状态判断、惯性、大气压的相关知识，需要准确理解各物理概念的内涵，区分易混原理，属于对基础内容的综合考查，难度适中。
【难度系数】
0.7
要判断各选项的正误，需结合对应物理原理逐一分析：
1. 图甲：推车未推动，车静止，属于平衡状态，根据二力平衡，推力与阻力大小相等，据此判断A；
2. 图乙：惯性仅与物体质量有关，和速度无关，据此判断B；
3. 图丙：孔明灯升空是因为整体浮力大于重力，并非利用流体压强与流速的关系，据此判断C；
4. 图丁：茶壶盖上的小孔使壶内外气压相通，堵住后壶内气压减小，外界大气压托住水，导致水难倒出，据此判断D。
【解析】
A选项：图甲中水平用力推车但未推动，车保持静止，处于平衡状态，水平方向的推力和阻力是一对平衡力，二者大小相等，故A错误；
B选项：惯性是物体的固有属性，其大小只与物体的质量有关，与运动速度无关，锤头质量不变，惯性大小不变，故B错误；
C选项：孔明灯升空是因为灯内空气受热密度减小，孔明灯整体所受空气的浮力大于自身重力，从而上升，并非利用“流速越大，压强越小”的原理，故C错误；
D选项：茶壶盖上的小孔作用是让壶内气体与外界大气相通，使壶内外气压相等，水在重力作用下易流出；若堵住小孔，倒水时壶内水流出一部分后，壶内气压减小，小于外界大气压，外界大气压会托住壶内的水，导致水不容易倒出，故D正确。
【答案】
D
【知识点】
二力平衡、惯性、大气压
【点评】
本题考查多个基础物理知识点的应用，涵盖平衡状态判断、惯性、大气压的相关知识，需要准确理解各物理概念的内涵，区分易混原理，属于对基础内容的综合考查，难度适中。
【难度系数】
0.7
9. 下列探究二力平衡条件的实验情形中,松手后纸片还能保持平衡的是(
A.
C
)。A.
答案
9.C 【点拨】本题探究的是二力平衡的条件,注意从二力平衡的四个条件进行分析,二力平衡是初中物理力学中的难点,也是一个重点,需要掌握。
【解析】AD. 松手后纸片两侧受到的拉力不在同一直线上,不是平衡力,纸片不能保持平衡,故A、D不符合题意;B. 松手后纸片两侧受到的拉力大小不相等,不是平衡力,纸片不能保持平衡,故B不符合题意;C. 松手后纸片两侧受到的拉力大小相等,方向相反,作用在同一直线上,是平衡力,纸片能保持平衡,故C符合题意。
【解析】AD. 松手后纸片两侧受到的拉力不在同一直线上,不是平衡力,纸片不能保持平衡,故A、D不符合题意;B. 松手后纸片两侧受到的拉力大小不相等,不是平衡力,纸片不能保持平衡,故B不符合题意;C. 松手后纸片两侧受到的拉力大小相等,方向相反,作用在同一直线上,是平衡力,纸片能保持平衡,故C符合题意。
解析
【分析】要判断纸片松手后是否保持平衡，需依据二力平衡的四个条件：作用在同一物体上、大小相等、方向相反、作用在同一直线上。逐一分析各选项是否满足这四个条件，满足的即为平衡状态。
【解析】A选项中，纸片两侧的拉力方向不在同一直线上，不满足“作用在同一直线上”的条件，松手后纸片不能平衡；B选项中，左侧钩码数量多于右侧，两侧拉力大小不相等，不满足“大小相等”的条件，松手后纸片不能平衡；C选项中，两侧钩码数量相同（拉力大小相等），方向相反，且作用在同一直线上，同时作用在同一纸片上，满足二力平衡的四个条件，松手后纸片能保持平衡；D选项中，纸片两侧的拉力方向不在同一直线上，不满足“作用在同一直线上”的条件，松手后纸片不能平衡。
【答案】C
【知识点】二力平衡条件
【点评】本题考查二力平衡条件的应用，需牢记二力平衡的四个核心条件，逐一分析选项即可得出结论，属于力学基础题。
【难度系数】0.6
【解析】A选项中，纸片两侧的拉力方向不在同一直线上，不满足“作用在同一直线上”的条件，松手后纸片不能平衡；B选项中，左侧钩码数量多于右侧，两侧拉力大小不相等，不满足“大小相等”的条件，松手后纸片不能平衡；C选项中，两侧钩码数量相同（拉力大小相等），方向相反，且作用在同一直线上，同时作用在同一纸片上，满足二力平衡的四个条件，松手后纸片能保持平衡；D选项中，纸片两侧的拉力方向不在同一直线上，不满足“作用在同一直线上”的条件，松手后纸片不能平衡。
【答案】C
【知识点】二力平衡条件
【点评】本题考查二力平衡条件的应用，需牢记二力平衡的四个核心条件，逐一分析选项即可得出结论，属于力学基础题。
【难度系数】0.6
10. 如图所示,无人机沿水平方向直线飞行的过程中,无人机上悬挂小球的细线向左偏,且小球与无人机保持相对静止,不计空气阻力,则在飞行过程中(
A.无人机一定是水平向右飞行的
B.无人机的运动状态发生改变
C.小球运动速度大小可能不变
D.剪断细线,小球将竖直下落
B
)。A.无人机一定是水平向右飞行的
B.无人机的运动状态发生改变
C.小球运动速度大小可能不变
D.剪断细线,小球将竖直下落
答案
10.B 【点拨】本题考查力与运动的关系,注意物体受平衡力的作用时,运动状态不变;受非平衡力的作用时,运动状态改变。
【解析】ABC. 小球受到斜向右上方的拉力和重力作用,受力不平衡,因而运动状态一定改变,此时可能是无人机向右做加速运动,小球由于惯性向左偏;也可能是无人机向左做减速运动,小球由于惯性向左偏,故B正确,A、C错误;D. 剪断细线,若小球原来向左运动,则向左下方运动;若原来向右运动,则小球向右下方运动,故D错误。
【解析】ABC. 小球受到斜向右上方的拉力和重力作用,受力不平衡,因而运动状态一定改变,此时可能是无人机向右做加速运动,小球由于惯性向左偏;也可能是无人机向左做减速运动,小球由于惯性向左偏,故B正确,A、C错误;D. 剪断细线,若小球原来向左运动,则向左下方运动;若原来向右运动,则小球向右下方运动,故D错误。
解析
【分析】
要解决本题，需结合力与运动的关系、惯性知识分析：小球与无人机相对静止，说明二者运动状态一致。小球受重力和细线拉力，两力不在同一直线上，属于非平衡力，因此小球的运动状态一定改变。细线向左偏是惯性导致的：当无人机运动状态改变时，小球保持原有运动状态，向左偏对应两种情况——无人机向右加速（小球因惯性左偏），或无人机向左减速（小球因惯性左偏），据此逐一分析选项即可。
【解析】
对各选项分析如下：
A选项：细线向左偏是惯性的结果，此时无人机可能向右加速，也可能向左减速，并非一定水平向右飞行，故A错误。
B选项：小球受非平衡力作用，运动状态一定改变；小球与无人机相对静止，因此无人机的运动状态也发生改变，故B正确。
C选项：小球受非平衡力，合力不为零，运动状态（速度大小或方向）必然改变，所以小球的运动速度大小不可能不变，故C错误。
D选项：剪断细线后，小球只受重力，且小球原来具有水平方向的速度，因此小球会沿斜向下方向运动，不会竖直下落，故D错误。
【答案】
B
【知识点】
力与运动的关系、惯性
【点评】
本题以无人机悬挂小球的场景为载体，考查力与运动的关系和惯性知识，核心是理解非平衡力会改变物体运动状态，以及小球偏移对应无人机运动状态改变的两种可能情况，需全面分析避免遗漏。
【难度系数】
0.6
要解决本题，需结合力与运动的关系、惯性知识分析：小球与无人机相对静止，说明二者运动状态一致。小球受重力和细线拉力，两力不在同一直线上，属于非平衡力，因此小球的运动状态一定改变。细线向左偏是惯性导致的：当无人机运动状态改变时，小球保持原有运动状态，向左偏对应两种情况——无人机向右加速（小球因惯性左偏），或无人机向左减速（小球因惯性左偏），据此逐一分析选项即可。
【解析】
对各选项分析如下：
A选项：细线向左偏是惯性的结果，此时无人机可能向右加速，也可能向左减速，并非一定水平向右飞行，故A错误。
B选项：小球受非平衡力作用，运动状态一定改变；小球与无人机相对静止，因此无人机的运动状态也发生改变，故B正确。
C选项：小球受非平衡力，合力不为零，运动状态（速度大小或方向）必然改变，所以小球的运动速度大小不可能不变，故C错误。
D选项：剪断细线后，小球只受重力，且小球原来具有水平方向的速度，因此小球会沿斜向下方向运动，不会竖直下落，故D错误。
【答案】
B
【知识点】
力与运动的关系、惯性
【点评】
本题以无人机悬挂小球的场景为载体，考查力与运动的关系和惯性知识，核心是理解非平衡力会改变物体运动状态，以及小球偏移对应无人机运动状态改变的两种可能情况，需全面分析避免遗漏。
【难度系数】
0.6
