一、听录音,选择你所听到的单词(5分)
()1. A. trousers B. clothes C. shoe
()2. A. Those B. These C. This
()3. A. cheap B. beautiful C. expensive
()4. A. shoes B. shorts C. shirts
()5. A. some B. many C. any

1.B 2.A 3.A 4.B 5.C

【分析】
做这类听力选择题，首先要在听录音前快速浏览各小题选项，明确每个选项的词义、词性，预判考查方向；听录音时集中注意力捕捉对应单词的发音，尤其注意易混词的读音差异；听完后快速匹配听到的单词与选项，选出正确答案。
【解析】
本题为英语听力理解题，需依据录音内容选择正确单词：1. 录音中听到的单词是clothes，对应选项B；2. 录音中听到的单词是Those，对应选项A；3. 录音中听到的单词是cheap，对应选项A；4. 录音中听到的单词是shorts，对应选项B；5. 录音中听到的单词是any，对应选项C。
【答案】
1.B 2.A 3.A 4.B 5.C
【知识点】
英语听力理解、词汇词义辨析
【点评】
本题是小学英语基础听力题型，考查常见单词的听力识别，侧重核心词汇的音形对应，难度较低，只要平时注重单词发音积累和基础听力训练即可答对。
【难度系数】
0.7

二、听录音,给下列图片标序号(5分)
（）（）（）（）（）

2 1 3 5 4

【分析】本题为听力匹配类题目，解题思路是：先明确题目要求是根据所听录音内容，为对应图片标注正确序号；解题时需听清每段录音对应的图片内容，再按录音播放顺序依次给图片标序号，最终得出答案。
【解析】本题需结合录音内容与图片的对应关系，根据录音播放顺序确定各图片的序号，最终得出正确序号为2、1、3、5、4。
【答案】2 1 3 5 4
【知识点】听力理解；图片内容匹配
【点评】本题属于基础听力题型，主要考查学生对听力内容的捕捉能力及与图片的匹配能力，难度适中。
【难度系数】0.6

三、听录音,选择符合录音内容的一项(10 分)
()1. A. B.
()2. A. B.
()3. A. B.
()4. A. B.
()5. A. B.

1.A 2.B 3.A 4.A 5.B

【分析】本题是听力选择题，解题思路为：先明确每道题的录音核心内容，再将录音内容与选项逐一匹配，最终选出符合录音的正确选项，本题已给定参考答案，可直接对应得出答案。
【解析】本题为听力理解类题目，需依据录音内容判断选项，根据题目给定的参考答案，各小题正确选项依次为1.A、2.B、3.A、4.A、5.B。
【答案】1.A 2.B 3.A 4.A 5.B
【知识点】听力理解
【点评】本题为基础听力题型，考查学生对听力材料关键信息的识别能力，难度不大。
【难度系数】0.6

四、听录音,选择正确的答句(10 分)
()1. A. Yes, I need a coat.
B. Sure. Here you are.
()2. A. It's twenty yuan.
B. They're twenty yuan.
()3. A. OK. Let's go.
B. OK. Let's take it.
()4. A. Yes, they're beautiful.
B. Yes, they're expensive.
()5. A. Sure. Here you are.
I'm sorry.

1.A 2.B 3.B 4.A 5.A

【分析】
本题为听力理解题，需结合购物场景的日常交际逻辑判断答句。第1题对应店员询问是否需要帮助的语境，选A；第2题询问复数物品价格，用复数代词，选B；第3题购物时决定购买的常用表达对应B；第4题回应物品的赞美对应A；第5题请求递东西的应答对应A。
【解析】
1. 听力场景为购物时店员询问需求，答句需表达需求，故选A；
2. 听力中物品为复数，询问价格用“They're”，故选B；
3. 购物时决定购买的常用表达为“Let's take it”，故选B；
4. 对方展示物品时，回应赞美用“Yes, they're beautiful”，故选A；
5. 请求递物品的应答为“Sure. Here you are”，故选A。
【答案】
1.A 2.B 3.B 4.A 5.A
【知识点】
听力理解、购物交际用语
【点评】
本题考查购物场景下的日常交际应答，需熟悉常见购物对话的表达逻辑，属于基础听力题型。
【难度系数】
0.5