制作情绪罐子的物品如下,请“√”出准备好的物品。
1. □an empty jar(可以是吃完的黄桃罐头、糖果罐子、用完的醪糟罐头……)
2. □some colourful paper(准备四种不同颜色的便利贴)
3. □a pen □a pencil □others:
1. □an empty jar(可以是吃完的黄桃罐头、糖果罐子、用完的醪糟罐头……)
2. □some colourful paper(准备四种不同颜色的便利贴)
3. □a pen □a pencil □others:
答案
示例:
1. ☑an empty jar(可以是吃完的黄桃罐头、糖果罐子、用完的醪糟罐头……)
2. ☑some colourful paper(准备四种不同颜色的便利贴)
3. ☑a pen ☑a pencil □others: 剪刀、固体胶、卡通装饰贴纸
1. ☑an empty jar(可以是吃完的黄桃罐头、糖果罐子、用完的醪糟罐头……)
2. ☑some colourful paper(准备四种不同颜色的便利贴)
3. ☑a pen ☑a pencil □others: 剪刀、固体胶、卡通装饰贴纸
解析
本题为趣味手工实践题,同学们可以对照自己实际准备的手工材料,在对应物品前的方框打勾,还可以在others后补充自己额外准备的相关手工材料,答案不唯一,符合实际制作需求即可。
【How to make a feeling jar】
请按照以下步骤制作情绪罐子吧。
1. 把罐子清洗干净并擦干,确定不同颜色的便利贴所代表的情绪。

2. 当某件事情让你感受到一种强烈情绪时,用笔记录在对应颜色的便利贴上。
例子:事件 情绪 持续时间
蓝色便利贴上:lost my favourite hat sad a week
红色便利贴上:take a good photo happy two hours
3. 将便利贴折起来,装进情绪罐子里。
【Think about your different feelings】
在暑假结束的前一天打开情绪罐子,将所有的便利贴拿出来,统计并填写下表。

你是否满意这个结果呢?给自己打个分吧。
请按照以下步骤制作情绪罐子吧。
1. 把罐子清洗干净并擦干,确定不同颜色的便利贴所代表的情绪。
2. 当某件事情让你感受到一种强烈情绪时,用笔记录在对应颜色的便利贴上。
例子:事件 情绪 持续时间
蓝色便利贴上:lost my favourite hat sad a week
红色便利贴上:take a good photo happy two hours
3. 将便利贴折起来,装进情绪罐子里。
【Think about your different feelings】
在暑假结束的前一天打开情绪罐子,将所有的便利贴拿出来,统计并填写下表。
你是否满意这个结果呢?给自己打个分吧。
答案
1. 第一份颜色-情绪对应表的colours栏依次填入:Blue、Purple、Yellow、Red
2. 第二份统计表格填写:
colours行依次为:Blue、Purple、Yellow、Red
numbers行依次为:2、1、7、1
3. 满意度打分示例:将5颗星里的4颗涂满,代表对自己暑假的情绪状态很满意。
2. 第二份统计表格填写:
colours行依次为:Blue、Purple、Yellow、Red
numbers行依次为:2、1、7、1
3. 满意度打分示例:将5颗星里的4颗涂满,代表对自己暑假的情绪状态很满意。
解析
本题为趣味实践类英语作业,我们可以结合四年级学生的暑假日常真实体验,先为不同情绪匹配大家熟知的对应代表颜色,再模拟统计不同情绪便签的数量完成填写,答案不唯一,符合自身实际情况即为正确。
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