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听对话，回答第11—12小题。
11. Which book did Wang Ping choose?
A. Journey to the West.
B. Monkey King.
C. Alice in Wonderland.
12. How did Tina solve the problems?
A. By searching the internet.
B. By asking teachers for help.
C. By getting help from classmates.
11. Which book did Wang Ping choose?
A. Journey to the West.
B. Monkey King.
C. Alice in Wonderland.
12. How did Tina solve the problems?
A. By searching the internet.
B. By asking teachers for help.
C. By getting help from classmates.
答案
11.A 12.C
解析
【分析】
这是两道听力理解类的细节题，解题时首先要提前预览题干和所有选项，圈出每道题的核心定位词：第11题重点锁定人物Wang Ping、动作choose、核心对象book，提前明确三个选项对应的书名信息，听对话时针对性捕捉和王平选书相关的表述，注意区分相似干扰项；第12题重点锁定人物Tina、动作solve the problems，提前明确三个选项对应的三种解决方式，听对话时定位Tina的相关行为描述，匹配对应选项即可得出正确答案。
【解析】
11. 结合对应听力对话内容可知，王平最终选择的书籍是《西游记》（Journey to the West），选项B的Monkey King是《西游记》中的核心角色，并非王平选择的书名，选项C的《爱丽丝梦游仙境》为对话中出现的干扰项，因此答案选A。
12. 结合对应听力对话内容可知，蒂娜是通过向同班同学求助的方式解决了遇到的问题，选项A的上网搜索、选项B的向老师求助均未在对话中提及，因此答案选C。
【答案】
11. A 12. C
【知识点】
1.英语听力理解
2.细节信息提取
【点评】
本题属于初中英语常规基础听力题型，侧重考察学生在对话语境中抓取指定人物对应行为细节的能力，难度较低，提醒学生作答听力题前要提前预判题干核心要素，听的过程中针对性标记关键信息，避免被相似的干扰内容误导。
【难度系数】
0.7
这是两道听力理解类的细节题，解题时首先要提前预览题干和所有选项，圈出每道题的核心定位词：第11题重点锁定人物Wang Ping、动作choose、核心对象book，提前明确三个选项对应的书名信息，听对话时针对性捕捉和王平选书相关的表述，注意区分相似干扰项；第12题重点锁定人物Tina、动作solve the problems，提前明确三个选项对应的三种解决方式，听对话时定位Tina的相关行为描述，匹配对应选项即可得出正确答案。
【解析】
11. 结合对应听力对话内容可知，王平最终选择的书籍是《西游记》（Journey to the West），选项B的Monkey King是《西游记》中的核心角色，并非王平选择的书名，选项C的《爱丽丝梦游仙境》为对话中出现的干扰项，因此答案选A。
12. 结合对应听力对话内容可知，蒂娜是通过向同班同学求助的方式解决了遇到的问题，选项A的上网搜索、选项B的向老师求助均未在对话中提及，因此答案选C。
【答案】
11. A 12. C
【知识点】
1.英语听力理解
2.细节信息提取
【点评】
本题属于初中英语常规基础听力题型，侧重考察学生在对话语境中抓取指定人物对应行为细节的能力，难度较低，提醒学生作答听力题前要提前预判题干核心要素，听的过程中针对性标记关键信息，避免被相似的干扰内容误导。
【难度系数】
0.7
听第一段独白，完成信息记录表第 13—15 小题。
13. A. daily
B. deep
C. fast
14. A. writer
B. reporter
C. scientist
15. A. Book
B. Story
C. Experience
13. A. daily
B. deep
C. fast
14. A. writer
B. reporter
C. scientist
15. A. Book
B. Story
C. Experience
答案
13.B 14.A 15.C
解析
【分析】
这是一道听力信息记录类题目，解题时首先要提前通读表格内容和对应选项，预判每个空需要抓取的信息类型：第13空需要确定和阅读相关的主题限定词，第14空需要抓取演讲者的职业身份，第15空需要匹配讲座活动的核心内容。听录音时针对性定位对应关键信息，排除和录音内容不符的干扰选项，即可选出正确答案。
【解析】
13. 听力材料明确说明本次讲座的主题是深度阅读的重要性，对应选项B deep；
14. 材料介绍本次的演讲者陈女士是一位知名作家，对应选项A writer；
15. 本次讲座设置的环节包含经验分享和问答部分，对应选项C Experience。
【答案】
13.B 14.A 15.C
【知识点】
听力细节抓取，信息匹配
【点评】
本题属于基础听力细节题，所有考点均为听力材料直接给出的明确信息，没有设置强干扰项，学生只要提前做好听前预判，集中注意力捕捉对应关键词就可以顺利完成作答，适合训练学生快速定位听力关键信息的能力。
【难度系数】
0.7
这是一道听力信息记录类题目，解题时首先要提前通读表格内容和对应选项，预判每个空需要抓取的信息类型：第13空需要确定和阅读相关的主题限定词，第14空需要抓取演讲者的职业身份，第15空需要匹配讲座活动的核心内容。听录音时针对性定位对应关键信息，排除和录音内容不符的干扰选项，即可选出正确答案。
【解析】
13. 听力材料明确说明本次讲座的主题是深度阅读的重要性，对应选项B deep；
14. 材料介绍本次的演讲者陈女士是一位知名作家，对应选项A writer；
15. 本次讲座设置的环节包含经验分享和问答部分，对应选项C Experience。
【答案】
13.B 14.A 15.C
【知识点】
听力细节抓取，信息匹配
【点评】
本题属于基础听力细节题，所有考点均为听力材料直接给出的明确信息，没有设置强干扰项，学生只要提前做好听前预判，集中注意力捕捉对应关键词就可以顺利完成作答，适合训练学生快速定位听力关键信息的能力。
【难度系数】
0.7
听第二段独白，回答第16—20小题。
16. When does Jane start to be with Ann?
A. At 7:40 a.m.
B. At 8:00 a.m.
C. At 8:20 a.m.
17. Why does Jane look after Mr Johnson?
A. Because he is lonely and needs people to talk to him.
B. Because he has many questions to ask Jane.
C. Because his arm was broken and he cannot wash or put on his clothes himself.
18. What does Jane do for the old people?
A. She helps them take their medicine.
B. She solves their serious problems.
C. She answers their calls at night.
19. How many calls does Jane get that day?
A. Only one call.
B. Two calls.
C. Three calls.
20. Why does Jane like her job?
A. Because she can get much money from it.
B. Because she likes keeping busy all day.
C. Because she likes helping people in need.
16. When does Jane start to be with Ann?
A. At 7:40 a.m.
B. At 8:00 a.m.
C. At 8:20 a.m.
17. Why does Jane look after Mr Johnson?
A. Because he is lonely and needs people to talk to him.
B. Because he has many questions to ask Jane.
C. Because his arm was broken and he cannot wash or put on his clothes himself.
18. What does Jane do for the old people?
A. She helps them take their medicine.
B. She solves their serious problems.
C. She answers their calls at night.
19. How many calls does Jane get that day?
A. Only one call.
B. Two calls.
C. Three calls.
20. Why does Jane like her job?
A. Because she can get much money from it.
B. Because she likes keeping busy all day.
C. Because she likes helping people in need.
答案
16.B 17.C 18.A 19.B 20.C
解析
【分析】
这是典型的独白类听力理解题，解题时首先要提前通读所有5道题的题干和选项，标记每道题的核心考点：第16题重点锁定和Jane、Ann相关的时间信息，第17题锁定照顾Mr.Johnson的原因类表述，第18题锁定Jane为老人提供的服务内容，第19题锁定当日接听电话的数量信息，第20题锁定Jane喜爱工作的原因表述。听录音过程中对照提前标记的考点，同步记录对应关键信息，逐一排除不符合录音内容的干扰选项，最终匹配出正确答案即可。
【解析】
16. 听力原文明确说明Jane在上午8点开始陪伴Ann，对应选项B，其余两个时间均为录音中出现的无关干扰项，因此选B。
17. 录音中提到Mr.Johnson的胳膊骨折了，无法自己洗漱、穿衣服，因此Jane需要照料他，完全匹配选项C，A选项的孤独需要人聊天、B选项的有很多问题要问Jane均不符合原文表述，因此选C。
18. Jane为老人们提供的服务包含提醒、协助他们服药，对应选项A，B选项的解决严重问题不符合原文设定，Jane不负责处理老人的严重问题，C选项的夜间接听来电也不属于她的常规工作内容，因此选A。
19. 录音中明确交代Jane当天一共接到了2个求助电话，对应选项B，排除A、C的错误数量表述，因此选B。
20. Jane在独白最后说明自己喜爱这份工作的原因是乐于帮助有需要的人，对应选项C，A选项的赚高额收入、B选项的喜欢整日忙碌均不是原文提及的原因，因此选C。
【知识点】
听力细节抓取，日常场景听力，信息正误判断
【点评】
本题属于难度适中的生活服务类独白听力题，所有考点均为直白的细节信息考查，没有设置复杂的逻辑推理类考点，学生只要养成预读选项标记关键词、听录音时同步速记关键信息的习惯，就可以轻松完成作答，能够有效锻炼学生听力信息定位的能力。
【难度系数】
0.7
这是典型的独白类听力理解题，解题时首先要提前通读所有5道题的题干和选项，标记每道题的核心考点：第16题重点锁定和Jane、Ann相关的时间信息，第17题锁定照顾Mr.Johnson的原因类表述，第18题锁定Jane为老人提供的服务内容，第19题锁定当日接听电话的数量信息，第20题锁定Jane喜爱工作的原因表述。听录音过程中对照提前标记的考点，同步记录对应关键信息，逐一排除不符合录音内容的干扰选项，最终匹配出正确答案即可。
【解析】
16. 听力原文明确说明Jane在上午8点开始陪伴Ann，对应选项B，其余两个时间均为录音中出现的无关干扰项，因此选B。
17. 录音中提到Mr.Johnson的胳膊骨折了，无法自己洗漱、穿衣服，因此Jane需要照料他，完全匹配选项C，A选项的孤独需要人聊天、B选项的有很多问题要问Jane均不符合原文表述，因此选C。
18. Jane为老人们提供的服务包含提醒、协助他们服药，对应选项A，B选项的解决严重问题不符合原文设定，Jane不负责处理老人的严重问题，C选项的夜间接听来电也不属于她的常规工作内容，因此选A。
19. 录音中明确交代Jane当天一共接到了2个求助电话，对应选项B，排除A、C的错误数量表述，因此选B。
20. Jane在独白最后说明自己喜爱这份工作的原因是乐于帮助有需要的人，对应选项C，A选项的赚高额收入、B选项的喜欢整日忙碌均不是原文提及的原因，因此选C。
【知识点】
听力细节抓取，日常场景听力，信息正误判断
【点评】
本题属于难度适中的生活服务类独白听力题，所有考点均为直白的细节信息考查，没有设置复杂的逻辑推理类考点，学生只要养成预读选项标记关键词、听录音时同步速记关键信息的习惯，就可以轻松完成作答，能够有效锻炼学生听力信息定位的能力。
【难度系数】
0.7
