(
A.climb
B.climbs
C.climbing
A
)1. Chen Jie is going to mountains this weekend.A.climb
B.climbs
C.climbing
答案
1. A
解析
【分析】首先回忆英语中“be going to”结构的用法:该结构是一般将来时的一种,用于表达计划、打算做某事,其后必须接动词原形。接下来分析选项,判断哪个符合该结构的要求。
【解析】本题考查“be going to + 动词原形”的一般将来时结构。“be going to”后需接动词原形,选项A“climb”是动词原形,符合结构要求;选项B“climbs”是动词第三人称单数形式,选项C“climbing”是动名词形式,均不符合“be going to”的用法规则,因此选A。
【答案】A
【知识点】一般将来时;动词形式
【点评】本题为英语基础时态题,考察核心是“be going to”的用法,属于小学阶段的基础知识点,只要掌握该结构的规则即可轻松解答。
【难度系数】0.8
【解析】本题考查“be going to + 动词原形”的一般将来时结构。“be going to”后需接动词原形,选项A“climb”是动词原形,符合结构要求;选项B“climbs”是动词第三人称单数形式,选项C“climbing”是动名词形式,均不符合“be going to”的用法规则,因此选A。
【答案】A
【知识点】一般将来时;动词形式
【点评】本题为英语基础时态题,考察核心是“be going to”的用法,属于小学阶段的基础知识点,只要掌握该结构的规则即可轻松解答。
【难度系数】0.8
(
A.bad
B.ill
C.a fever
C
)2. John has . He should see a doctor.A.bad
B.ill
C.a fever
答案
2. C
解析
【分析】
本题考查英语固定搭配与词性辨析。首先理解句意:John______,他应该看医生。动词have后需接名词性成分作宾语,结合“看医生”的语境可知是表达生病的状态。接着分析选项:A选项bad是形容词,意为“坏的”,不能作动词have的宾语;B选项ill是形容词,意为“生病的”,同样不能充当have的宾语;C选项a fever是名词短语,构成固定搭配“have a fever”(发烧),既符合语法要求,又契合“生病看医生”的语境,因此选C。
【解析】
逐一分析各选项的语法与语境适用性:
1. 选项A:bad是形容词,无法作及物动词have的宾语,不符合语法规则,排除;
2. 选项B:ill是形容词,不能充当have的宾语,语法错误,排除;
3. 选项C:a fever是名词短语,与have构成固定搭配“have a fever”(发烧),符合“生病需要看医生”的语境,语法正确,因此选C。
【答案】
C
【知识点】
固定搭配,名词用法
【点评】
本题为英语基础语法题,主要考查常见生病类固定短语的识记以及形容词与名词的用法区分,难度较低,学生只需掌握基础词汇搭配即可轻松作答。
【难度系数】
0.8
本题考查英语固定搭配与词性辨析。首先理解句意:John______,他应该看医生。动词have后需接名词性成分作宾语,结合“看医生”的语境可知是表达生病的状态。接着分析选项:A选项bad是形容词,意为“坏的”,不能作动词have的宾语;B选项ill是形容词,意为“生病的”,同样不能充当have的宾语;C选项a fever是名词短语,构成固定搭配“have a fever”(发烧),既符合语法要求,又契合“生病看医生”的语境,因此选C。
【解析】
逐一分析各选项的语法与语境适用性:
1. 选项A:bad是形容词,无法作及物动词have的宾语,不符合语法规则,排除;
2. 选项B:ill是形容词,不能充当have的宾语,语法错误,排除;
3. 选项C:a fever是名词短语,与have构成固定搭配“have a fever”(发烧),符合“生病需要看医生”的语境,语法正确,因此选C。
【答案】
C
【知识点】
固定搭配,名词用法
【点评】
本题为英语基础语法题,主要考查常见生病类固定短语的识记以及形容词与名词的用法区分,难度较低,学生只需掌握基础词汇搭配即可轻松作答。
【难度系数】
0.8
(
—
A.My head hurts.
B.He has a cough.
C.She has a cold.
A
)3. —What's the matter with you, Tom?—
A.My head hurts.
B.He has a cough.
C.She has a cold.
答案
3. A
解析
【分析】首先明确问句“What's the matter with you, Tom?”的含义是“汤姆,你怎么了?”,句中you指代Tom,回答需用第一人称表述自身状况。逐一分析选项:A选项用第一人称说明自身头疼,符合语境;B、C选项均为第三人称,与问句指代不符,因此可确定答案。
【解析】问句中you指代Tom,答语需用第一人称回应自身状况。A项“My head hurts.”是第一人称表述,契合语境;B项“He has a cough.”和C项“She has a cold.”均为第三人称,不符合要求,故选择A。
【答案】A
【知识点】情景交际;人称代词用法
【点评】本题考查日常情景对话中人称的正确运用,核心是明确问句中you的指代对象,选择对应人称的答语,属于基础情景题,难度不大。
【难度系数】0.9
【解析】问句中you指代Tom,答语需用第一人称回应自身状况。A项“My head hurts.”是第一人称表述,契合语境;B项“He has a cough.”和C项“She has a cold.”均为第三人称,不符合要求,故选择A。
【答案】A
【知识点】情景交际;人称代词用法
【点评】本题考查日常情景对话中人称的正确运用,核心是明确问句中you的指代对象,选择对应人称的答语,属于基础情景题,难度不大。
【难度系数】0.9
(
—I a dog. It a coat.
A.saw;wore
B.see;wear
C.sees;wears
A
)4. —What did you see in the park?—I a dog. It a coat.
A.saw;wore
B.see;wear
C.sees;wears
答案
4. A
解析
【分析】首先观察问句使用了助动词did,说明是一般过去时的特殊疑问句,因此答句的两个谓语动词都需要使用过去式。逐一分析选项:A选项中saw是see的过去式,wore是wear的过去式,符合时态要求;B选项的see、wear是动词原形,用于一般现在时,不符合问句的过去时态;C选项的sees、wears是第三人称单数形式,也用于一般现在时,不符合。因此应选A。
【解析】根据问句中的助动词did,可判断对话为一般过去时,答句的动词需使用过去式。see的过去式是saw,wear的过去式是wore,对应选项A,因此选A。
【答案】A
【知识点】一般过去时、动词过去式
【点评】本题考查一般过去时的基本应用,解题核心是根据问句的时态确定答句的动词形式,属于基础语法题,需掌握助动词did对应的时态规则。
【难度系数】0.7
【解析】根据问句中的助动词did,可判断对话为一般过去时,答句的动词需使用过去式。see的过去式是saw,wear的过去式是wore,对应选项A,因此选A。
【答案】A
【知识点】一般过去时、动词过去式
【点评】本题考查一般过去时的基本应用,解题核心是根据问句的时态确定答句的动词形式,属于基础语法题,需掌握助动词did对应的时态规则。
【难度系数】0.7
(
— I had a cold and stayed at home.
A.It was great.
B.It was busy.
C.It was bad.
C
)5. —How was your weekend, Amy?— I had a cold and stayed at home.
A.It was great.
B.It was busy.
C.It was bad.
答案
5. C
解析
【分析】这是一道英语情景交际题,解题思路为:先明确问句是询问周末的状况,再通过答句中“感冒、待在家”的信息判断周末体验不佳,最后逐一分析选项,选出符合语境的答案。
【解析】问句“How was your weekend?”用于询问对方周末的情况,答句中“I had a cold and stayed at home”表明周末过得不好。选项A“It was great”(很棒)与答句语境不符;选项B“It was busy”(忙碌的)未体现“糟糕”的状态;选项C“It was bad”(糟糕的)契合答句描述,因此选C。
【答案】5. C
【知识点】情景交际;形容词辨析
【点评】本题考查日常情景对话的理解,需结合答句的关键信息判断合适答语,属于基础题型,难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】问句“How was your weekend?”用于询问对方周末的情况,答句中“I had a cold and stayed at home”表明周末过得不好。选项A“It was great”(很棒)与答句语境不符;选项B“It was busy”(忙碌的)未体现“糟糕”的状态;选项C“It was bad”(糟糕的)契合答句描述,因此选C。
【答案】5. C
【知识点】情景交际;形容词辨析
【点评】本题考查日常情景对话的理解,需结合答句的关键信息判断合适答语,属于基础题型,难度较低。
【难度系数】0.8
六、选择正确的句子,补全对话。

Tom: Hi, Amy! 1.
Amy: Yes, I read about it in a book.
Tom: Cool! 2.
Amy: They can't use water, so they use a wet cloth.
Tom: Oh! 3.
Amy: They are very busy. 4.
Tom: Wow! 5.
Tom: Hi, Amy! 1.
D
Amy: Yes, I read about it in a book.
Tom: Cool! 2.
A
Amy: They can't use water, so they use a wet cloth.
Tom: Oh! 3.
B
Amy: They are very busy. 4.
E
They also do exercise to stay healthy.Tom: Wow! 5.
C
I want to be a taikonaut one day.答案
1. D 2. A 3. B 4. E 5. C
解析
【分析】补全对话需结合上下文的问答逻辑判断:第1空答句是“Yes”,对应一般疑问句,选D;第2空答句讲洗脸的方式,对应问洗脸工具的A;第3空答句说“他们很忙”,对应问日常做什么的B;第4空需填做的事,对应E;第5空是对前文内容的评价,对应C。
【解析】1. 由答句“Yes, I read about it in a book.”可知,此处是一般疑问句,选D;2. 由答句“They can't use water, so they use a wet cloth.”可知,此处问洗脸的方式,选A;3. 由答句“They are very busy.”可知,此处问宇航员每天做什么,选B;4. 此处需填宇航员做的具体事情,选E;5. 此处是对前文内容的评价,选C。
【答案】1.D 2.A 3.B 4.E 5.C
【知识点】补全对话,日常交际用语
【点评】本题考查日常交际对话的补全,需结合上下文的问答逻辑选择合适句子,是基础的交际类题目。
【难度系数】0.2
【解析】1. 由答句“Yes, I read about it in a book.”可知,此处是一般疑问句,选D;2. 由答句“They can't use water, so they use a wet cloth.”可知,此处问洗脸的方式,选A;3. 由答句“They are very busy.”可知,此处问宇航员每天做什么,选B;4. 此处需填宇航员做的具体事情,选E;5. 此处是对前文内容的评价,选C。
【答案】1.D 2.A 3.B 4.E 5.C
【知识点】补全对话,日常交际用语
【点评】本题考查日常交际对话的补全,需结合上下文的问答逻辑选择合适句子,是基础的交际类题目。
【难度系数】0.2
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