1. 李老师用和奖励学生的优秀表现，累积5朵可以兑换一个。请你算一算，比一比，小明和小强谁更优秀？
小明：苹果 苹果 花 花
小强：差3朵就可以获得3个
思路分析：
由题意可知，1个相当于5朵。
方法一：先将小明和小强获得的奖励全都换成，再进行比较。
小明获得了2个，相当于 $5×2=10$（朵），再加上3朵，小明获得 $5×2+3=13$（朵）。
小强差3朵就可以获得3个，即小强获得 $5×3-3=12$（朵）。
$13＞12$，小明更优秀。
方法二：小明获得2个和3朵，5朵可以兑换1个，所以小明差2朵就能获得3个，小强差3朵就可以获得3个，所以小明更优秀。
解答：小明：$5×2+3=13$（朵）
小强：$5×3-3=12$（朵）
$13＞12$，小明更优秀。
2. 锯木头。把一根木头锯成两段需要4分钟，如果每锯一次花的时间都相同，那么把一根木头锯成6段需要多长时间？
思路分析：
结合生活常识可知，把一根木头锯成两段，只需要锯1次，即锯的次数=段数-1。如果需要锯成6段，那么需要锯 $6-1=5$（次）。通过题目，我们还知道锯一次需要4分钟，求锯成6段需要多长时间，就是求5个4相加的和是多少，也可以用乘法计算。
解答：$6-1=5$（次） $4×5=20$（分）
单元新题演练

1. 思路分析：
由题意可知，1个相当于5朵。
方法一：先将小明和小强获得的奖励全都换成，再进行比较。
小明获得了2个，相当于 $5×2=10$（朵），再加上3朵，小明获得 $5×2+3=13$（朵）。
小强差3朵就可以获得3个，即小强获得 $5×3-3=12$（朵）。
$13＞12$，小明更优秀。
方法二：小明获得2个和3朵，5朵可以兑换1个，所以小明差2朵就能获得3个，小强差3朵就可以获得3个，所以小明更优秀。
解答：小明：$5×2+3=13$（朵）
小强：$5×3-3=12$（朵）
$13＞12$，小明更优秀。
2. 思路分析：
结合生活常识可知，把一根木头锯成两段，只需要锯1次，即锯的次数=段数-1。如果需要锯成6段，那么需要锯 $6-1=5$（次）。通过题目，我们还知道锯一次需要4分钟，求锯成6段需要多长时间，就是求5个4相加的和是多少，也可以用乘法计算。
解答：$6-1=5$（次） $4×5=20$（分）