一、[新趋势·语段综合]读一读DeepSeek为草原写的推荐文案,按要求完成练习。
草原,与远山连成一片,星星点点的蒙(méng měng)古包好像给无边的绿毯绣上了白色的大花。忽然,远处传来一阵 mǎ tí ()声,只见群马疾驰,马上的男女老少穿着各色的 yī shang (),,像一条彩虹向我们飞来;近了,能听见骑在 jùn mǎ ()上的小伙子的 yín chàng ()声。我们笑着向他们招手,他们 sǎ tuō ()大方,又 shāo wēi ()有点儿羞涩(sè shè),lǐ mào ()地回应。我拿起画笔,将这动人的画面 gōu lè ()出来。
1. 用“√”画出加点字的正确读音,并根据拼音写词语。
2. 下列加点的“疾”与文案中“群马疾驰”的“疾”意思相同的一项是()。
A. 手疾眼快 B. 积劳成疾 C. 疾恶如仇 D. 人间疾苦
3. 将下列四字词语补充完整,并选择恰当的词语填在推荐文案横线上。
()()千里 ()()欲流 襟()带()

1. měng 马蹄 衣裳 骏马 吟唱 洒脱 稍微 sè 礼貌 勾勒
解析:本题考查字音及字形。当“蒙”表示“蒙古族”时,应读第三声;“涩”是平舌音,不要误读为shè。注意“裳”是上下结构,下半部分是“衣”;“骏”的右半部分不要漏写中间的两点;“吟”的右半部分是今,不要多写一点。
2. A
解析:本题考查理解字义。结合词义可知,“群马疾驰”“手疾眼快”中“疾”的意思是“快,迅速,猛烈”;“积劳成疾”中“疾”的意思是“病,身体不舒适”;“疾恶如仇”中“疾”的意思是“恨”;“人间疾苦”中“疾”的意思是“痛苦”。
3. 一碧 翠色 飘 舞
一碧千里/翠色欲流 襟飘带舞

二、品读DeepSeek梳理的描写草原美景的语句，完成练习。
1.那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗。（仿照加点部分写句子）

2.走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！
[语文要素题]这句话运用丰富的想象把河描写得形象、生动，写出了河的特点。从所读的内容想开去，运用相同的修辞手法描写你看到的景物。

1. 示例:那里的晚霞比别处的更绚烂,色彩是那么艳丽,形态是那么多变。
2. 曲折、清澈 示例:绚丽的晚霞像熊熊燃烧的火焰,映红了整片天空。
解析:本题考查修辞手法及从所读的内容想开去。这句话运用了比喻的修辞手法写景,将“河”比作“明如玻璃的带子”,突出表现了小河清澈的特点;“迂回”表现出小河曲折的特点。仿写句子时,注意运用比喻的修辞手法,结合自己的生活经历想开去,联系景物的特点仿写即可。

三、阅读DeepSeek推荐的选文,带大家沉浸式打卡草原,完成练习。
草原八月末(节选) 梁 衡
朋友们总说,草原上最好的季节是七八月。A. 一望无际的碧草如毡如毯,上面盛开着五彩缤纷的花朵,如繁星在天,如落英在水,风过时草浪轻翻,花光闪烁,那景色是何等迷人。
今年八月末,我终于驱车上了草原。刚才在山下沟谷中所感受到的峰回路转和在林海里感觉到的绿浪滔天,一下都被甩到另一个世界,天地顿然开阔得好像连自己的五脏六腑也不复存在。两边也有山,但都变成缓缓的土坡,随着地形的起伏,草场一会儿是一个浅碗,一会儿是一个大盘。草色已经转黄了,在阳光下泛着金光。B. 由于地形的变换和车子的移动,那金色的光带在草面上掠来飘去,像水面闪闪的亮波,又像一匹大绸缎上的反光。
草并不深,刚可没过脚脖子,但难得的平整,就如一只无形的大手用推剪剪过一般。这时除了将它比作一块大地毯,我再也找不到准确的说法了。看着这些,你突然会感到自己身体的四壁已豁然散开,所有的烦恼一下逸散得无影无踪。
车子在缓缓地滑行,除了车轮与草的摩擦声,便什么也听不到了。草一丝不动,因此你也无法联想到风的运动。停车下地,放眼细细地寻,牛羊在缓缓地走动,它们不时抬起头看我们几眼,或甩一下尾,像是无声电影里的物、玻璃缸里的鱼或阳光下的影。
这偌大的草原干净得连杂色都没有。这草本是一色的翠绿,说黄就一色的黄,像是冥冥中有谁在统一发号施令。除了草便是山坡上的树。树是成片的林子,却整齐得像一块刚被切割过的蛋糕,摆成或方或长的几何图形。一色桦木,雪白的树干,上面覆着黛绿色的树冠。远望,一片林子就如黄呢毯上的一道三色麻将牌,或几块积木,偶有几株单生的树插在那里,像白袜绿裙的少女,亭亭玉立。蓝天之下干净得就剩下了黄绿、雪白、黛绿这三种层次。 (有删改)
1.选文第2～4自然段突出了草原、、的特点。
2.[语文要素题]同学们对选文内容展开了讨论,请你补全下列对话。

3.[教材核心题]用“﹏﹏”画出文中写作者感受的句子,作者在写景中融入感受的好处有哪些?()(多选)
A.使景物具有人的感情,充分表现出草原景物的与众不同。
B.情因景生,景因情美,情景交融,浑然一体,使读者感同身受。
C.把作者初入草原时的情感淋漓尽致地表达了出来。
4.结合选文内容想一想:初入草原,老舍和梁衡的感受有什么不同?
考点 融情于景写法的好处
答题模板:运用融情于景的写法,将××的景色和××的感受融为一体,达到情因景生、景因情美、情景交融、浑然一体的艺术效果,使读者感同身受,产生共鸣。

1. 开阔 安静 干净
2. 比喻 示例:蒙古包 珍珠
草面上的光色变化与草原起伏的地形
解析:本题考查赏析句子及从所读的内容想开去。A句运用了比喻的修辞手法写景,生动描绘了一望无际的草原上碧草繁茂、花儿盛开的画面。从这句话想开去时,注意联系草原上景物的特点,如草原上洁白的蒙古包像美丽的珍珠等。B句运用比喻的修辞手法,将金色的光带比作水面闪闪的亮波、一匹大绸缎上的反光,形象地表现了光带在草原上掠来飘去的动态,也写出了草原如水波般起伏的地形。
3. 刚才在山下沟谷中所感受到的峰回路转和在林海里感觉到的绿浪滔天,一下都被甩到另一个世界,天地顿然开阔得好像连自己的五脏六腑也不复存在。
看着这些,你突然会感到自己身体的四壁已豁然散开,所有的烦恼一下逸散得无影无踪。
BC
解析:本题考查体会作者在写景叙事中融入感受的好处。作者把草原景色和自己的感受融合起来写,山下沟谷中的峰回路转和林海里的绿浪滔天与草原上开阔的景象形成对比,从而产生了“天地顿然开阔得好像连自己的五脏六腑也不复存在”的感受;辽阔的草原、光色的变化、平整的细草,让作者感到“自己身体的四壁已豁然散开,所有的烦恼一下逸散得无影无踪”。这样写不仅充分表达出作者初上草原时的惊叹之情,同时情因景生,景因情美,情景交融,浑然一体,使读者感同身受。
4. 天空明朗可爱、空气清鲜的草原景色让初入草原的老舍心生愉悦之情。而梁衡笔下的草原开阔、无垠,让初入草原的梁衡感到惊叹、震撼。
解析:本题考查体会作者情感。老舍初入草原感受到“那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗”,这使老舍“总想高歌一曲,表示我满心的愉快”。选文中,梁衡初入草原,“天地顿然开阔得好像连自己的五脏六腑也不复存在”,他感觉自己已融入其中,因此梁衡的感受可用“惊叹、震撼”来概括。