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3. 直接写得数。
$\frac{8}{9} × \frac{3}{4} =$
$\frac{5}{12} × \frac{4}{9} =$
$\frac{1}{6} × \frac{5}{12} =$
$9 × \frac{7}{12} =$
$\frac{8}{9} × 45 =$
$\frac{6}{5} × 15 =$
$\frac{11}{12} × \frac{3}{8} =$
$\frac{3}{4} × \frac{1}{6} =$
$\frac{8}{9} × \frac{3}{4} =$
$\frac{5}{12} × \frac{4}{9} =$
$\frac{1}{6} × \frac{5}{12} =$
$9 × \frac{7}{12} =$
$\frac{8}{9} × 45 =$
$\frac{6}{5} × 15 =$
$\frac{11}{12} × \frac{3}{8} =$
$\frac{3}{4} × \frac{1}{6} =$
答案
$\frac{2}{3}$ $\frac{5}{27}$ $\frac{5}{72}$ $\frac{21}{4}$ 40 18 $\frac{11}{32}$ $\frac{1}{8}$
4. 张毅家离学校2.5千米，妈妈每天骑电动车接送他上下学。如果电动车的行驶速度为每分钟$\frac{9}{20}$千米，10分钟能到达学校吗？
答案
4. $\frac{9}{20}×10=\frac{9}{2}$(千米) $\frac{9}{2}＞2.5$
答:10分钟能到达学校。
答:10分钟能到达学校。
5. 「原创题」食堂运进一批大米，每天用去$\frac{1}{10}$吨，一个月（按30天计算）共用去多少吨大米？
答案
$\frac{1}{10}×30=3$(吨)
答:一个月(按30天计算)共用去3吨大米。
答:一个月(按30天计算)共用去3吨大米。
6. 回收1千克废旧纸可生产再生纸$\frac{3}{4}$千克，照这样计算，回收$\frac{84}{5}$千克废旧纸可生产再生纸多少千克？
答案
$\frac{3}{4}×\frac{84}{5}=\frac{63}{5}$(千克)
答:回收$\frac{84}{5}$千克废旧纸可生产再生纸$\frac{63}{5}$千克。
答:回收$\frac{84}{5}$千克废旧纸可生产再生纸$\frac{63}{5}$千克。
7.「新情境」向阳小学开展“研学桑蚕”活动，带领学生近距离感受传统桑蚕文化和织布技艺。活动中，菲菲用彩色毛线编织了一幅长方形“丝绸”作品，它的长是$\frac{21}{100}$米，宽是$\frac{3}{20}$米。这幅作品的面积是多少平方厘米？
答案
$\frac{21}{100}×\frac{3}{20}=\frac{63}{2000}$(平方米)
$\frac{63}{2000}$平方米=315平方厘米
答:这幅作品的面积是315平方厘米。
$\frac{63}{2000}$平方米=315平方厘米
答:这幅作品的面积是315平方厘米。
8. 我国数学名著《九章算术》中的“方田章”论述了平面图形面积的算法。书中记载：“方田术曰，广从步数相乘得积步。”其中“方田”指长方形田地，“广”和“从”分别指长方形的宽和长。书中有这样一道题：“今有田广$\dfrac{4}{7}$步，从$\dfrac{3}{5}$步，问为田几何？”
答案
$\frac{4}{7}×\frac{3}{5}=\frac{12}{35}$(平方步)
解析:根据“方田术曰,广从步数相乘得积步。”其中“方田”是指长方形田地,“广”和“从”是指宽和长,意思是长方形面积=长×宽;“今有田广七分步之四,从五分步之三”就是长方形的宽是$\frac{4}{7}$步,长是$\frac{3}{5}$步,求长方形面积,代入数据,即可解答。
解析:根据“方田术曰,广从步数相乘得积步。”其中“方田”是指长方形田地,“广”和“从”是指宽和长,意思是长方形面积=长×宽;“今有田广七分步之四,从五分步之三”就是长方形的宽是$\frac{4}{7}$步,长是$\frac{3}{5}$步,求长方形面积,代入数据,即可解答。
