1 新素养 物理观念 [2026广东]在如图所示的氢原子结构示意图中，A代表（电子/原子核），带电。太阳内部氢原子核在超高温下发生（裂变/聚变），释放出巨大的核能。

1. 原子核 正 聚变

【分析】首先明确氢原子的结构组成：氢原子由位于中心的原子核和绕核运动的核外电子构成，结合题图中A的位置（从原子中心引出），可判断A的类型；其次，原子核的带电特性为带正电；最后，区分核反应类型，太阳内部的能量来自氢原子核的聚变，而非裂变，据此填空。
【解析】1. 确定A的身份：氢原子的中心是原子核，电子在核外绕核运动，题图中A从原子中心延伸而出，因此A代表原子核，原子核带正电；2. 太阳内部的核反应：太阳内部的氢原子核在超高温下发生聚变，释放巨大核能，核裂变是较重原子核分裂为较轻原子核的反应，不用于太阳的能量产生，故此处填聚变。
【答案】原子核 正 聚变
【知识点】氢原子结构、核聚变
【点评】本题考查原子结构与核能的基础常识，属于课本基础知识点，难度较低，需要准确记忆相关概念。
【难度系数】0.2

2 如图所示为由大量反射镜组成的太阳能发电装置，图中各个反射镜由计算机控制，使反射的太阳光聚集在塔顶的集热器（锅炉）上，集热器中的水变成水蒸气后推动汽轮机，从而带动发电机发电。
（1）太阳能属于（可/不可）再生能源。
（2）这个装置中反射镜的作用是改变。
（3）水蒸气推动汽轮机的过程中，将能转化为能。
（4）发电机是利用原理发电的。

2. (1) 可 (2) 光的传播方向 (3) 内 机械 (4) 电磁感应

【分析】
这道题围绕太阳能发电装置，考查四个基础知识点：能源分类、光的反射应用、能量转化、发电机原理。思考时，先回忆可再生能源的定义，判断太阳能的属性；再结合反射镜的作用，明确其利用光的反射改变光的传播方向；接着分析水蒸气推动汽轮机时的能量变化，判断内能到机械能的转化；最后回忆发电机的工作原理是电磁感应现象，逐一对应解答即可。
【解析】
（1）可再生能源是可以从自然界源源不断获得的能源，太阳能符合这一特征，因此属于可再生能源，填“可”；
（2）反射镜的工作原理是光的反射，通过反射将太阳光聚集到集热器，作用是改变光的传播方向；
（3）水蒸气推动汽轮机时，水蒸气的内能被消耗，转化为汽轮机的机械能，因此是内能转化为机械能；
（4）发电机是利用电磁感应原理工作的，即闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时产生感应电流，将机械能转化为电能。
【答案】
(1)可 (2)光的传播方向 (3)内；机械 (4)电磁感应
【知识点】
可再生能源、光的反射、电磁感应
【点评】
本题结合实际的太阳能发电装置，考查能源分类、光的反射应用、能量转化、发电机原理等基础知识点，贴近生活，注重基础概念的理解与应用，难度较低。
【难度系数】
0.2

3 关于原子核和核能，下列叙述正确的是 （）

A.原子核由中子和电子构成
B.中子带正电，电子带负电
C.核力做功有可能释放出核能
D.用质子轰击铀核发生裂变

3. C

【分析】
要判断各选项的正误，需回忆原子核的构成、粒子带电性质、核能产生及核裂变的相关知识，逐一分析每个选项的描述是否符合物理概念，从而确定正确答案。
【解析】
选项A：原子核由质子和中子构成，并非中子和电子，A错误；
选项B：中子不带电，质子带正电，电子带负电，B错误；
选项C：核力是原子核内核子间的相互作用力，核反应时核力做功会释放出核能，C正确；
选项D：铀核发生裂变是用中子轰击铀核，不是质子，D错误。
综上，正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
原子核的构成、核能、核裂变
【点评】
本题考查原子核与核能的基础概念，属于识记类题目，需准确掌握各粒子的带电情况、原子核组成、核裂变的条件等知识点，难度不大，熟悉课本基础内容即可解答。
【难度系数】
0.8

4 关于核电站，下列说法正确的是 （）

A.使用的燃料是煤和石油
B.核电站发生的是可控制的核裂变
C.核反应堆所用的核燃料是可再生能源
D.产生的核废料可以当作生活垃圾来处理

4. B

【分析】
本题考查核电站的相关知识，需对每个选项涉及的核电站燃料、核反应类型、能源属性、核废料处理等知识点逐一分析，判断选项正误，进而选出正确答案。
【解析】
A选项：核电站的燃料是铀等核燃料，并非煤和石油（煤、石油是火力发电的燃料），因此A错误；
B选项：核电站的核心设备是核反应堆，其发生的是可控制的核裂变，通过核裂变释放的能量转化为电能，这是核电站的工作原理，因此B正确；
C选项：核燃料属于矿产资源，短期内无法再生，是不可再生能源，因此C错误；
D选项：核废料具有放射性，会严重污染环境，不能当作生活垃圾处理，需专门的安全处置方式，因此D错误。
【答案】
B
【知识点】
核电站原理、能源分类、核安全知识
【点评】
本题围绕核电站的核心知识点设置选项，属于基础识记类题目，考查学生对核电站相关基础知识的掌握情况，难度较低。
【难度系数】
0.6

5 下列所说的不属于太阳能优点的是 （）

A.清洁
B.对环境不造成污染
C.分布广阔，获取方便
D.受天气影响大

5. D

【分析】首先明确题目要求是选出不属于太阳能优点的选项，需回忆太阳能的特性：太阳能的优点包含清洁无污染、分布广阔易获取等，而受天气影响大是其利用的局限性（缺点）。接下来逐一分析选项，判断各选项是否属于优点，进而得出答案。
【解析】对各选项逐一分析：A. 太阳能利用过程中不会产生有害污染物，具有清洁的优点，属于太阳能的优点，不符合题意；B. 太阳能利用不会向环境排放污染物，对环境不造成污染，属于其优点，不符合题意；C. 太阳能分布范围广，获取便捷，属于其优点，不符合题意；D. 太阳能的获取和利用受天气（如阴晴、昼夜变化）影响大，这是太阳能的缺点，不属于其优点，符合题意。因此答案选D。
【答案】D
【知识点】太阳能的优缺点
【点评】本题考查对太阳能优缺点的基础认知，属于简单的概念辨识题，只需准确区分太阳能的优点与缺点即可作答，难度较低。
【难度系数】0.8

6 在人造卫星上，利用的能量来源主要是 （）

A.利用太阳能电池把太阳能转化为电能
B.利用天然气等化石能源燃烧放出的内能转化为电能
C.利用氢、氧等化学变化放出的内能转化为电能
D.直接利用太阳能加热物体

6. A

【分析】首先明确人造卫星的工作环境是太空，没有空气，无法进行化石能源的燃烧，可排除选项B；其次，氢、氧等化学变化的能源需要携带大量燃料，成本高且不适合作卫星的主要能量来源，排除选项C；直接利用太阳能加热物体无法为卫星的电子设备提供所需的电能，排除选项D；而太阳能电池可将太空丰富的太阳能转化为电能，是人造卫星的主要能量来源，因此选A。
【解析】逐一分析各选项：A.人造卫星在太空运行，太阳能资源充足，太阳能电池能将太阳能转化为电能，是其主要能量来源，该选项正确；B.太空没有氧气，无法燃烧天然气等化石能源，该选项错误；C.氢、氧等化学变化的能源需要携带大量燃料，不适合作卫星的主要能量来源，该选项错误；D.直接利用太阳能加热物体无法满足卫星设备的电能需求，该选项错误。
【答案】A
【知识点】太阳能的利用、能源的应用
【点评】本题为基础常识题，考察学生对人造卫星能量来源的了解，结合物理常识即可判断，难度较低。
【难度系数】0.8

7 某电影纪录片中介绍：“在无锡的国家重点实验室里，年轻的双手刚刚创造出全球晶硅太阳能电池效率的世界纪录。”太阳能电池能直接将光能转化为电能。以下说法错误的是 （）

A.太阳能只能转化为电能
B.太阳能是可再生能源
C.硅是制作太阳能电池的重要材料
D.太阳能电池给我们提供了新的电能来源

7. A

【分析】这是一道关于太阳能相关知识的选择题，解题思路是逐一分析每个选项的正误，结合太阳能的转化形式、能源分类、太阳能电池的材料与作用等知识点，找出表述错误的选项。首先明确各选项对应的知识点，再逐一判断，通过回忆基础概念即可得出结论。
【解析】1. 分析选项A：太阳能的转化形式多样，除了可转化为电能外，还能通过太阳能热水器转化为内能，通过植物光合作用转化为化学能，因此“太阳能只能转化为电能”的说法错误；2. 分析选项B：可再生能源是可从自然界源源不断获取的能源，太阳能符合该特征，属于可再生能源，该选项正确；3. 分析选项C：硅是常见的半导体材料，是制作太阳能电池的重要核心材料，该选项正确；4. 分析选项D：太阳能电池可将光能直接转化为电能，为人类提供了新的电能来源，该选项正确。综上，错误的说法是选项A。
【答案】A
【知识点】能源的分类、太阳能的转化
【点评】本题考查能源相关的基础概念，难度较低，需要准确掌握太阳能的多种转化形式、可再生能源的定义等知识点，避免对太阳能的转化形式产生误解。
【难度系数】0.8

8 下列关于核裂变和核聚变的说法正确的是 （）

A.原子弹和氢弹都是利用核聚变释放巨大能量的原理制成的
B.现在的核电站是利用核聚变来发电的
C.核反应堆中发生的是不可控制的核裂变
D.原子核裂变和聚变均能释放巨大的能量

8. D

【分析】本题考查核裂变与核聚变的相关应用及特点，解题思路是逐一分析每个选项，结合核裂变、核聚变的实际应用场景（如原子弹、氢弹、核电站）和能量释放规律，判断各选项的正误。
【解析】1. 分析选项A：原子弹的原理是核裂变的不可控链式反应，氢弹的原理是核聚变，因此A错误；2. 分析选项B：当前核电站利用的是可控核裂变来发电，核聚变尚未实现可控的和平发电应用，因此B错误；3. 分析选项C：核反应堆中发生的是可控制的核裂变，若为不可控制的核裂变则是原子弹的爆炸原理，因此C错误；4. 分析选项D：原子核裂变（重核分裂为轻核）和聚变（轻核结合为重核）过程中均存在质量亏损，根据质能方程$E=mc^2$，都会释放巨大能量，因此D正确。
【答案】D
【知识点】核裂变、核聚变、核能利用
【点评】本题为基础概念辨析题，侧重考查核裂变与核聚变的实际应用及能量释放特点，需准确区分两者在不同场景的应用，难度较低，只要掌握基础知识点即可正确解答。
【难度系数】0.3