数字时代给我们的工作、学习和生活带来了极大的便利。九年级(1)班开展了以“我们的数字时代”为主题的综合性学习活动，请你参与。
任务一:体验网络环境
1. 下图是同学们在活动中整理的“微信朋友圈信息分享统计图”，请你写出从图表中得出的结论。（答案中不得出现数字）

2. 为了倡导文明上网，校学生会发出了《网络文明倡议书》，其中有几个问题，请你修改。
网络文明倡议书
随着网络技术的快速发展，网络安全问题日益受到关注。【甲】为了营造健康、安全、绿色的校园网络，校学生会在此倡议：
1. 不随意点开他人分享的网址。
2. 牢记未成年人文明上网“四件套”:正确使用网络、保持自我约束、增强识别能力、增强选择能力。

3.【乙】学习《新时代青少年网络文明公约》，提高自身网络素养。健康绿色上网。
同学们，【丙】我们要在互联网时代增强安全意识，共建诚信网络。
校学生会
5月10日
(1)甲处画线句有语病，请提出修改意见。
(2)乙处画线句有一处标点使用不当，请提出修改意见。
(3)请你将丙处画线句改成祈使句，使它更有感染力和号召力。
任务二:设计采访问题
3. 活动邀请了信息技术老师举办专题讲座，教大家如何掌握网络搜索技巧，你作为校报记者去采访他，请你设计两个采访问题。
(1)
(2)
任务三:数字时代思辨
4. 活动期间，小语和小文就“新时代书房的重要性”展开讨论，请你补全对话。
小语:书房在现在的数字时代已经没有那么重要，显得过时了。现在一部手机或者平板就能获取海量知识，固定的书房阅读空间占地面积大，读书也不用到书房里去了。因此，我们的学习应当跟上数字时代，与时俱进。
小文:有效的阅读学习方式可不止一种。我认为在新的时代中，书房(1)。因为(2);(3)。所以，传统书房与数字阅读各有所长。由此，在学习中我们应(4)。

1. 大家分享的大多是游戏战绩、明星八卦、幽默笑语和各类自拍,而分享读书学习、家庭生活、校园生活的很少。
2. (1) 在“校园网络”后面加上“环境”。
(2) 将“提高自身网络素养”后面的句号改为逗号。
(3) 让我们在互联网时代增强安全意识,共建诚信网络吧!
3. (1) 老师,在网络搜索中,怎样能快速筛选出最贴合学习需求的优质资源呢?
(2) 对于刚接触网络搜索的同学,您觉得最基础且关键的搜索技巧是什么,能给大家讲讲吗?
4. (1) 仍是不可替代的深度学习空间
(2) 书房能提供专注环境,减少外界干扰
(3) 书房也是独处空间,是安放心灵之所
(4) 根据学习需求灵活选择阅读处所和方式