Ⅲ. Read, tick or cross. 读一读，判断下列句子与图片是（√）否（×）相符。
() 1. I cooked dinner at home yesterday.
() 2. I went to the hospital to look after my grandpa last weekend.
() 3. I visited my friends and we had a football match together this afternoon.
() 4. Kitty borrowed a book from the library last Tuesday.
() 5. He listened carefully and took notes on his notebook this morning.

1. × 2. √ 3. √ 4. √ 5. ×

【分析】本题是英语图文匹配判断题，解题思路为：先准确理解每个句子的含义（包含动作、时间状语），再观察对应图片的内容，将句子描述与图片内容逐一对比，判断是否相符，最终得出结果。
【解析】1. 句子意为“我昨天在家做晚饭”，与对应图片内容不符，故打×；2. 句子意为“我上周末去医院照顾我的爷爷”，与对应图片内容相符，故打√；3. 句子意为“我今天下午拜访了朋友，我们一起踢了足球”，与对应图片内容相符，故打√；4. 句子意为“基蒂上周二从图书馆借了一本书”，与对应图片内容相符，故打√；5. 句子意为“他今天早上认真听讲并在笔记本上做了笔记”，与对应图片内容不符，故打×。
【答案】1. × 2. √ 3. √ 4. √ 5. ×
【知识点】英语图文匹配、句子理解
【点评】本题考查学生对英语句子的理解能力及图文对应能力，难度适中，只要仔细分析句子的动作和时间，结合图片内容即可正确判断。
【难度系数】0.7

Ⅳ. Read and choose. Nancy正在和她的朋友讨论周六自己和家人的活动，请选择合适的选项补全他们的对话。
A. My father wasn’t at home. B. Where did he go?
C. I met my friends and we played games in the public square.
D. What did you do last Saturday? E. How was your Saturday?
A: Hello, Nancy! 1.
B: I stayed at home and did my homework.
A: What about your parents? What did they do?
B: My mother looked after my baby brother. 2.
A: 3.
B: He went to the shopping mall to buy some things.
4.
A: It was great! 5.

1. D 2. A 3. B 4. E 5. C

【分析】要补全对话，需结合上下文的问答逻辑匹配选项：第1空后B回答了上周六做的事，所以A应问上周六做什么；第2空前说妈妈照顾弟弟，后接爸爸的情况，所以此处应提到爸爸不在家；第3空后B回答爸爸去了哪里，所以A应问爸爸去哪；第4空后A回答周六的感受，所以B应问A的周六怎么样；第5空前A说周六很棒，此处应说自己做的事。
【解析】1. 根据答语“I stayed at home and did my homework.”，可知问句是询问上周六做了什么，对应选项D；2. 前文提到妈妈的情况，后文涉及爸爸的去向，所以此处应说明爸爸不在家，对应选项A；3. 答语“He went to the shopping mall...”是回答地点，所以问句是询问爸爸去了哪里，对应选项B；4. 答语“It was great!”是评价周六的情况，所以问句是询问周六怎么样，对应选项E；5. 前文A评价周六很棒，此处应说明自己做的具体事，对应选项C。
【答案】1.D 2.A 3.B 4.E 5.C
【知识点】补全对话、情景交际
【点评】本题为日常情景对话补全题，主要考查对上下文逻辑关系的理解，难度适中，学生通过梳理问答对应关系即可完成。
【难度系数】0.6