2026年综合学习与评估二年级语文上册人教版第113页答案
一、写留言条
今天，文文和同学要去看电影，但是现在妈妈不在家，请你帮文文写一张留言条给妈妈，请她不用担心。

答案

妈妈：
我和同学约好今天一起去看电影，我会注意安全，电影结束后就马上回家，您不用为我担心。
文文
11月3日

解析

写留言条要遵循二年级要求的规范格式：1. 第一行顶格写收信人的称呼“妈妈：”；2. 第二行空两格写正文，写清楚自己的去向和事由，明确告知妈妈不用担心，语句简单通顺即可；3. 在留言条的右下角先写留言人的名字“文文”，再在名字下方写上留言的当日日期。
二、看图写话
认真观察图片，小松鼠遇到了什么困难？得到了谁的帮助？结果怎么样？先想一想，再写下来。

答案

运果子
一天，小松鼠提着满满一篮刚摘的鲜果子，开开心心往家走。走着走着，篮子底突然破了个洞，圆滚滚的果子全都滚到了地上，小松鼠看着空了的篮子急得直跺脚，不知道怎么才能把掉在地上的果子都运回家。
这时候，袋鼠阿姨和小刺猬刚好路过，看到发愁的小松鼠连忙过来帮忙。小刺猬往地上打了个滚，好多果子就都扎在了它的尖刺上。袋鼠阿姨也打开自己软软的育儿袋，帮小松鼠装剩下的果子。最后他们俩轻轻松松就帮小松鼠把所有果子都送回了家，小松鼠特别高兴，连连向两位热心的好朋友道谢。

解析

这是二年级的看图写话练习，我们可以按顺序观察三幅图梳理故事脉络：首先明确小松鼠遇到的困难：小松鼠提着装满果子的篮子赶路，半路篮子破了，果子全都掉在地上，它捡不过来十分着急；接着找到帮忙的角色：路过的袋鼠和小刺猬主动伸出援手；最后梳理结果：小刺猬用背上的尖刺扎起地上的果子，袋鼠把果子装在自己的育儿袋里，帮小松鼠把所有果子都妥善送回了家。写话时把这几个部分说清楚，语句通顺连贯就符合要求。