1. 小红、小明和小强在不同的学校上学。他们想知道谁跑得快,于是在各自的操场上跑了10秒,结果如下表:
|姓名|10秒跑过的距离(米)|排序|
|----|----|----|
|小红|50| |
|小明|61| |
|小强|58| |
(1)在这个比赛快慢的活动中,最合适的测量工具是( )。
A. 100米软尺
B. 100米软尺和秒表
C. 20厘米直尺和秒表
(2)你用什么方法判断他们的快慢? ( )
A. 他们都跑了10秒,跑的距离越长,说明跑得越快
B. 他们都跑了10秒,跑的距离越短,说明跑得越快
C. 他们跑的距离差不多,用的时间短,说明跑得越快
(3)按照从快到慢,在表格中用1、2、3给他们排序。

(1)B (2)A (3)小明 1 小强 2 小红 3

2. 小雅爸爸开车送小雅去学校上足球培训课,请根据学习的知识回答下列问题。
(1)在开车送小雅的路上,与路边的树木相比,小雅爸爸的汽车是______的。坐在车上的小雅相对于汽车是______的。(均选填“运动”或“静止”)
(2)汽车行驶过程中,它的运动形式包括( )。
A. 转动、滑动
B. 平动、转动
C. 平动、滚动
(3)爸爸开车经过如图所示的高架桥,圆圈处是小雅爸爸的车,他现在的运动路线是( )。
A. 直线运动
B. 曲线运动
C. 无法判断

(4)如图,到了校门口,爸爸问小雅,你的足球场在哪里? 小雅描述位置比较合适的是( )。

A. 大门口东北方60米
B. 大门口西北方60米
C. 大门口东南方60米
(5)小雅提出要和爸爸比赛,从门口到足球场,要知道谁跑得快? 下列方法合理的是( )。
A. 让小雅先跑,过一会爸爸再开始跑,小雅先到达足球场,小雅跑得快
B. 小雅和爸爸同时开始跑,小雅用的时间长,小雅跑得快
C. 小雅和爸爸同时开始跑,爸爸先跑到足球场,爸爸跑得快

(1)运动 静止 (2)C (3)B (4)A (5)C