一、用“√”为加点字选择正确的读音。
暴•
憧
•憬(chōng√ chóng) 璀
•璨(cuī cuǐ√) 双膝
•(xī√ qī) 歼
•灭(jiān√ qiān)暴•
露
(lòu lù√) 黑魆
•魆(xū√ qū) 千钧
一发•(jūn√ yún)答案
chōng cuǐ xī jiǎn lǜ xú jùn
二、根据语境,用“烈”字组成不同的词语,填入句子中。
1. (
2. 后续部队遭到敌人炮火的 (
3. 这个节目播出后,在社会上引起了 (
1. (
激烈
) 的围歼战就要开始了。2. 后续部队遭到敌人炮火的 (
猛烈
) 阻击,在黑暗里找不到突破口,和突击连失去了联系。3. 这个节目播出后,在社会上引起了 (
强烈
) 反响。答案
1. 激烈 2. 猛烈 3. 强烈
1. 下面词语和“千钧一发”的意思不同的一项是 (
2. 郝副营长点燃那本书是为了
C
) 。2. 郝副营长点燃那本书是为了
给后续部队照亮前进的路
,表现了他英勇无畏
的精神。答案
1. C
2. 给后续部队照亮前进的路 英勇无畏
2. 给后续部队照亮前进的路 英勇无畏
四、根据课文内容,回答问题。
课文中共出现三处“多好啊”,请读一读并注意加点部分,体会人物当时的思想感情,将序号填写到横线上。
①对眼前美好生活的由衷感慨 ②对未来美好生活的憧憬与展望 ③对图中美好生活的羡慕与渴望
1. 我又漫步在广场上,忽然背后传来一声
2. “多好啊!”他在
3. 赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都在那样亮的灯光底下学习,该多好啊!
课文中共出现三处“多好啊”,请读一读并注意加点部分,体会人物当时的思想感情,将序号填写到横线上。
①对眼前美好生活的由衷感慨 ②对未来美好生活的憧憬与展望 ③对图中美好生活的羡慕与渴望
1. 我又漫步在广场上,忽然背后传来一声
赞
叹
:“多好啊!” ①
2. “多好啊!”他在
自
言
自
语
。 ③
3. 赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都在那样亮的灯光底下学习,该多好啊!
②
答案
1. ① 2. ③ 3. ②
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