2025年新领程暑假衔接二年级语文人教版第21页答案
6 先补充词语,再选词填空(填序号)。
①(
和
)颜悦色 ②赏(
心
)悦目 ③亡羊补(
牢
) ④自言自(
语
)
(1)老师(
①
)地为我解答了问题。
(2)爷爷年纪大了,经常(
④
),看上去很孤单。

答案

①和 ②心 ③牢 ④语 (1)① (2)④
7 按要求写句子。
(1)他在田边焦急地转来转去。(照样子,写句子)
同学们在操场上
开心地
玩游戏。
老师在办公室
认真地
批改作业。
(2)羊已经丢了,还修羊圈干什么？(给句子换个说法,意思不变)
羊已经丢了,不用修羊圈。

答案

(1)示例:开心地 认真地 (2)羊已经丢了,不用修羊圈。
8 下面说法有误的一项是(
④
)
①《画杨桃》告诉我们从不同的角度看事物,会得到不同的结果。
②在讨论“图书借阅公约”时,要主动发表意见。
③《揠苗助长》中,种田人违背了事物的发展规律,反而把事情办坏。
④《小马过河》告诉我们什么事都要自己尝试,别人的话不可信。

答案

④
9 填一填,再选择合适的句子来劝说图中说话的小朋友(填序号)。
①冠必
正
,纽必
结
,袜与履,俱紧切。
②置冠服,有
定位
,勿乱顿,致污秽。
③唯德学,唯
才艺
,不如人,当自砺。
④
若衣服
,若饮食,不如人,勿生戚。
小优的裙子比我的漂亮,为什么妈妈不能给我买漂亮的裙子呢？
(
④
)

答案

①正 结 ②定位 ③才艺 ④若衣服 ④