1. 蝉的发育过程为卵→若虫→成虫,下列关于蝉的说法错误的是(
A.蝉的鸣叫是一种繁殖行为
B.蝉的受精方式是体外受精
C.蝉的发育过程为不完全变态
D.蝉一生蜕皮多次,其实“皮”是蝉的外骨骼
B
)A.蝉的鸣叫是一种繁殖行为
B.蝉的受精方式是体外受精
C.蝉的发育过程为不完全变态
D.蝉一生蜕皮多次,其实“皮”是蝉的外骨骼
答案
B
2. (热点素材)2024年11月,广东环境保护工程职业学院生物多样性研究团队在南漈山发现两栖动物新物种——立春角蟾。下列关于立春角蟾的说法正确的是(
A.立春角蟾发育的起点是蝌蚪
B.立春角蟾的发育方式属于完全变态
C.立春角蟾的生殖发育离不开水
D.立春角蟾的幼体和成体在形态结构及生理功能方面没有差异
C
)A.立春角蟾发育的起点是蝌蚪
B.立春角蟾的发育方式属于完全变态
C.立春角蟾的生殖发育离不开水
D.立春角蟾的幼体和成体在形态结构及生理功能方面没有差异
答案
C
3. 家蚕和青蛙都具有的生殖发育特点是(
①有性生殖 ②体外受精 ③变态发育 ④发育过程有蛹期
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④
A
)①有性生殖 ②体外受精 ③变态发育 ④发育过程有蛹期
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④
答案
A
4. 三种生物的发育过程如下图所示,下列相关叙述错误的是(

A.①是蛹,②是若虫
B.蝗虫的发育过程需要经过①时期
C.③生活在水中,用鳃呼吸
D.三种生物的发育过程都属于变态发育
B
)A.①是蛹,②是若虫
B.蝗虫的发育过程需要经过①时期
C.③生活在水中,用鳃呼吸
D.三种生物的发育过程都属于变态发育
答案
B
5. (跨学科实践)乐乐参加了学校开展的“饲养家蚕”的实践活动,他对家蚕生殖及发育的过程进行了观察,并做了“家蚕的一生”的笔记。

(1)由图可知,家蚕的一生经历了四个阶段,其中③为
(2)家蚕可消化吸收桑叶中的营养物质并进行转化,进一步合成蚕丝,乐乐查阅资料得知这一过程主要受两种激素影响。为说明不同激素的施加方式对家蚕产丝量的影响,科研人员利用大量5龄蚕进行多次实验,结果如下表所示。

注:茧层率越高家蚕产丝量越大。
①据表可知,施加激素可以
②乐乐也想提高自己饲养的几十条家蚕的产丝量,根据表中实验结果建议乐乐可以采用
(1)由图可知,家蚕的一生经历了四个阶段,其中③为
蛹
期。乐乐判断家蚕的生长发育过程属于完全变态
。(2)家蚕可消化吸收桑叶中的营养物质并进行转化,进一步合成蚕丝,乐乐查阅资料得知这一过程主要受两种激素影响。为说明不同激素的施加方式对家蚕产丝量的影响,科研人员利用大量5龄蚕进行多次实验,结果如下表所示。
注:茧层率越高家蚕产丝量越大。
①据表可知,施加激素可以
延长
(填“延长”或“缩短”)家蚕5龄期的时长,乐乐推测,这就使得5龄蚕的进食总量增加
,为其制造蚕丝提供充足的原料,从而提高家蚕产丝量。②乐乐也想提高自己饲养的几十条家蚕的产丝量,根据表中实验结果建议乐乐可以采用
方案2
(填“方案1”或“方案2”),效果会更好。答案
(1)蛹 完全变态
(2)①延长 增加 ②方案2
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