一 读句子，选择正确的观察方法，再填空。
A. 细致观察 B. 连续观察
1. 牵牛花开了，花朵像一个个小喇叭，有红的，也有粉的。（）
2. 刚出生的小猫眼睛是眯着的，过几天才会慢慢睁开。（）
根据事物的不同情况，我们可以选择，在观察时不仅要用眼睛看，还要，。

1. A 2. B 不同的观察方法 用耳朵听 用心想

二 照样子，选择动物的家。（填序号）
①厩 ②圈 ③棚 ④塘
小鸟离开了鸟（巢）去觅食，牛（）中的老牛正在吃草，小猪在猪（）里睡觉，马（）中的小马正欢快地蹦跳，鱼（）里的鱼儿们正在追逐嬉戏。

③ ② ① ④

三 读句子，注意加点的词语，完成练习。
◇触着墙的，细丝和小圆片变成灰色。
◇触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。
“逐渐”这个词语说明：

爬山虎的脚是一点儿一点儿变成灰色的，强调变化的过程。

四 根据所学内容填写天气谚语。
1. 天气变化可真快啊！白天还秋高气爽、艳阳高照，晚上就下起了雨，感觉冷飕飕的，真是“，把扇丢”。
2. 俗话说“一场秋雨，”，秋雨过后我们要注意保暖。

1. 立了秋 2. 一场寒 十场秋雨要穿棉

五 表达与交流。
请选择一种动物或植物，进行连续几天的观察，并记录它的变化，写一篇观察日记。要求：写清楚观察的对象、时间，内容要体现事物的变化过程，注意使用表示变化的词语（逐渐、慢慢、越来越……），记下你的发现、感受或得到的启示，题目自拟。

# 绿豆发芽观察日记
9月20日 星期三 晴
今天我抓了一把圆滚滚的深绿色绿豆，放进装温水的碗里浸泡。刚泡下的绿豆硬邦邦的，表皮滑溜溜的，两个小时过去，我发现绿豆慢慢变胖了，鼓得像一个个小绿皮球，表皮的颜色也比之前浅了不少。
9月21日 星期四 多云
我一早冲到阳台看绿豆，它们大多已经撑破了绿色的外衣，从裂口处钻出了半厘米长的白白小嫩芽，弯弯的像个小逗号。我把它们移到铺了湿纸巾的盘子里，又盖了一层透气的薄纱布。
9月23日 星期六 晴
又过了两天，绿豆的嫩芽逐渐长长，最长的已经有两厘米，原先的绿壳几乎全脱落了，白白的茎秆立得直直的，顶端还慢慢冒出了两片嫩黄的小叶子。
9月25日 星期一 晴
现在小豆芽长得越来越高，嫩黄色的小叶子也变成了鲜亮的翠绿色，叶片舒展开像两把小小的剪刀。看着它们从硬邦邦的小豆子长成生机勃勃的小芽苗，我心里满是惊喜，也懂了只要耐心照料、静静等待，小小的生命也能长出独属于自己的光彩。

这是四年级的观察日记习作题，写作要符合这些要求：1. 先选定自己连续观察过的动物/植物，比如绿豆发芽、小蜗牛生长都是很容易上手的观察对象；2. 用正确的日记格式，每部分标注清楚日期、星期、天气，明确点明观察对象；3. 按照时间顺序梳理事物的变化过程，主动用上题干要求的“逐渐”“慢慢”“越来越……”这类表变化的词语，把细节写具体；4. 最后写出自己观察过程中的真实发现和小感悟即可。