一、同学们在玩“看手影猜动物”的游戏。请你判断他们的答案是(√)否(×)正确。
1. It's a fox.
2. It's a cat.
3. It's a fish.
4. It's a bird.

1. √ 2. × 3. × 4. √
解析
1. 句意:它是一只狐狸。
分析:图中是狐狸的手影,故为√。
2. 句意:它是一只猫。
分析:图中是兔子的手影,故为×。
3. 句意:它是一条鱼。
分析:图中是狗的手影,故为×。
4. 句意:它是一只鸟。
分析:图中是鸟的手影,故为√。

二、本月社会实践活动，同学们去了动物园。请你为下列照片配上合适的对话。
1.
2.
3.
4.
A. —What's that? —It's a red panda.
B. —What's this? —It's a lion.
C. —The fox is cute. —Yes. I like foxes.
D. —Let's go to the zoo. —Great!

1.D 2.B 3.C 4.A
解析
选项:A. ——那是什么?——是只小熊猫。
B. ——这是什么?——是头狮子。
C. ——这只狐狸很可爱。
——是的。我喜欢狐狸。
D. ——我们去动物园吧。——太好了!
分析:1. 图中老师提议去动物园,故选 D。
2. 图中人物在谈论狮子,故选 B。
3. 图中人物在谈论狐狸,故选 C。
4. 图中人物在谈论小熊猫,故选 A。

三、天天和妈妈在参观野生动物摄影展。根据情景，选择正确的选项补全对话。
A. What's that? B. What's this? C. It's cute.
Look at the monkey.
1. I like it.
湖北神农架

2.
四川卧龙
It's a red panda.
3.
黄河三角洲
It's an egret (白鹭).

1.C 2.B 3.A
解析
选项:A. 那是什么? B. 这是什么? C. 它很可爱。
分析:1. 上文妈妈表示让天天看猴子的照片,下文天天表示喜欢这只猴子,此处天天应对猴子作出了积极评价,故选 C。
2. 下文妈妈回答具体的事物是什么,此处应用“What's ...?”提问。图中天天指着近处的事物,this 指代近处事物,故选 B。
3. 下文妈妈回答具体的事物是什么,此处应用“What's ...?”提问。图中天天指着远处的事物,that 指代远处事物,故选 A。

四、波波在动物园做志愿者时遇到了 Gina。选择恰当的选项补全他们的对话。
Bobo: Good morning.
Gina: 1. What's that? Is that a wolf(狼)?
Bobo: No. 2. Wolves are big. Foxes are small.
Gina: Oh, it's small. It's cute. 3.
Bobo: Yes, I like foxes too.
Gina: Thank you for telling(告诉) me. 4.
Bobo: Bye!

A. I like it.
B. Bye!
C. It's a fox.
D. Good morning.

1.D 2.C 3.A 4.B
解析
选项:A. 我喜欢它。B. 再见!
C. 是一只狐狸。D. 早上好。
分析:1. “Good morning.”的回答通常为“Good morning.”,故选 D。
2. 上文波波否定了 Gina 的猜测,此处应说明该动物是什么,故选 C。
3. 下文波波表示自己也喜欢狐狸,可推测此处 Gina 表达了对狐狸的喜爱,故选 A。
4. 下文波波向 Gina 道别,此处 Gina 应向波波道别,故选 B。