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1.用字母表达。
(1)一个数与5.23的和。
(2)比一个数的1.7倍小2.3的数。
(3)一个数的2.3倍与0.78的差。
(4)54.6加上一个数的一半。
(1)一个数与5.23的和。
(2)比一个数的1.7倍小2.3的数。
(3)一个数的2.3倍与0.78的差。
(4)54.6加上一个数的一半。
答案
设这个数为x。
(1) $x + 5.23$
(2) $1.7x - 2.3$
(3) $2.3x - 0.78$
(4) $54.6 + x÷2$
(1) $x + 5.23$
(2) $1.7x - 2.3$
(3) $2.3x - 0.78$
(4) $54.6 + x÷2$
2.用字母表达。
(1)有一系列数:5,10,15,20,25,30…,用字母表示的第n个数是多少？
(2)有一系列数:0,1,2,3,4,5…,用字母表示的第n个数是多少？
(1)有一系列数:5,10,15,20,25,30…,用字母表示的第n个数是多少？
(2)有一系列数:0,1,2,3,4,5…,用字母表示的第n个数是多少？
答案
(1)
1×5=5
2×5=10
3×5=15
4×5=20
……
第n个数：5n
(2)
1-1=0
2-1=1
3-1=2
4-1=3
……
第n个数：n-1
答：(1)该系列数的第n个数是5n；(2)该系列数的第n个数是n-1。
1×5=5
2×5=10
3×5=15
4×5=20
……
第n个数：5n
(2)
1-1=0
2-1=1
3-1=2
4-1=3
……
第n个数：n-1
答：(1)该系列数的第n个数是5n；(2)该系列数的第n个数是n-1。
3.小红买了3本练习本和3本生字本，一本练习本0.36元，一本生字本0.32元。小红买生字本比买练习本少用了多少元？
答案
0.36×3 = 1.08（元）
0.32×3 = 0.96（元）
1.08 - 0.96 = 0.12（元）
答：小红买生字本比买练习本少用了0.12元。
0.32×3 = 0.96（元）
1.08 - 0.96 = 0.12（元）
答：小红买生字本比买练习本少用了0.12元。
4.一家服装厂原来做一种儿童服装,每套用布2.2 m。现在改进了裁剪方法,每套节省布0.2 m。现在做600套这种服装一共要用多少布？
答案
2.2 - 0.2 = 2(m)
2 × 600 = 1200(m)
答：现在做600套这种服装一共要用1200m布。
2 × 600 = 1200(m)
答：现在做600套这种服装一共要用1200m布。
5.一根绳子第一次用去它的一半多0.6 m，第二次用去它余下的一半少0.2 m，还剩下2 m。
这根绳子原来长多少米？
这根绳子原来长多少米？
答案
(2 - 0.2) × 2 = 3.6（m）
(3.6 + 0.6) × 2 = 8.4（m）
答：这根绳子原来长8.4米。
(3.6 + 0.6) × 2 = 8.4（m）
答：这根绳子原来长8.4米。
