季风气候显著
1. 我国冬、夏季气温分布特点
(1)冬季,我国各地大多寒凉,气温显著
(2)夏季,我国大部分地区普遍
2. 我国降水分布特点
(1)年降水量分布的总趋势:从东南沿海向西北内陆
(2)降水的季节差异:大部分地区降水集中在
(3)降水的年际变化:我国降水的年际变化
3. 季风气候的特点及其影响
(1)特点:我国大部分地区夏季暖热湿润。
(2)影响
①有利影响:
②不利影响:降水集中在夏季而且年际变化大,容易造成
1. 我国冬、夏季气温分布特点
(1)冬季,我国各地大多寒凉,气温显著
低
于世界同纬度地区的平均值,南北气温差别大
。(2)夏季,我国大部分地区普遍
暖热
,7月平均气温高
于世界同纬度地区平均值,南北气温差别小
。2. 我国降水分布特点
(1)年降水量分布的总趋势:从东南沿海向西北内陆
递减
。以400毫米年降水量线为界,东南部降水较多
,西北部降水较少
。(2)降水的季节差异:大部分地区降水集中在
夏
季。通常,南方雨季开始早
,结束晚
,雨季长
;北方雨季开始晚
,结束早
,雨季短
。(3)降水的年际变化:我国降水的年际变化
很大
。3. 季风气候的特点及其影响
(1)特点:我国大部分地区夏季暖热湿润。
(2)影响
①有利影响:
雨热同期
为农业发展提供了有利的条件。②不利影响:降水集中在夏季而且年际变化大,容易造成
旱涝
灾害。答案
1.(1)低 大 (2)暖热 高 小
2.(1)递减 多 少 (2)夏 早 晚 长 晚 早 短 (3)很大
3.(2)雨热同期 旱涝
2.(1)递减 多 少 (2)夏 早 晚 长 晚 早 短 (3)很大
3.(2)雨热同期 旱涝
解析
【分析】
本题考查我国气温分布特点、降水分布特点及季风气候的影响,解题时需准确识记教材中关于我国冬夏季气温规律、降水分布规律、季风气候利弊等基础知识点,结合题目设问逐一对应填写即可。
【解析】
1. 我国冬夏季气温分布特点:
(1)冬季,我国受纬度位置和冬季风影响,各地气温显著低于同纬度地区平均值,南北气温差别大;
(2)夏季,我国大部分地区普遍暖热,7月平均气温高于同纬度地区平均值,南北气温差别小。
2. 我国降水分布特点:
(1)年降水量总趋势是从东南沿海向西北内陆递减,以400毫米年降水量线为界,东南部降水多,西北部降水少;
(2)降水季节差异:大部分地区降水集中在夏季,南方雨季开始早、结束晚、雨季长,北方雨季开始晚、结束早、雨季短;
(3)降水年际变化:我国降水年际变化很大。
3. 季风气候的影响:
(2)有利影响:雨热同期为农业发展提供有利条件;不利影响:降水集中夏季且年际变化大,易造成旱涝灾害。
【答案】
1.(1)低 大 (2)暖热 高 小;2.(1)递减 多 少 (2)夏 早 晚 长 晚 早 短 (3)很大;3.(2)雨热同期 旱涝
【知识点】
我国气温分布特点、我国降水分布特点、季风气候的影响
【点评】
本题为地理基础知识点填空题,侧重考查学生对我国气候相关核心内容的记忆,属于必须掌握的基础知识,难度较低。
【难度系数】
0.8
本题考查我国气温分布特点、降水分布特点及季风气候的影响,解题时需准确识记教材中关于我国冬夏季气温规律、降水分布规律、季风气候利弊等基础知识点,结合题目设问逐一对应填写即可。
【解析】
1. 我国冬夏季气温分布特点:
(1)冬季,我国受纬度位置和冬季风影响,各地气温显著低于同纬度地区平均值,南北气温差别大;
(2)夏季,我国大部分地区普遍暖热,7月平均气温高于同纬度地区平均值,南北气温差别小。
2. 我国降水分布特点:
(1)年降水量总趋势是从东南沿海向西北内陆递减,以400毫米年降水量线为界,东南部降水多,西北部降水少;
(2)降水季节差异:大部分地区降水集中在夏季,南方雨季开始早、结束晚、雨季长,北方雨季开始晚、结束早、雨季短;
(3)降水年际变化:我国降水年际变化很大。
3. 季风气候的影响:
(2)有利影响:雨热同期为农业发展提供有利条件;不利影响:降水集中夏季且年际变化大,易造成旱涝灾害。
【答案】
1.(1)低 大 (2)暖热 高 小;2.(1)递减 多 少 (2)夏 早 晚 长 晚 早 短 (3)很大;3.(2)雨热同期 旱涝
【知识点】
我国气温分布特点、我国降水分布特点、季风气候的影响
【点评】
本题为地理基础知识点填空题,侧重考查学生对我国气候相关核心内容的记忆,属于必须掌握的基础知识,难度较低。
【难度系数】
0.8
学校的气象兴趣小组在老师的带领下,开展了一次为期一年的中国气候观测。他们选取了我国湖北武汉和新疆乌鲁木齐进行对比观测。在观测过程中,同学们记录了不同季节两个城市的气温和降水数据。春季时,武汉气温逐渐回升,降水开始增多;而乌鲁木齐气温回升较慢,降水依旧稀少。夏季,武汉高温多雨,月平均气温常常超过 $25\ °\mathrm{C}$,月降水量可达 150 毫米以上;乌鲁木齐夏季气温也较高,但降水明显少于武汉,月降水量不足 50 毫米。到了冬季,武汉气温在 $0\ °\mathrm{C}$以上,乌鲁木齐则降至 $0\ °\mathrm{C}$以下,且武汉冬季降水比乌鲁木齐多。
这种气温和降水分布特点对武汉和乌鲁木齐的农业生产分别有怎样的影响?
这种气温和降水分布特点对武汉和乌鲁木齐的农业生产分别有怎样的影响?
答案
对武汉农业生产的影响:夏季高温多雨,雨热同期,有利于农作物生长,适合种植水稻等喜温、喜湿作物;冬季气温在 0 ℃以上,农作物不易遭受严重冻害,一些越冬作物可以安全过冬;但降水季节分配不均,夏季降水集中,可能引发洪涝灾害,对农作物生长和农业设施造成破坏。
对乌鲁木齐农业生产的影响:夏季气温较高,光照充足,昼夜温差大,有利于农作物进行光合作用、积累养分,如种植的瓜果糖分含量高;降水稀少,水源不足,限制了农业生产规模和农作物种类,主要发展灌溉农业和畜牧业,需要依靠灌溉设施来满足农作物生长对水分的需求。
对乌鲁木齐农业生产的影响:夏季气温较高,光照充足,昼夜温差大,有利于农作物进行光合作用、积累养分,如种植的瓜果糖分含量高;降水稀少,水源不足,限制了农业生产规模和农作物种类,主要发展灌溉农业和畜牧业,需要依靠灌溉设施来满足农作物生长对水分的需求。
解析
【分析】
解题思路:先从材料中提取武汉和乌鲁木齐的气候特征,武汉为亚热带季风气候,夏季高温多雨、冬季温和;乌鲁木齐为温带大陆性气候,夏季光热充足、降水稀少、昼夜温差大。再分别从有利、不利两方面,结合农业生产对气温、降水的需求,分析气候对两地农业生产的影响。
【解析】
1. 对武汉农业生产的影响:
① 有利影响:夏季高温多雨,雨热同期,能满足农作物生长的水热需求,适合种植水稻等喜温喜湿作物;冬季气温在0℃以上,越冬作物可安全过冬,不易遭受严重冻害。
② 不利影响:降水季节分配不均,夏季降水集中易引发洪涝灾害,破坏农作物生长和农业设施。
2. 对乌鲁木齐农业生产的影响:
① 有利影响:夏季气温较高,光照充足,昼夜温差大,利于农作物光合作用、积累养分,提升农产品品质(如瓜果糖分含量高)。
② 不利影响:降水稀少,水源不足,限制了农业生产规模和农作物种类,主要发展灌溉农业和畜牧业,需依赖灌溉设施满足作物水分需求。
【答案】
对武汉农业生产的影响:夏季高温多雨,雨热同期,有利于农作物生长,适合种植水稻等喜温、喜湿作物;冬季气温在0 ℃以上,农作物不易遭受严重冻害,一些越冬作物可以安全过冬;但降水季节分配不均,夏季降水集中,可能引发洪涝灾害,对农作物生长和农业设施造成破坏。
对乌鲁木齐农业生产的影响:夏季气温较高,光照充足,昼夜温差大,有利于农作物进行光合作用、积累养分,如种植的瓜果糖分含量高;降水稀少,水源不足,限制了农业生产规模和农作物种类,主要发展灌溉农业和畜牧业,需要依靠灌溉设施来满足农作物生长对水分的需求。
【知识点】
气候对农业生产的影响、我国不同地区的气候差异
【点评】
本题结合具体城市的气候观测数据,考查气候与农业生产的关系,要求学生从材料中提取关键气候信息,结合农业生产需求分析利弊,注重知识的实际应用,难度适中。
【难度系数】
0.6
解题思路:先从材料中提取武汉和乌鲁木齐的气候特征,武汉为亚热带季风气候,夏季高温多雨、冬季温和;乌鲁木齐为温带大陆性气候,夏季光热充足、降水稀少、昼夜温差大。再分别从有利、不利两方面,结合农业生产对气温、降水的需求,分析气候对两地农业生产的影响。
【解析】
1. 对武汉农业生产的影响:
① 有利影响:夏季高温多雨,雨热同期,能满足农作物生长的水热需求,适合种植水稻等喜温喜湿作物;冬季气温在0℃以上,越冬作物可安全过冬,不易遭受严重冻害。
② 不利影响:降水季节分配不均,夏季降水集中易引发洪涝灾害,破坏农作物生长和农业设施。
2. 对乌鲁木齐农业生产的影响:
① 有利影响:夏季气温较高,光照充足,昼夜温差大,利于农作物光合作用、积累养分,提升农产品品质(如瓜果糖分含量高)。
② 不利影响:降水稀少,水源不足,限制了农业生产规模和农作物种类,主要发展灌溉农业和畜牧业,需依赖灌溉设施满足作物水分需求。
【答案】
对武汉农业生产的影响:夏季高温多雨,雨热同期,有利于农作物生长,适合种植水稻等喜温、喜湿作物;冬季气温在0 ℃以上,农作物不易遭受严重冻害,一些越冬作物可以安全过冬;但降水季节分配不均,夏季降水集中,可能引发洪涝灾害,对农作物生长和农业设施造成破坏。
对乌鲁木齐农业生产的影响:夏季气温较高,光照充足,昼夜温差大,有利于农作物进行光合作用、积累养分,如种植的瓜果糖分含量高;降水稀少,水源不足,限制了农业生产规模和农作物种类,主要发展灌溉农业和畜牧业,需要依靠灌溉设施来满足农作物生长对水分的需求。
【知识点】
气候对农业生产的影响、我国不同地区的气候差异
【点评】
本题结合具体城市的气候观测数据,考查气候与农业生产的关系,要求学生从材料中提取关键气候信息,结合农业生产需求分析利弊,注重知识的实际应用,难度适中。
【难度系数】
0.6
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