1. 阅读语段，按要求完成练习。
我家的院墙边有一条水泥道。每当我背着书包去上学时，我都会看到边上排列guī zé()的梧桐树和地上liàng jīng jīng()的小水洼，它们增（zēng zēn）添了水泥道的美。雨天，水泥道dì miàn()上躺着一些排列凌（líng lín）乱的梧桐叶，像铺上了一块印（yìn yìng）着落叶tú àn()的地毯。我穿着棕（zhōng zōng）色的小雨靴，靴子发出嘎吱嘎吱的声音，有趣极了。
（1）给加点字选择正确的读音，画“√”。
（2）根据语境和拼音，在括号里写词语，注意把字写规范。

1.(1) zēng líng yìn zōng
(2) 规则 亮晶晶 地面 图案

2.“每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。”联系下文，我理解了“熨帖”的意思是；我还可以用的方法来理解它的意思。我能用上句子中的修辞手法，仿写句子：叶子上的小水珠像。

2. 平整 示例：查字典 一颗颗晶莹剔透的宝石

3. 阅读选文，按要求完成练习。
秋
①你悄悄走来，默默无声。你向人们展示一幅幅绚丽的美景，你给人们带来了一派丰收的景象。
②你悄悄走来，走进花园。霎时，五颜六色、千姿百态的菊花开
了。它们有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。
③你悄悄走来，走进田间。秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好似翻滚的千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。这时候，地里的人可忙了，到处是笑语欢歌，机器声轰鸣。
④你悄悄走来，走进果园。看，树上硕果累累，小灯笼似的柿子、玛瑙似的山楂、葫芦似的鸭梨、珍珠似的葡萄……红扑扑、黄澄澄、紫盈盈……好可爱啊！大大小小，五光十色，数不胜数。孩子们在园中嬉戏，他们爬上树去，摘一颗果子，咬一口，甜丝丝、脆生生、酸溜溜……
⑤你悄悄走来，走上山坡，还带去了一件黄衣裳，一件红衣裳。瞧这边的山上，黄花遍地，远远地与稻田相接，像镀上了一层金色。瞧那边的山上，霜叶如醉，遮盖了半个天空，红得像火焰在燃烧。这一红一黄，时分时合，给人一种说不出的美感。
⑥我迷恋你啊，秋！我赞美你啊，秋！你是美丽的季节，也是收获的季节。
（选入时有删改）
（1）阅读选文，完成下面的思维导图。
中心句：

表达了：
（2）秋天向人们展示了一幅幅绚丽的美景。我能为第②～⑤自然段的美景分别取一个好听的名字。
第②自然段：花园百态图
第③自然段：
第④自然段：
第⑤自然段：
（3）理解选文中画“”词语的意思。
“绚丽”的意思是，我是用的方法来理解的；“光彩夺目”的意思是，我是用的方法来理解的。
（4）阅读过程中遇到好的词语或句子，我们要及时记录下来。请找到文中你最喜欢的一个句子，抄写在下面的横线上并说说你的体会。


（5）选文中的秋天给你留下什么印象？请你用1～2个词语进行概括，写在下面的横线上。

3.(1)你是美丽的季节，也是收获的季节。
花园 田间 山坡 对秋天的喜爱与赞美之情。
(2)示例：田间丰收图 果园硕果图 山坡秋色图
(3)色彩华丽 查字典 形容色彩鲜艳、光芒耀眼，十分吸引人 联系上下文
(4)示例：(句子)瞧那边的山上，霜叶如醉，遮盖了半个天空，红得像火焰在燃烧。(体会)这句话让我感受到枫叶长得十分茂盛，红得格外浓烈，我仿佛看到了风景如画的秋天。
(5)示例：绚丽多彩 五谷丰登