Ⅰ.单项选择
（）1. I believe our team will win the game.
the game.

A.that
B.whether
C.if

1. A

【分析】本题考查宾语从句引导词的用法。解题思路：先判断believe后接的宾语从句的性质，该从句是陈述肯定内容的陈述句，无疑问含义，因此需选用对应引导词；that用于引导陈述事实的宾语从句，whether和if用于引导表“是否”含义的疑问类宾语从句，结合语境即可选出正确答案。
【解析】动词believe后接宾语从句，该从句为完整的陈述句，表达肯定的内容，无疑问含义，因此用that引导；whether和if意为“是否”，用于引导表示疑问的宾语从句，不符合本题语境，故排除B、C选项，答案选A。
【答案】A
【知识点】宾语从句引导词
【点评】本题是基础语法题，侧重考查宾语从句引导词的核心用法，难度较低，适合巩固基础知识点。
【难度系数】0.7

（）2. She asked me I had finished my homework.
my homework.

A.that
B.whether
C.what

2. B

【分析】本题考查宾语从句引导词的辨析，解题时需先明确主句谓语动词的含义，再结合从句语境判断合适的引导词：主句谓语是asked（询问），宾语从句需体现“是否”的疑问语义，同时根据从句是否缺成分排除错误选项。
【解析】主句谓语动词asked意为“询问”，其后的宾语从句需表达疑问内容。A选项that在宾语从句中无实义，仅起连接作用，用于陈述事实的宾语从句，不符合语境；B选项whether意为“是否”，契合“她问我是否完成作业”的语义；C选项what在宾语从句中需充当主语、宾语等成分，本从句不缺成分，故排除。因此选B。
【答案】B
【知识点】宾语从句引导词
【点评】本题为基础的宾语从句引导词辨析题，需掌握不同引导词的用法差异，结合语境即可选出正确答案，属于易得分题。
【难度系数】0.8

（）3. Can you tell me he will come to the party tomorrow?

A.that
B.if
C.what

3. B

【分析】本题考查宾语从句连接词的用法。首先分析句子结构：主句是"Can you tell me"，空格处需填宾语从句的连接词，从句"______ he will come to the party tomorrow"结构完整，不缺主语、宾语等成分，需结合语境判断连接词的含义。
【解析】A选项that在宾语从句中无实际意义，仅起连接作用，无法表达疑问含义；B选项if意为“是否”，用于引导表示疑问的宾语从句，符合此处询问“是否明天来派对”的语境；C选项what在宾语从句中需充当主语、宾语等成分，而本句从句结构完整，不缺成分，故排除。因此选B。
【答案】B
【知识点】宾语从句连接词
【点评】本题考查宾语从句连接词的辨析，需掌握不同连接词的含义及在从句中的成分功能，结合句子语境即可选出正确答案，难度适中。
【难度系数】0.6

（）4. We all know the earth goes around the sun.

A.that
B.whether
C.if

4. A

【分析】首先明确本题考查宾语从句的引导词用法。主句是We all know，后面接宾语从句，从句内容“地球绕着太阳转”是陈述客观事实，需要用仅起连接作用、无实义的引导词；whether和if表示“是否”，不符合陈述事实的语境，因此需选择that。
【解析】本题为宾语从句题，主句We all know后接宾语从句。从句“the earth goes around the sun”是陈述客观真理，为肯定的事实内容，需用that引导宾语从句（that在从句中不充当成分，无实际意义）；whether和if意为“是否”，用于表达疑问或不确定的语境，不符合本题句意，故排除B、C选项，答案选A。
【答案】A
【知识点】宾语从句引导词
【点评】本题考查宾语从句中引导词的基础用法，核心是区分陈述事实时that与表疑问的whether/if的使用场景，属于英语基础考点题。
【难度系数】0.8

() 5. I don't know he is interested in music or not.

A.that
B.whether
C.if

5. B

【分析】
本题考查宾语从句引导词的辨析，解题思路：首先明确句子需要表达“是否”的含义，再结合引导词的用法判断。观察到从句后有or not，需选择能与or not搭配的引导词，同时排除不符合语境的选项。
【解析】
1. 分析选项A：that引导宾语从句时无实际意义，仅起连接作用，不符合此处“是否”的语义，排除；
2. 分析选项B：whether表示“是否”，可直接与or not连用，符合句子结构和语义；
3. 分析选项C：if虽可表示“是否”，但不能直接与or not连用，排除；
因此选B。
【答案】
B
【知识点】
宾语从句引导词辨析，whether与if的用法
【点评】
本题是基础英语语法题，核心考查宾语从句中whether和if的用法差异，尤其是与or not的搭配规则，属于初中英语必掌握的考点，难度适中。
【难度系数】
0.6

Ⅱ.用that, if, whether 填空
6. Jim wants to know Miss Liu is a teacher.
7. —I’m not sure or not my suggestion is helpful to you.
—It certainly is. Every little bit helps.
8. Lucy says she plays the guitar very well.

6. if/whether
7. whether
8. that

【分析】本题考查宾语从句中that、if、whether的用法区别。解题思路：先判断宾语从句的语义和结构：1. 若从句表“是否”且无or not，if和whether均可使用；2. 若从句后有or not，只能用whether；3. 若从句是陈述事实，无疑问含义，用that。再对应每个小题的语境选择合适的引导词。
【解析】6. 该句是宾语从句，主句“wants to know”表疑问，从句需表达“是否”的含义，if和whether都可引导表“是否”的宾语从句，故填if/whether；7. 从句末尾有“or not”，whether可直接与or not连用，而if不能，故填whether；8. 该句是宾语从句，主句“says”后接陈述内容，that引导无实义的陈述性宾语从句，故填that。
【答案】6. if/whether；7. whether；8. that
【知识点】宾语从句引导词的用法
【点评】本题为初中英语基础语法题，聚焦宾语从句中三个常用引导词的辨析，需掌握三者的使用规则，尤其是whether与or not的搭配，整体难度较低，适合基础阶段学生练习。
【难度系数】0.7

综合训练
选词填空

Felix is a student of Guangming Middle School. He wants to be a good English interpreter (口译员). And in order to 1. his dream, he always works hard. Now he is 2. a monthly, weekly and daily plan for himself. Here is part of his plan.
It's important to receive a good education at a university, so he will study 3. than before. On school days, he plans to get up early and read some English articles at about 6:30 a. m. In English class, he will listen to his teacher more 4. . He is going to do his schoolwork first after school. Before going to bed at night, he is going to 5. some English words. Then he is going to learn English 6. the Internet during winter and summer vacations.
He always enjoys himself when he learns English. He also plans to watch some English movies. He thinks 7. it can help him learn about life in foreign countries. And he wants to join some English summer camps. He hopes that he will 8. his English a lot there.
Last but not 9. , he will do sport to keep fit, like going swimming, riding bikes, and playing basketball. He wonders 10. he can keep doing all these things for a long time.
Felix believes as long as he tries his best, his dream will come true one day.

1. achieve
2. making
3. harder
4. carefully
5. remember
6. on
7. that
8. improve
9. least
10. if

【分析】
本题是英语选词填空，解题思路为：先通读全文理解文章大意，再逐个分析每个空格的前后语境、语法要求（如词性、时态、比较级、固定搭配等），结合给出的备选单词，选择最合适的词并调整形式（如动词的现在分词、比较级等），最后代入验证确保语句通顺、符合逻辑。
【解析】
1. 固定搭配“achieve one's dream”（实现梦想），in order to后接动词原形，故填achieve。
2. 句子为现在进行时（is + 现在分词），固定搭配“make a plan”（制定计划），故填making。
3. 句中出现than，需用副词hard的比较级harder修饰动词study，故填harder。
4. 修饰动词listen需用副词carefully，表“认真听”，故填carefully。
5. 结合语境“睡前记单词”，固定搭配“remember words”，be going to后接动词原形，故填remember。
6. 固定搭配“on the Internet”（在互联网上），故填on。
7. 此处为宾语从句，引导词that无实义仅起连接作用，故填that。
8. 结合语境“提高英语”，固定搭配“improve English”，will后接动词原形，故填improve。
9. 固定短语“last but not least”（最后但同样重要的是），故填least。
10. 句中wonder后接表“是否”的宾语从句，用引导词if，故填if。
【答案】
1. achieve 2. making 3. harder 4. carefully 5. remember 6. on 7. that 8. improve 9. least 10. if
【知识点】
英语词汇运用、固定搭配、宾语从句
【点评】
本题为基础英语选词填空题，主要考查常用词汇、固定搭配及基础语法（比较级、现在进行时、宾语从句），难度适中，适合初中学生练习，能帮助巩固英语基础知识点。
【难度系数】
0.6