1.【赛前准备】请你帮忙完善比赛的策划工作，做好赛前准备。
(1)完善比赛流程。
①；②推举评委，制订评分细则；③推举主持人，准备简单的主持词；
④。
(2)下面是策划人为本次朗诵比赛拟定的注意事项，请你补充完整。
①朗诵者应；②评委应依据评分细则评分，做到客观、公平；
③观众应。
2.【篇目推荐】下列备选篇目中，不符合本次朗诵主题的一项是 （）
A.《七律·长征》（毛泽东） B.《乡愁》（余光中）
C.《示儿》（陆游） D.《你是人间的四月天——一句爱的赞颂》（林徽因）
3.【朗诵设计】小华在你的鼓励下准备参赛，他制作了下面的朗诵设计表，请你帮他将设计表补充完整。

1.(1)①制作节目单 ④确定奖励方案,准备小奖品
(2)①注意表情、语气、动作等 ③集中注意力,认真聆听,适时给予掌声鼓励
2.D
3.①示例:激情洋溢 ②示例:深情自豪
③示例:"在玉米地的中央/我们就获得了战胜明天的力量"设计大臂与肩持平,小臂向上,手握拳的加油动作。

【分析】
本题围绕朗诵比赛展开，分为三个模块：一是完善比赛的赛前流程与注意事项，需结合活动筹备的逻辑，明确各环节的先后顺序及不同角色的要求；二是判断符合本次朗诵主题的篇目，需分析各选项的主题，匹配本次朗诵的核心（爱国、积极向上）；三是补充诗歌的朗诵设计，需结合诗歌的情感基调（对美好日子、共和国的赞美与自豪），设计对应的语气、表情、动作。
【解析】
1. (1) 比赛流程需符合筹备逻辑：赛前先确定节目内容并制作节目单，再确定评委、主持人，最后确定奖励方案，故①填“制作节目单”，④填“确定奖励方案，准备小奖品”。
(2) 注意事项需兼顾不同角色：朗诵者需掌握朗诵基本技巧，注意表情、语气、动作等；观众需文明观赛，集中注意力聆听，适时给予掌声鼓励，故①填“注意表情、语气、动作等”，③填“集中注意力，认真聆听，适时给予掌声鼓励”。
2. 篇目判断：本次朗诵主题偏向爱国、积极向上，A《七律·长征》是革命爱国主题，B《乡愁》是家国情怀主题，C《示儿》是爱国主题，D《你是人间的四月天》是关于爱的赞颂，与主题不符，故选D。
3. 朗诵设计：诗歌情感是对美好日子的赞美、对共和国的自豪，故①语气设计为激情洋溢；②表情设计为深情自豪；③动作设计可结合诗句“在玉米地的中央/我们就获得了战胜明天的力量”，设计大臂与肩持平，小臂向上，手握拳的加油动作。
【答案】
1.(1)①制作节目单 ④确定奖励方案,准备小奖品
(2)①注意表情、语气、动作等 ③集中注意力,认真聆听,适时给予掌声鼓励
2.D
3.①示例:激情洋溢 ②示例:深情自豪 ③示例:"在玉米地的中央/我们就获得了战胜明天的力量"设计大臂与肩持平,小臂向上,手握拳的加油动作。
【知识点】
语文综合性学习、诗歌朗诵设计、主题理解
【点评】
本题以朗诵比赛为载体，考查学生的实践应用能力、对诗歌情感的把握以及主题辨析能力，贴近学生生活，注重知识的实际运用。
【难度系数】
0.6