2026年作业本江西教育出版社七年级语文下册人教版第73页答案
1. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)陈子昂在《登幽州台歌》中从天地落笔,表现出生不逢时的孤独和伤感的句子是“
”。
(2)杜甫《望岳》中的“
”与王安石《登飞来峰》中的“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”有异曲同工之妙。
(3)陆游《游山西村》中,写出村民热情好客的句子是“
”。
(4)龚自珍在《己亥杂诗》(其五)中以落花为喻,表明心志的句子是“
”。

答案

(1)念天地之悠悠 独怆然而涕下
(2)会当凌绝顶 一览众山小
(3)莫笑农家腊酒浑 丰年留客足鸡豚
(4)落红不是无情物 化作春泥更护花

解析

(1)根据《登幽州台歌》中“从天地落笔,表现出生不逢时的孤独和伤感”的提示,应填“念天地之悠悠,独怆然而涕下”。
(2)《望岳》中与“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”都表达站得高看得远意境的句子是“会当凌绝顶,一览众山小”。
(3)《游山西村》中体现村民热情好客的句子是“莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚”。
(4)《己亥杂诗》(其五)中以落花喻心志的句子是“落红不是无情物,化作春泥更护花”。
2. 下列对句子中加点词的解释,不正确的一项是(
)

A.独怆然而
下(鼻涕)
B.造化
神秀(聚集)
C.自
身在最高层(因为)
D.莫笑农家腊酒
(
浊)

答案

A

解析

A项“涕”在古代指眼泪,不是鼻涕,解释错误;B项“钟”解释为聚集,正确;C项“缘”解释为因为,正确;D项“浑”解释为浑浊,正确。
3. 下列对《登幽州台歌》的理解和赏析,不正确的一项是(
)

A.全诗前两句写诗人俯仰古今,体现空间的辽阔;第三句写诗人登楼眺望,体现时间的绵长;第四句写诗人孤单悲苦的心绪。
B.“独怆然而涕下”是诗人空怀报国为民之志却不得施展的呐喊,悲壮苍凉之感油然而生。
C.诗中表现出的感伤情绪和世俗的忧生叹逝有明显的不同,这是一种在对事业和人生的执着追求中产生的喟叹。
D.这首诗没有对幽州台作一字描写,而只是写诗人登台的感慨,风格明朗刚健,意境雄浑,视野开阔。

答案

A

解析

本题要求选出对《登幽州台歌》理解和赏析不正确的一项。A选项中,全诗前两句“前不见古人,后不见来者”,“前”与“后”体现的是时间的绵长,并非空间的辽阔;第三句虽未直接描写登楼眺望,但从整体意境是诗人登台远眺时所产生的感慨,并非体现时间的绵长(此句分析原选项表述也有误,但主要错误在前两句分析),第四句“独怆然而涕下”写诗人孤单悲苦的心绪。所以A选项对诗歌的理解错误。B选项对“独怆然而涕下”的分析符合诗歌主旨和诗人情感表达;C选项对诗中感伤情绪的分析准确合理;D选项对诗歌没有描写幽州台却写登台感慨以及风格等方面的分析正确。
4. 下列对《望岳》的理解和赏析,不正确的一项是(
)

A.该诗虚实结合,意境高远,气势磅礴。
B.全诗没有一个“望”字,但句句写向岳而望,自近而远,从朝到暮,由望岳想象将来登岳,结构巧妙,浑然天成。
C.该诗让人浮想联翩,充分感受到泰山的雄伟气势,同时又能让人体会到诗人的情怀,可谓形神兼备。
D.该诗语言精练传神,如“钟”“割”,充分体现出诗人“语不惊人死不休”的创作追求。

答案

B

解析

《望岳》的写景顺序是自远而近,而非自近而远。首联“岱宗夫如何?齐鲁青未了”写远望泰山的整体景象;颔联“造化钟神秀,阴阳割昏晓”写近望泰山的神奇秀丽和巍峨高大;颈联“荡胸生曾云,决眦入归鸟”写细望泰山所见;尾联“会当凌绝顶,一览众山小”写由望岳产生的登岳愿望。所以B选项中“自近而远”的表述错误。
5. 请赏析《游山西村》中的诗句“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。




答案

1. 描绘了山间水畔的景色,山峦重叠,水流曲折,正担心无路可走,忽然柳绿花艳间又出现一个山村。
2. 运用了情景交融的手法,写出了诗人行走山间的真实感受。
3. 蕴含深刻哲理:在困境中坚持下去,往往会出现豁然开朗的新境界。
4. 对仗工整,“山重水复”对“柳暗花明”,“疑无路”对“又一村”,句式整齐,富有节奏感。
5. 表达了诗人对乡村生活的热爱和对人生的积极乐观态度。