登录
一、背诵 把下列诗文名句补充完整。
1.
2. 敲成玉磬穿林响,
3.
4. 为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰：“
1.
昼出耘田夜绩麻
,村庄儿女各当家。2. 敲成玉磬穿林响,
忽作玻璃碎地声
。3.
夫不可陷之盾与无不陷之矛
,不可同世而立。4. 为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰：“
此是君家果
。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽
。”答案
1. 昼出耘田夜绩麻
2. 忽作玻璃碎地声
3. 夫不可陷之盾与无不陷之矛
4. 此是君家果 未闻孔雀是夫子家禽
2. 忽作玻璃碎地声
3. 夫不可陷之盾与无不陷之矛
4. 此是君家果 未闻孔雀是夫子家禽
二、运用 运用所学知识填空。
1. “
2. “
3. “
4. “月出惊山鸟,
1. “
稚子金盆脱晓冰
,彩丝穿取当银钲”描写了孩子取冰时的欣喜与穿冰时的小心,体现出孩子的天真可爱。2. “
牧童归去横牛背
,短笛无腔信口吹”生动地表现出牧童的调皮天真和悠闲自在。3. “
三万里河东入海
,五千仞岳上摩天
”运用夸张的修辞手法,通过夸大河的长度和山的高度,展现出祖国大好河山的壮丽,表现出诗人对祖国山河的热爱。4. “月出惊山鸟,
时鸣春涧中
”运用以动衬静的写作手法,用声音突显了山里的幽静与闲适。答案
1. 稚子金盆脱晓冰
2. 牧童归去横牛背
3. 三万里河东入海 五千仞岳上摩天
4. 时鸣春涧中
2. 牧童归去横牛背
3. 三万里河东入海 五千仞岳上摩天
4. 时鸣春涧中
三、理解 名句理解。
1. 根据意思写出相应的古诗。
放眼望去,黄河仿佛伸入了远方的白云之中,四下只有一片孤城和万仞山峰。
2. 请发挥想象,描写下面诗句所描绘的画面。
绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。
1. 根据意思写出相应的古诗。
放眼望去,黄河仿佛伸入了远方的白云之中,四下只有一片孤城和万仞山峰。
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
2. 请发挥想象,描写下面诗句所描绘的画面。
绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。
示例：山坡上、田野间草木茂盛，稻田里的水色与天色交相辉映。天空中烟雨蒙蒙，杜鹃声声啼叫，大地呈现一片欣欣向荣的景象。
答案
1. 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
2. 示例：山坡上、田野间草木茂盛，稻田里的水色与天色交相辉映。天空中烟雨蒙蒙，杜鹃声声啼叫，大地呈现一片欣欣向荣的景象。
2. 示例：山坡上、田野间草木茂盛，稻田里的水色与天色交相辉映。天空中烟雨蒙蒙，杜鹃声声啼叫，大地呈现一片欣欣向荣的景象。
四、理解 下列对课文内容的理解,不正确的一项是(
A.《刷子李》通过描写曹小三的心理变化,侧面反映出刷子李的高超技艺。
B.《手指》一文语言风趣幽默,展现了一只手上五根手指的不同特点和用处。
C.《威尼斯的小艇》一文的作者是英国作家马克·吐温,课文主要介绍了威尼斯小艇的样子、船夫高超的驾驶技术和小艇的重要作用。
D.《田忌赛马》一文讲述了孙膑帮助田忌调换马的出场顺序,从而赢得比赛的故事,表现了孙膑的足智多谋。
C
)A.《刷子李》通过描写曹小三的心理变化,侧面反映出刷子李的高超技艺。
B.《手指》一文语言风趣幽默,展现了一只手上五根手指的不同特点和用处。
C.《威尼斯的小艇》一文的作者是英国作家马克·吐温,课文主要介绍了威尼斯小艇的样子、船夫高超的驾驶技术和小艇的重要作用。
D.《田忌赛马》一文讲述了孙膑帮助田忌调换马的出场顺序,从而赢得比赛的故事,表现了孙膑的足智多谋。
答案
C
