例1 乐乐有16张邮票,毛毛有10张邮票。乐乐给毛毛几张邮票,两人的邮票数量就会同样多?
思路点拨 画图分析:

先求出乐乐比毛毛多几张邮票。→再把多的邮票数量平均分成2份,1份就是乐乐要给毛毛的邮票数。
尝试解答
思路点拨 画图分析:
先求出乐乐比毛毛多几张邮票。→再把多的邮票数量平均分成2份,1份就是乐乐要给毛毛的邮票数。
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答案
$ 16 - 10 = 6 $(张) $ 6 \div 2 = 3 $(张)
1.(仿例练习)二(1)班有一个两层的书架,书架上层放了45本书,下层放了33本书。要从上层拿几本书放到下层,两层书的数量就同样多?
答案
$ 45 - 33 = 12 $(本) $ 12 \div 2 = 6 $(本)
2.(变式提升)甜甜和乐乐一共有18张邮票,如果甜甜给乐乐3张,那么两人的邮票数量就一样多。原来谁的邮票多?多几张?
答案
原来甜甜的邮票多 $ 2 \times 3 = 6 $(张)
3.(素养培优)豆豆有28颗糖果,笑笑有36颗糖果,笑笑每次拿2颗糖果给豆豆,拿几次后两人的糖果一样多?
答案
$ 36 - 28 = 8 $(颗) $ 8 \div 2 = 4 $(颗)$ 4 \div 2 = 2 $(次)
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