1 选一选。(每题6分,共18分)
(1)如图所示,一些轮子可以装6辆三轮车和6辆两轮车。根据算式“$(3-2)×6$”,下面问题正确的是()。
A.一共有多少个轮子
B.1辆三轮车比1辆两轮车多用多少个轮子
C.6辆三轮车比6辆两轮车一共多用多少个轮子
(2)有60根跳绳,(1)班借走了15根,(2)班借走了18根,还剩多少根跳绳？东东先算两个班一共借走多少根,再算还剩多少根。他列的算式是()。
A.$60-15-18$ B.$60-(15+18)$ C.$60-15+18$
(3)陈老师买了8板酸奶,每板6盒,______,还剩多少盒酸奶？如果列式为“$(8-4)×6$”,那么横线上应补充的信息是()。
A.喝了4板 B.喝了4盒 C.还剩4板

1.(1)C (2)B (3)A

2 先看图列综合算式解答,再回答问题。(10分)

这个算式还能解决生活中的什么问题？请你试着举一个例子。

$(43-25)÷6=3$(盘) 3
答案不唯一,例如:有43个苹果,已经吃掉了25个,剩下的平均每天吃6个,可以吃几天?

3 练思维。(12分)
一座楼房高17米,小蜗牛白天能爬5米,晚上又滑下3米。几天后小蜗牛能爬到房顶呢？

$17-5=12$(米) $12÷(5-3)=6$(天)
$6+1=7$(天)
答:7天后小蜗牛能爬到房顶。