5.(★★★★☆)填上数字成为成语。
(
(
(
(
一
)心(一
)意 (一
)干(二
)净 (三
)心(二
)意(
五
)颜(六
)色 (七
)上(八
)下 (九
)牛(一
)毛(
十
)全(十
)美 (千
)方(百
)计 (百
)转(千
)回答案
一心一意/一干二净/三心二意/五颜六色/七上八下/九牛一毛/十全十美/千方百计/百转千回
6.(★★★★★)巧排句子:一(2)班的兴趣活动课上,老师出示了几张词卡,你能把这几张词卡排成几个意思不同的句子吗?
爸爸 英语 小明 和 学 弟弟 教
爸爸 英语 小明 和 学 弟弟 教
爸爸教小明和弟弟学英语。
小明教爸爸和弟弟学英语。
小明和爸爸教弟弟学英语。
答案
爸爸教小明和弟弟学英语。/小明教爸爸和弟弟学英语。/小明和爸爸教弟弟学英语。
7.(★★★★☆)阅读芳草地。
放风筝
晌午,爷爷陪我到广场上放风筝。看,这儿的风
爷爷呢,他放的是一只“大蜈蚣”,有两丈长。摇着头,摆着尾,身子一扭一扭的,神气极了。
哎,它们会不会打架呀?不会,它们还在比谁更美呢!
(1)爷爷放的风筝是什么样的?______
(2)用“有……有……还有……”写一句话。
______
放风筝
晌午,爷爷陪我到广场上放风筝。看,这儿的风
筝
可真多!有“花蝴蝶”,有“绿蜻蜓”,还有“小白兔”,花花绿绿,五彩缤纷,一个个争奇斗艳,各展风姿,漂亮得很。爷爷呢,他放的是一只“大蜈蚣”,有两丈长。摇着头,摆着尾,身子一扭一扭的,神气极了。
哎,它们会不会打架呀?不会,它们还在比谁更美呢!
(1)爷爷放的风筝是什么样的?______
爷爷放的是一只“大蜈蚣”,有两丈长。摇着头,摆着尾,身子一扭一扭的,神气极了。
(2)用“有……有……还有……”写一句话。
______
下课了,同学们来到操场上。有跳绳的,有踢毽子的,还有踢足球的。
答案
下课了,同学们来到操场上。有跳绳的,有踢毽子的,还有踢足球的。
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