2026年同步跟踪全程检测五年级语文下册人教版第114页答案
22. 按要求完成习作。(35分)
在生活中,我们会遇到各种各样的人。有的人特别勇敢,有的人特别善良,有的人特别聪明,还有的人特别有才艺……他们身上的闪光点,让我们忍不住为他们点赞。
请以“
,我为你点赞”为题,写一写你身边值得你点赞的人。可以通过一两件具体的事情,把他(她)的一个耀眼的闪光点写清楚,写出自己的真情实感,让读你作文的人也能感受到这个人的可赞之处。
要求:① 先把题目补充完整(可以填人的名字,也可以填人的称呼,当然也可以填可爱的绰号);② 然后将自己发现的或经历的事例写具体,突出人物特点,表达自己的真实感受;③ 书写端正,不少于400字,尽量不超过700字。

答案

小区的张奶奶,我为你点赞
我们小区的张奶奶,今年六十多岁了,脸上总挂着慈祥的笑容,她那乐于助人的闪光点,让我忍不住为她点赞。
上周三下午,我放学回家发现钥匙落在了教室里,爸爸妈妈还在上班,我急得蹲在单元门口抹眼泪。张奶奶买菜回来看到我,连忙放下手里的菜篮子,蹲下来轻轻拍我的背:“小丫头,怎么啦?是不是遇到难事了?”我抽抽噎噎地说出了情况,张奶奶立刻拉着我的手说:“走,去奶奶家,先给你爸妈打个电话,再陪你等他们回来。”到了张奶奶家,她给我拿了刚买的草莓,还陪我看动画片,让我原本焦急的心情慢慢平静下来。
还有一次,小区里独居的王爷爷不小心摔了腿,张奶奶知道后,每天早上都给王爷爷送自己煮的粥,中午还帮他打扫房间、洗衣服,直到王爷爷能下床走路。有人劝她别累着,张奶奶笑着说:“邻里之间,互相帮忙是应该的。”
张奶奶就像小区里的“暖心太阳”,用她的善良温暖着身边的每一个人。张奶奶,我为你点赞!

解析

【分析】
这是一道写人类半命题作文,解题思路可以按三步推进:第一步先补全题目,优先选择你日常接触多、有真实相处经历的身边人,比如家人、同学、小区工作人员、邻里长辈等,不要选完全不熟悉的人物,避免内容写得空洞无物;第二步锁定人物唯一的核心闪光点,比如善良热心、勇敢坚毅、技艺精湛等,不要同时堆砌多个特点,避免叙事分散没有重点;第三步筛选1-2件能直接体现这个闪光点的具体小事,给事件补充人物的动作、语言细节,加入你自己当时的情绪感受,最后结尾点明你为对方点赞的原因,抒发真情实感,同时控制字数在400-700的区间内,符合题干要求。
【解析】
本篇参考范文的写作逻辑完全贴合题干要求:
1. 补题环节:将题目补充为《小区的张奶奶,我为你点赞》,选取身边熟悉的普通邻里作为写作对象,选材非常贴近日常真实生活。
2. 开篇部分:直接交代张奶奶的身份和性格特点,开门见山点出她乐于助人的闪光点,快速切入主题。
3. 叙事环节:先后选取两件典型事件,第一件是“我”忘带钥匙被张奶奶热情照料的亲身经历,加入了张奶奶的动作、语言细节,也写出了“我”从焦急到平静的情绪变化,真实可感;第二件是张奶奶长期照料摔伤的独居王爷爷的事件,通过旁人劝说和张奶奶的回应,进一步凸显她热心善良的品质,两件事搭配详略得当,充分突出人物特点。
4. 结尾部分:用“暖心太阳”的比喻升华人物形象,再次呼应标题点题,自然抒发赞美之情,全文篇幅也符合400-700字的要求。
【答案】
小区的张奶奶,我为你点赞
我们小区的张奶奶,今年六十多岁了,脸上总挂着慈祥的笑容,她那乐于助人的闪光点,让我忍不住为她点赞。
上周三下午,我放学回家发现钥匙落在了教室里,爸爸妈妈还在上班,我急得蹲在单元门口抹眼泪。张奶奶买菜回来看到我,连忙放下手里的菜篮子,蹲下来轻轻拍我的背:“小丫头,怎么啦?是不是遇到难事了?”我抽抽噎噎地说出了情况,张奶奶立刻拉着我的手说:“走,去奶奶家,先给你爸妈打个电话,再陪你等他们回来。”到了张奶奶家,她给我拿了刚买的草莓,还陪我看动画片,让我原本焦急的心情慢慢平静下来。
还有一次,小区里独居的王爷爷不小心摔了腿,张奶奶知道后,每天早上都给王爷爷送自己煮的粥,中午还帮他打扫房间、洗衣服,直到王爷爷能下床走路。有人劝她别累着,张奶奶笑着说:“邻里之间,互相帮忙是应该的。”
张奶奶就像小区里的“暖心太阳”,用她的善良温暖着身边的每一个人。张奶奶,我为你点赞!
【知识点】
半命题作文补题,人物细节描写,叙事突出中心
【点评】
这篇范文没有选择刻意拔高的“大人物”作为写作对象,而是从日常身边的普通老人切入,选材接地气有生活气息,两件小事一为亲身经历、一为亲眼所见,搭配合理详略得当,没有刻意堆砌华丽辞藻,用平实的细节自然传递出人物善良热心的特质,真情实感充沛,首尾呼应点题精准,完全符合题干的各项写作要求,是非常适合小学生参考的写人类习作范例。
【难度系数】
0.7