10.小文在夏令营时观察植物，记录开花时间：
A.鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。B.要是我们()观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的()是不同的。C.凌晨四点，()吹起了紫色的小喇叭；()，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲()；中午十二点左右，()开花了……
——《花钟》(节选)
(1)选词填空。(填序号)(3分)
①牵牛花 ②从梦中醒来 ③留心
④时间 ⑤午时花 ⑥五点左右
(2)下图中描绘“争奇斗艳”画面的一项是 ()(1分)
A. B. C.
(3)这段话共有3句，是围绕()句写的。(填序号)(1分)
(4)仿照语段中描写鲜花开放的语句，写一写你喜欢的花。(2分)

10.(1)③ ④ ① ⑥ ② ⑤
(2)C
(3)A 【解析】本题考查关键句。文段A句“鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人”是总起句,后面的句子围绕它展开叙述,介绍了不同的花的开放时间。
(4)示例:清晨六点左右,龙葵花张开了洁白的笑脸。

(三)课外阅读。(20分)
飞舞的窗帘
①在一幢红房子上有一扇米黄色的窗子,窗子上挂着一幅蓝色的窗帘。每当风吹起,蓝色的窗帘就欢快地飞舞起来。它多想出去旅行啊! 可是它被一个一个的小铁环束缚在窗子的横杆上,无论它怎么用力都无济于事。
②于是,它每天跟路过的小鸟、小蚂蚁、小花猫等打听外面的事情。渐渐地,
附近的朋友都知道这里有一个喜欢收集新闻的蓝色窗帘,大家一有新消息就告诉它。而风吹过的时候,窗帘就随风把消息发布出去。这让它感到很快乐。这些消息居然帮助了很多朋友:狗妈妈找到了它丢失的孩子,昆虫找到了食物,东边的柳树把悄悄话传给了西边的柳树……大家都很感谢蓝色的窗帘。
③转眼,蓝色的窗帘变旧了,主人把它取下来顺手放在了窗台上。好朋友风发现窗帘自由了,于是高兴地把它带到空中。它跟着风飞舞旋转起来,多么兴奋啊!
④最后它累了,在一块草地上停下来。正好在草地上野餐的一对小兄妹发现了它,妹妹高兴地对哥哥说:“哥哥,看,它可以做我们的野餐毯!”就这样,蓝色的窗帘陪着小兄妹去了很多地方,看了很多风景,最让它感到幸福的是,实现了愿望——为别人带来快乐。
(转载自中国儿童文学网,有删改,作者:松鼠格格)
11.理解第①自然段画横线句子的意思。(6分)
(1)查字典(见右图),句中“束”的意思是 ()。(填序号)(1分)
(2)联系上下文,“无济于事”的意思是哪一项 ()(2分)
A.对事情没有什么帮助
B.和平相处,没有冲突
(3)理解了“束”和“无济于事”的意思,我懂得了这句话的意思是
(3分)
12.结合短文内容填一填。(6分)

13.请选择窗帘不同时期的心情。(填选项)(3分)
A.兴奋 B.低落 C.快乐
当窗帘束缚在窗子的横杠时,它的心情是()的;当大家都很感谢它传递消息时,它的心情是()的;当它跟着风飞舞旋转起来时,它的心情是()的。
14.“这些消息居然帮助了很多朋友”中“这些消息”指 ()(多选)(2分)
A.狗妈妈的孩子所在的地方。
B.东边的柳树要告诉西边的柳树的悄悄话。
C.哪里有昆虫的食物。
D.小兄妹野餐的地方。
15.蓝色的窗帘跟着小兄妹去过哪些地方? 遇见了谁? 带去怎样的快乐呢? 发挥想象写一写。(3分)

11.(1)① 【解析】本题考查字典的运用和字义的理解。分析文段内容可知,“束缚”指窗帘被小铁环捆在了横杆上,“束”在这里是“捆住”的意思,故选①。
(2)A
(3)蓝色的窗帘被小铁环捆在窗子的横杆上,不管它怎么用力都没法飞走。
12.(1)打听 收集 发布
(2)飞舞旋转 一对小兄妹
(3)为别人带来快乐
13.B C A
14.ABC 【解析】本题考查从文章中提取信息的能力。从第②自然段中“狗妈妈找到了丢失的孩子,昆虫找到了食物,东边的柳树把悄悄话传给了西边的柳树”可知,“这些消息”包括ABC三项的内容。
15.示例:蓝色的窗帘跟着小兄妹去了美丽的西湖,看见了绿绿的湖水、盛开的野花、可爱的小松鼠。在西湖边,它帮助生病的柳树找来了啄木鸟医生,还把自己旅途中的故事告诉了其他动植物,给大家带来了很多欢乐。