9. — What do you think of the movie *Nezha Conquers the Dragon King*?
— I think it is really . I'm to know it is so popular around the world.

A.excited; exciting
B.exciting; excited
C.relaxed; relaxing
D.relaxing; relaxed

9. B

【分析】
拿到这道题首先要明确核心考点是分词衍生的形容词的用法差异，第一步先回忆对应规则：通常以-ing结尾的这类形容词用来描述事物本身的属性，含义是“令人……的”；以-ed结尾的这类形容词用来描述人的主观感受，含义是“感到……的”。接下来先看第一空，它要修饰的是指代电影的it，属于事物，所以第一空要选-ing结尾的形容词，直接排除两个第一空是-ed形式的A、C选项。剩下B和D两个选项后，再结合语境语义判断：后半句提到得知这部电影在全球都非常受欢迎，对应的人的合理感受是兴奋而非放松，同时第二空主语是I，属于人，要选修饰人主观感受的-ed结尾形容词，就能确定正确答案。
【解析】
1. 先明确四个形容词的用法和含义：
exciting表示“令人兴奋的”，用于修饰事物；excited表示“感到兴奋的”，用于修饰人；
relaxing表示“令人放松的”，用于修饰事物；relaxed表示“感到放松的”，用于修饰人。
2. 分析第一空：此处修饰的对象是电影，属于事物，需要填入修饰事物的-ing结尾形容词，直接排除第一空为-ed形式的A选项和C选项。
3. 分析第二空：此处主语是第一人称I，描述人的主观感受，结合“得知电影在全球广受欢迎”的语境，语义上应该是感到兴奋，不符合“放松”的逻辑，因此排除语义不符的D选项。
最终确定正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
-ing/-ed形容词辨析，形容词词义辨析
【点评】
本题的易错点是部分同学容易混淆-ing和-ed结尾形容词的修饰对象，出现修饰物用-ed、修饰人用-ing的错误，同时还要注意不能只看形式匹配就直接选答案，要结合语境语义进一步验证，避免掉入形式符合但逻辑不符的出题陷阱。
【难度系数】
0.7

10. — Hi, Tom. Are you free tomorrow? Mr Li will give a talk on future AI.
— I think we can learn a lot from his talk.

A.No, I don't.
B.I'm afraid I can't.
C.That's nice.
D.Sorry, I wouldn't.

10. C

【分析】
首先梳理对话逻辑：对方告知Tom李老师要举办AI主题讲座，询问他明天是否有空，空后Tom补充说明“我们能从这场讲座学到很多”，能看出Tom对这个邀约持正面赞同的态度。我们可以先根据后文的提示，先排除所有表达拒绝、否定含义的选项，再验证剩余选项的语义和对话是否匹配，就能快速选出正确答案。
【解析】
我们逐一分析选项：
1. 选项A：No, I don't. 首先问句是以"Are you..."引导的一般疑问句，该回答的助动词使用错误，同时该选项表否定含义，和后文“能从讲座学到很多”的积极表述矛盾，排除。
2. 选项B：I'm afraid I can't. 意为“恐怕我去不了”，是委婉拒绝邀约的表达，属于否定回应，和后文的积极态度不符，排除。
3. 选项C：That's nice. 意为“那太棒了”，是听到优质讲座邀约后的正面积极回应，和后文想要去听、认为能学到很多的语义完全匹配，逻辑通顺。
4. 选项D：Sorry, I wouldn't. 意为“抱歉我去不了”，同样是表拒绝的否定回应，和后文语义矛盾，排除。
综上答案选C。
【答案】
C
【知识点】
情景交际，日常对话应答
【点评】
本题属于基础的情景对话题，核心考点是邀约类场景的口语应答规则，解题的突破口是空缺处后半句给出的态度提示，做题时要注意结合完整对话的逻辑判断，避免只看前半句的询问就盲目选择否定类选项。
【难度系数】
0.8

四、根据首字母提示完成短文。
Long ago, the early people did not live in houses as we do today. Most of the homes were in caves or shelters (遮蔽物) which were built in trees. These "homes" were only used as temporary (临时的) shelters to 1. p them from the sun, the rain and the wild animals in the forests. Men of that time were called "cave people".
These "cave people" usually lived in small groups and life was not 2. e for them. They had to move from place to place to search for 3. f. They would hunt, fish or pick wild fruit. When they couldn't find 4. a to eat, they would leave to find another proper place. Their tools were very 5. s. They ate raw (生的) food until they learnt how to make a fire. For clothing, they used only the bark (树皮) of trees or the skins of animals to 6. c their bodies.
However, the lives of the "cave people" changed. They collected the seeds (种子) of wild plants that 7. g in the forests. Soon they learnt to plant fruit, vegetables and other crops. They also kept cows, sheep and other kinds of farm 8. a for milk, meat and skins. They became 9. f and lived in only one certain area. Their groups became 10. l than before as they lived more settled (固定的) lives. They built houses as long - lasting homes, and as a result, villages and towns developed quickly. The "cave people" began to be civilized (文明的).

四、1. protect 2. easy 3. food 4. anything 5. simple 6. cover 7. grew 8. animals 9. farmers 10. larger

【分析】
做这类首字母提示完成短文的题目，首先要先通读完整短文，理清文章核心主题：本文讲述了远古穴居人的生活从四处迁徙到逐渐定居、走向文明的演变过程。接下来逐空结合上下文语境、固定搭配、给出的首字母提示，同时兼顾句子的时态、词性、单复数规则推导答案：先联系空格前后的搭配和语义判断所需单词的含义，再结合语法要求变形，最后把所有答案代入全文通读检查，确认语义通顺逻辑连贯即可。
【解析】
1. 此处表达临时遮蔽物的作用是保护人们免受日晒、雨淋和森林野兽的侵害，固定搭配protect sb. from sth.意为“保护某人免受……伤害”，不定式符号to后接动词原形，结合首字母p，填protect。
2. 根据后文描述他们不得不四处辗转搜寻物资，可推知当时的生活并不容易，结合首字母e，填easy。
3. 后文提到他们会打猎、捕鱼、采摘野果，说明他们四处迁徙的目的是寻找食物，结合首字母f，填food。
4. 句子为否定句，表达“找不到任何可以吃的东西”，否定句中表示“任何事物”用anything，结合首字母a，填anything。
5. 根据后文描述他们在学会生火之前都吃生食，可推知当时的工具非常简陋简单，结合首字母s，填simple。
6. 此处表达他们用树皮或者兽皮来遮盖自己的身体，不定式符号to后接动词原形，结合首字母c，填cover。
7. 此处修饰野生植物，指生长在森林里的野生植物，全文整体为一般过去时，动词grow要变为过去式，结合首字母g，填grew。
8. 前文提到的牛、羊都属于农场动物，other kinds of后接可数名词复数，结合首字母a，填animals。
9. 他们学会种植庄稼、饲养牲畜之后，身份就变成了农民，主语是they，对应的名词用复数，结合首字母f，填farmers。
10. 空格后出现than表示比较含义，指定居之后他们的族群比之前更大，形容词要用比较级，结合首字母l，填larger。
【答案】
1. protect 2. easy 3. food 4. anything 5. simple 6. cover 7. grew 8. animals 9. farmers 10. larger
【知识点】
固定搭配，动词时态，名词复数
【点评】
本题属于记叙文类首字母填空，主题围绕远古人类生活演变展开，内容通俗易懂，既考查学生对全文语境的逻辑理解能力，也覆盖了基础的词汇、语法考点，解题时需要学生避免脱离上下文盲目填词，同时注意时态、单复数等细节变形，对学生的基础语用能力有合理的考察作用。
【难度系数】
0.6

五、完形填空。
Hello! I'm Batu from the north of China. The big thing in the picture looks like a 1, right? But in fact, it's a yurt. People also call the yurt the "felt (毛毡) house" 2 it is made of felt and some wood. The yurt has a long history. It is on the 3 and easy to move.

It's easy for my parents and elder brothers to 4 the yurt, but I think it is difficult. My dad says I'm not 5 enough to do the job. I hope I can grow up 6 that I can help my family when we move our yurt. I don't have my 7 yurt. I share one with my three brothers together. Our yurt is 8 enough to hold about 20 people. We can cook, sleep and watch TV in 9. It's a great place to have fun and rest.
I 10 living on the grassland. On sunny days, the 11 here is always beautiful with some white clouds flying across it quietly. I like to run after groups of sheep and cows. And I also like to 12 a horse. I feel like I'm a flying bird on the back of the horse. It's so 13. Sometimes my brothers want a house 14 the seaside, but I think the yurt is better.
The yurt is our best 15. We spend lots of happy time with it on the grassland.
1. A. field
B. tent
C. yard
D. garden
2. A. because
B. so
C. or
D. but
3. A. sea
B. tree
C. grassland
D. mountain
4. A. design
B. change
C. collect
D. build
5. A. lucky
B. tall
C. smart
D. healthy
6. A. together
B. around
C. only
D. soon
7. A. real
B. old
C. own
D. quiet
8. A. lively
B. modern
C. large
D. bright
9. A. it
B. them
C. us
D. you
10. A. remember
B. enjoy
C. start
D. stop
11. A. sky
B. lake
C. seagrass
D. wind
12. A. protect
B. clean
C. watch
D. ride
13. A. relaxing
B. traditional
C. tiring
D. difficult
14. A. for
B. by
C. with
D. as
15. A. hobby
B. plan
C. home
D. town

五、1. B 根据it's a yurt以及常识可知,蒙古包外观和帐篷相似。
2. A 蒙古包被叫做"毛毡房"是因为它由毛毡和木头制成。
3. C 根据常识及后文提到在草原生活可知,蒙古包在草原上。
4. D 根据"It's easy for my parents and elder brothers to...the yurt. but I think it is difficult."可知,这里指"搭建蒙古包"。
5. B 根据I think it is difficult和"I hope I can grow up...that I can help my family when we move our yurt."可知,此处指搭建蒙古包这项工作,但作者不够高,做不了这项工作。
6. D 根据"I hope I can grow up...that I can help my family when we move our yurt."可知,作者希望自己快点长大,可以帮助家人搬蒙古包。
7. C 根据share one with my three brothers可知是没有自己的蒙古包。
8. C 能容纳20人说明蒙古包足够大。
9. A 这里指代Our yurt,用it。
10. B 根据后文描述在草原上的活动可知是喜欢在草原生活。
11. A 根据with some white clouds flying across it可知是天空。
12. D 根据"I feel like I'm a flying bird on the back of the horse."可知,指的是骑马。
13. A 根据前文描述的骑马感受可知,是令人放松的。
14. B by the seaside在海边,为固定短语。
15. C 根据spend lots of happy time with it可知,蒙古包是最好的家。

【分析】
首先通读全文，明确本文是来自中国北方的孩子Batu介绍蒙古包以及自己的草原生活的记叙文。解题时先把握全文主旨，再逐空结合上下文逻辑、生活常识、词义辨析和固定搭配推导：第1空结合蒙古包的外观特征和后文提示它是yurt，判断外观和帐篷相似；第2空分析前后句的因果逻辑，被称为毛毡房的原因是制作材料为毛毡和木头；第3空结合蒙古包的传统使用场景和后文提到的草原生活内容，判断蒙古包坐落于草原上；第4空结合后文转折“我觉得很难”，对应搭建蒙古包的动作；第5空结合作者是尚未长大的孩子的设定，判断他身高不足没法完成搭建工作；第6空结合作者的愿望，推导他希望快点长大帮家里干活；第7空后文提到和三个兄弟同住，说明他没有属于自己的蒙古包；第8空能容纳20人对应空间足够大；第9空指代前文提到的单数蒙古包，选对应代词；第10空后文描述了很多草原上的快乐活动，说明作者享受草原生活；第11空提到白云飘过，对应事物是天空；第12空后文提到在马背上，对应骑马的动作；第13空骑马像飞鸟一样，感受是放松的；第14空考察固定搭配“在海边”；第15空大家在蒙古包里生活休息，蒙古包就是他们的家。
【解析】
1. 结合插图蒙古包的外观，以及常识可知蒙古包外观和帐篷十分相似，后文也提示它实际是蒙古包，选B.tent。
2. 前半句“人们把蒙古包叫做毛毡房”，后半句“它由毛毡和一些木头制成”，前后为因果关系，用because引导原因状语从句，选A。
3. 结合蒙古包的传统使用场景，以及后文提到的草原生活相关内容，可知蒙古包坐落在草原上，选C.grassland。
4. 根据后文转折“我觉得很难”，对应父母和哥哥们很容易完成搭建蒙古包的工作，选D.build。
5. 作者还是尚未长大的孩子，身高不足，没法完成搭建蒙古包的工作，选B.tall。
6. 作者的愿望是快点长大，这样搬蒙古包的时候就能帮家里干活，选D.soon。
7. 后文提到作者和三个兄弟共用一个蒙古包，说明他没有属于自己的蒙古包，选C.own。
8. 这个蒙古包可以容纳大约20人，说明它的空间足够大，选C.large。
9. 此处指代前文提到的单数名词“我们的蒙古包”，用代词it，选A.it。
10. 后文作者描述了很多在草原上的快乐活动，说明他很享受在草原的生活，选B.enjoy。
11. 句中提到“有白云安静地飘过”，对应的事物是天空，选A.sky。
12. 后文提到“我在马背上感觉像一只飞鸟”，对应的动作是骑马，选D.ride。
13. 骑马的时候感觉像飞翔的小鸟，这种体验是非常放松的，选A.relaxing。
14. 固定搭配by the seaside意为“在海边”，选B.by。
15. 大家在蒙古包里做饭、睡觉、休息，度过很多快乐时光，蒙古包就是他们最好的家，选C.home。
【答案】
1-5 BACDB 6-10 DBCAB 11-15 ADABC
【知识点】
完形语境推理，固定短语辨析，生活常识应用
【点评】
这篇完形填空是贴近生活的记叙文，融入了蒙古族蒙古包的特色文化常识，整体难度友好，大部分题目可以通过上下文逻辑推导和基础词义辨析选出答案，同时也考察了学生对常见固定搭配的掌握，能引导学生了解不同民族的特色生活场景。
【难度系数】
0.7