4. 阅读完三则材料，同学们围绕“人工智能会不会让人变懒”展开激烈辩论。请你表明观点，并至少结合一个具体事例，写一段辩论词，简述你的观点。（3分）
思辨性阅读题

4.(示例)我认为人工智能不会让人变懒。例如在教育领域,可以运用人工智能,利用机器批改试卷,减少老师的重复性工作,使他们有更多时间关注学生的思维培养和人格塑造;再如,在医疗领域,人工智能技术通过辅助诊疗,显著提高了医生的工作效率,使其能够服务更多患者。因此,人工智能不会让人变懒,而是能将人们从烦琐重复的事务中解放出来,提高工作效率,转向更具个性化、创造性的工作中去。

46 创新之城
2025年广东省深圳市福田区教学质量监测 难度:★★☆ 建议用时:10分钟 得分:/12分
材料一:
2025年5月27日,一枚由中学生自主研制的“前海·宝安·飞燕一号”火箭在青海冷湖发射基地成功发射,并飞至10555.7米海拔高度,圆满完成大气数据采集任务。这枚探空火箭的总设计师是一名深圳的中学生。
这枚火箭并非简单模型或代劳之作。其研制始于2024年6月,由一群爱好航天的中学生自发组建团队完成。凭借对航天科技的热爱,他们在有限的条件下,利用假期和课余时间,独立完成了设计、加工、集成、装配、测试等任务。火箭成功升空并传回气象数据,让学生们深刻体验到创新实践的魅力。
这背后,是青少年探索未知的强烈渴望和宝贵的创新精神在支撑。爱因斯坦曾言:“我没有特别的天赋,只有强烈的好奇心。”好奇心正是驱动科技发展的原始动力。青少年思维活跃,富有想象力与行动力,如著名科技公司的一名企业家所说:“我一直希望通过自己的努力做出一个比较好的产品或者科技发明,然后改变世界。”可以说,正是这种发自内心的强烈探索精神,让他带领团队在具身智能领域闯出了一片天地。
从自制火箭到未来航天工程,从“小小发明家”到未来的拔尖创新人才,青少年的探索精神是科技创新的珍贵火种。要建设教育强国、科技强国、人才强国,家庭、学校、社会需共同携手,尊重、鼓励、支持青少年的创新梦想,建立创新实践平台,普及科技综合教育,搭建更多展示舞台,让每个青少年的科学梦想都能翱翔于天际。
(选自《光明日报》,有删改)
材料二:
深圳将持续打造最优创新生态、最优人才发展环境、最优营商环境。2025年2月23日,深圳市人民政府新闻办公室召开“打造最好科技创新生态和人才发展环境”主题新闻发布会。
发布会透露,深圳全方位打造最好科技创新生态。主要措施有持续推动全社会加大创新投入,发挥企业科技创新主体作用,坚持海纳百川大力引才育才,实施鲲鹏青年创新创业合作计划,建立完善“一张床、一间房、一套房”的无忧安居体系,建立完善“一张办公桌、一间办公室、一层办
1. 【材料一】中提到爱因斯坦的话“我没有特别的天赋,只有强烈的好奇心”,作者引用这句话最想说明什么?(2分)
（）

A.中学生们取得成功的原因是他们比爱因斯坦更有天赋。
B.强烈的好奇心是驱动科技探索与创新的重要原始动力。
C.中学生们的火箭项目主要目的是验证爱因斯坦的理论。

1.B