一、给加点的多音字选择正确的读音,填在下面的括号里。
chèn chēng
匀称(称 )()
称呼(称 )()
pián biàn
方便(便 )()
便宜(便 )()
lěi lèi
劳累(累 )()
积累(累 )()
chèn chēng
匀称(
称呼(
pián biàn
方便(
便宜(
lěi lèi
劳累(
积累(
答案
chèn;chēng;biàn;pián;lèi;lěi
解析
这道题考查多音字的辨析,我们可以结合词语的含义判断正确读音:
1. “称”读chèn时,意思是相配、合适,“匀称”指比例协调适配,对应读音chèn;读chēng时,和称谓、叫法相关,“称呼”是对人的叫法,对应读音chēng。
2. “便”读biàn时,意思是顺利、不费事,“方便”指做事没有阻碍很省事,对应读音biàn;读pián时,专门用于表示价格低的“便宜”一词,对应读音pián。
3. “累”读lèi时,意思是疲乏、疲累,“劳累”指身体疲倦,对应读音lèi;读lěi时,意思是积聚、堆叠,“积累”指慢慢聚集,对应读音lěi。
1. “称”读chèn时,意思是相配、合适,“匀称”指比例协调适配,对应读音chèn;读chēng时,和称谓、叫法相关,“称呼”是对人的叫法,对应读音chēng。
2. “便”读biàn时,意思是顺利、不费事,“方便”指做事没有阻碍很省事,对应读音biàn;读pián时,专门用于表示价格低的“便宜”一词,对应读音pián。
3. “累”读lèi时,意思是疲乏、疲累,“劳累”指身体疲倦,对应读音lèi;读lěi时,意思是积聚、堆叠,“积累”指慢慢聚集,对应读音lěi。
二、我能照例子,把下面的词语补充完整。
例:又红又亮的灯笼
又()又()的() 又()又()的()
又()又()的() 又()又()的()
例:又红又亮的灯笼
又()又()的() 又()又()的()
又()又()的() 又()又()的()
答案
示例:又大又圆的西瓜、又香又甜的桃子、又高又直的大树、又白又胖的娃娃(答案不唯一,合理即可)
解析
这道题考查“又A又B”式的词语搭配,我们可以结合日常生活中常见事物的两个不同特征,填写恰当的形容词,再搭配对应符合特征的名词,答案不唯一,搭配合理即可。
三、我会给“续”组成不同的词语,填在括号里。
1. 电影开始了,观众()走进电影院。
2. 大雨()下了好几天。
3. 京京()三年被评为优秀少先队员。
4. 哥哥休息了一会儿,又()做起了实验。
1. 电影开始了,观众()走进电影院。
2. 大雨()下了好几天。
3. 京京()三年被评为优秀少先队员。
4. 哥哥休息了一会儿,又()做起了实验。
答案
1. 陆续 2. 持续 3. 连续 4. 继续
解析
这道题考查“续”字的组词在不同语境中的运用,结合每句话的表意选择合适的带“续”的词语即可:1. 句子描述观众有先有后、先后进场的状态,对应“陆续”;2. 句子描述大雨的降雨状态不间断延续多日,对应“持续”;3. 句子描述京京年年获评、三年没有间断的情况,对应“连续”;4. 句子描述哥哥休息后接着做之前没完成的实验,对应“继续”。
四、同学们正在快乐地展示自己的新发现呢!你也来交流交流吧!
小林:“我最近观察了含羞草。每当我用手去碰它,它的叶子就会卷起来,真是有趣极了。”
我:“
”
小林:“我最近观察了含羞草。每当我用手去碰它,它的叶子就会卷起来,真是有趣极了。”
我:“
”
答案
我最近观察了我家养的小金鱼。
它每次看到我走到鱼缸旁边,都会凑过来对着我摆尾巴。
晃着橙红色的小身子游来游去,特别招人喜欢。
它每次看到我走到鱼缸旁边,都会凑过来对着我摆尾巴。
晃着橙红色的小身子游来游去,特别招人喜欢。
解析
这是一道口语交际表达题,要求仿照小林分享含羞草观察发现的句式,结合自己平时观察到的身边的有趣事物,通顺连贯地分享自己的新发现,内容贴合小学生日常观察经历,语句通顺合理即可。
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