三、习作。
请你选择自己感兴趣的动物或植物，仔细观察，然后描写出来。
要求语句通顺，内容丰富，题目自拟。

# 我家的小仓鼠“奶团”
我家有只圆滚滚的小仓鼠，我给它起名叫“奶团”，因为它浑身的毛雪白雪白的，像沾了一层牛奶的棉花糖。
它的模样特别招人疼：小小的脑袋上嵌着两颗黑葡萄似的圆眼睛，粉粉的小鼻子总不停嗅来嗅去，嘴边还鼓着两撮白胡须，一翘一翘的。它的爪子粉粉嫩嫩，小得像四粒小樱桃，跑起来的时候小短腿倒得飞快，整个身子就像一团滚动的白绒球。
奶团最有意思的是吃东西的样子。我每次递过去一粒瓜子，它立刻就会直起身子，用两只前爪把瓜子紧紧抱住，小牙齿“咔嚓咔嚓”啃得飞快，没两下就把瓜子仁抠出来，塞到自己腮帮子的小仓库里，塞得两边脸都鼓得高高的，像含了两颗大花生，逗得我直笑。等它回到自己的小窝，才会把腮帮里的瓜子仁慢慢吐出来，慢悠悠地嚼着吃，小眼睛还时不时瞟我两下，生怕我抢它的零食。
每天放学回家，我第一件事就是跑去看奶团，看它在滚轮上疯跑，看它把木屑扒到自己身上躲猫猫，所有的烦心事都被它这软乎乎的小模样赶跑啦，我可太喜欢我的小奶团了。

这是一篇观察类习作，写作时可以按照以下步骤完成：1. 先选定自己日常接触过、足够熟悉的动物或植物作为写作对象，比如家里养的小仓鼠、阳台栽种的多肉、院中的向日葵等，避免写自己完全不了解的内容；2. 调动多感官做细节描写：用眼睛观察它的外形、动作，用手触摸它的质感，还可以记录它独有的小特点，比如含羞草被触碰会卷叶子、小猫总爱把自己团成球睡觉，把内容写具体；3. 可以加入自己和这个动植物之间的小互动，自然表达出你对它的喜爱之情，最后给文章起一个贴合内容的题目，保证语句通顺即可。