2.(16分)2026年是“十五五”规划开局之年，也是加快实现高水平科技自立自强的关键之年。某校九年级(1)班围绕“科技创新与青年成长”开展主题探究活动，请你参与并完成下列任务。
【观·科技成就】
2025年，中国基础研究多点突破——“祖冲之三号”量子计算原型机创造世界新纪录，标志着我国在量子科技前沿领域迈入了新阶段；中国有“人造太阳”之称的全超导托卡马克核聚变实验装置(EAST)创造“亿度千秒”世界纪录。
(1)除上述成就外，请你再举出一项新时代以来我国取得的重大科技创新成果。(2分)
(2)运用所学知识，分析我国取得上述高科技成就的原因。(4分)
【研·教育基石】
随着国家科教兴国战略与人才强国战略的协同发力，我国教育体系进一步完善。2025年起，逐步推行的免费学前教育政策惠及成千上万家庭，各类阳光招生专项治理使教育生态清风扑面。
(3)如果你是调研小组的成员，请你为调研教育公平情况设计两个调查问题。(2分)
【助·创新先锋】
小秦是一位充满创新激情的中学生。他在课余时间自学编程，针对城市内涝积水问题计划设计开发“城市积水自主预警与分流疏导系统”APP模型。但班级有些同学认为“中学生的主要任务是学习，搞这些是不务正业”。
(4)结合所学知识，请你对小秦的行为和同学们的观点进行评析。(4分)
【倡·青春担当】
(5)围绕“科技强国与青春担当”这一主题，请你撰写一份面向全校学生的倡议书要点。(4分)

2.(1)示例:①神舟系列载人飞船成功发射。②C919国产大飞机实现商业载客飞行。③“奋斗者”号万米探海。④嫦娥六号实现世界首次月球背面采样返回等。(答出一点即可,2分)
2.(2)①坚持中国共产党的领导,为科技创新提供了坚强的政治保证。②坚持实施创新驱动发展战略,全面谋划科技创新工作。③坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力。④深入实施科教兴国战略、人才强国战略,培养了大批创新型人才。⑤广大科技工作者艰苦奋斗、攻坚克难,弘扬了以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。(答出两点即可,4分)
2.(3)示例:①你所在地区的学前教育资源是否充足? ②你认为影响教育公平的主要因素有哪些?(2分)
2.(4)小秦的行为值得肯定和鼓励。他关注生活实际问题,积极运用所学知识进行创新创造,体现了创新精神,符合国家培养创新型人才的要求。有些同学认为“中学生搞这些是不务正业”是片面的。中学生的主要任务是学习,但学习与创新并不矛盾。我们既要学好基础知识,也要培养创新思维和实践能力,做到学以致用、知行合一。(4分)
2.(5)示例:①树立远大理想,坚定科技报国的信念。②努力学习科学文化知识,打好坚实基础。③培养创新思维和实践能力,积极参与科技小发明、小创造活动。④勇于质疑、敢于探索,发扬艰苦奋斗的精神。⑤关注国家科技发展动态,增强民族自豪感和自信心。(答出两点即可,4分)