一 选词填空。
1. Mary invited her classmates
2. My father has a new
3. The good news makes all the students very
4. My mother doesn't like tea
1. Mary invited her classmates
to
(to/for) her birthday party.2. My father has a new
job
(work/job) here.3. The good news makes all the students very
happy
(happy/happily).4. My mother doesn't like tea
or
(and/or) coffee. She only drinks water.答案
1. to 2. job 3. happy 4. or
解析
【分析】
本题为英语选词填空题,需结合固定搭配、词汇辨析、词性用法及连词规则逐一分析:
1. 考查固定搭配:invite sb to sth是固定用法,意为“邀请某人参加某事”,需用介词to;
2. 考查名词辨析:job是可数名词,可与不定冠词a连用,work作“工作”讲时为不可数名词,不能与a连用,故选job;
3. 考查词性运用:make的结构为“make sb + 形容词”,形容词作宾语补足语,happy是形容词,happily是副词,故选happy;
4. 考查连词用法:否定句中连接并列成分需用or,肯定句用and,此处是否定句,故选or。
【解析】
1. 固定搭配invite sb to sth表示“邀请某人参加……”,故填to;
2. job是可数名词,可与不定冠词a搭配,work作“工作”时为不可数名词,不能与a连用,故填job;
3. “make sb + 形容词”结构中,形容词作宾语补足语,happy为形容词符合要求,happily为副词不符合,故填happy;
4. 否定句中连接并列否定内容用or,肯定句用and,此处为否定句,故填or。
【答案】
1. to 2. job 3. happy 4. or
【知识点】
固定搭配、名词辨析、连词用法
【点评】
本题考查初中英语核心基础知识点,涵盖固定搭配、词汇辨析、词性运用及连词规则,题目难度较低,是巩固英语基础的典型题型。
【难度系数】
0.8
本题为英语选词填空题,需结合固定搭配、词汇辨析、词性用法及连词规则逐一分析:
1. 考查固定搭配:invite sb to sth是固定用法,意为“邀请某人参加某事”,需用介词to;
2. 考查名词辨析:job是可数名词,可与不定冠词a连用,work作“工作”讲时为不可数名词,不能与a连用,故选job;
3. 考查词性运用:make的结构为“make sb + 形容词”,形容词作宾语补足语,happy是形容词,happily是副词,故选happy;
4. 考查连词用法:否定句中连接并列成分需用or,肯定句用and,此处是否定句,故选or。
【解析】
1. 固定搭配invite sb to sth表示“邀请某人参加……”,故填to;
2. job是可数名词,可与不定冠词a搭配,work作“工作”时为不可数名词,不能与a连用,故填job;
3. “make sb + 形容词”结构中,形容词作宾语补足语,happy为形容词符合要求,happily为副词不符合,故填happy;
4. 否定句中连接并列否定内容用or,肯定句用and,此处为否定句,故填or。
【答案】
1. to 2. job 3. happy 4. or
【知识点】
固定搭配、名词辨析、连词用法
【点评】
本题考查初中英语核心基础知识点,涵盖固定搭配、词汇辨析、词性运用及连词规则,题目难度较低,是巩固英语基础的典型题型。
【难度系数】
0.8
(
A.sleepy
B.lonely
C.excited
A
) 1. I stayed up late last night, so I feel sleepy
now.A.sleepy
B.lonely
C.excited
答案
1. A 解析:句意为“我昨晚熬夜了,所以现在感觉困倦”。sleepy(困倦的)符合语境,lonely(孤独的)和excited(兴奋的)不符合逻辑。
解析
【分析】首先梳理句子逻辑:前半句说明“昨晚熬夜”,后半句用so连接表结果,需选择熬夜后对应的感受。接着分析三个选项的词义,结合生活常识判断熬夜后的状态,从而选出正确答案。
【解析】先翻译句子:我昨晚熬夜了,所以现在感觉________。逐一分析选项:A.sleepy意为“困倦的”,符合熬夜后的状态;B.lonely意为“孤独的”,与熬夜后的感受无关;C.excited意为“兴奋的”,不符合熬夜后的状态。因此选A。
【答案】A
【知识点】形容词词义辨析、语境理解
【点评】本题考查基础形容词的词义辨析及语境运用,结合生活常识即可判断,难度较低。
【难度系数】0.9
【解析】先翻译句子:我昨晚熬夜了,所以现在感觉________。逐一分析选项:A.sleepy意为“困倦的”,符合熬夜后的状态;B.lonely意为“孤独的”,与熬夜后的感受无关;C.excited意为“兴奋的”,不符合熬夜后的状态。因此选A。
【答案】A
【知识点】形容词词义辨析、语境理解
【点评】本题考查基础形容词的词义辨析及语境运用,结合生活常识即可判断,难度较低。
【难度系数】0.9
(
A.so
B.because
C.but
because 和 so 的区别详见“答案与解析”P1
B
)2. He likes this city because
the weather is nice here.A.so
B.because
C.but
because 和 so 的区别详见“答案与解析”P1
答案
2. B 解析:句意为“他喜欢这座城市,因为这里的天气很好”。后半句是前半句的原因,应使用because(因为)。
解析
【分析】
首先理解句子含义,判断前后分句的逻辑关系:前半句“他喜欢这座城市”是结果,后半句“这里的天气很好”是原因,需要选择表原因的连词。同时要区分because和so的用法:because引导原因状语从句,so引导结果状语从句,二者不能在同一句中同时使用,据此可排除不符合逻辑的选项。
【解析】
句意为“他喜欢这座城市,因为这里的天气很好”。前半句是结果,后半句是原因,需选表原因的连词。A选项so表结果(意为“所以”),不符合逻辑;C选项but表转折(意为“但是”),不符合语境;B选项because表原因(意为“因为”),符合句子逻辑,故选B。
【答案】
B
【知识点】
连词辨析、原因状语从句
【点评】
本题考查基础连词的用法,核心是区分表原因的because和表结果的so的逻辑差异,结合句子因果关系即可快速选出答案,属于英语基础题型。
【难度系数】
0.8
首先理解句子含义,判断前后分句的逻辑关系:前半句“他喜欢这座城市”是结果,后半句“这里的天气很好”是原因,需要选择表原因的连词。同时要区分because和so的用法:because引导原因状语从句,so引导结果状语从句,二者不能在同一句中同时使用,据此可排除不符合逻辑的选项。
【解析】
句意为“他喜欢这座城市,因为这里的天气很好”。前半句是结果,后半句是原因,需选表原因的连词。A选项so表结果(意为“所以”),不符合逻辑;C选项but表转折(意为“但是”),不符合语境;B选项because表原因(意为“因为”),符合句子逻辑,故选B。
【答案】
B
【知识点】
连词辨析、原因状语从句
【点评】
本题考查基础连词的用法,核心是区分表原因的because和表结果的so的逻辑差异,结合句子因果关系即可快速选出答案,属于英语基础题型。
【难度系数】
0.8
(
A.wears
B.to wear
C.wearing
B
)3. It's cold today. You need to wear
a coat.A.wears
B.to wear
C.wearing
答案
3. B
解析
【分析】本题考查动词need的用法,需明确need作为实义动词时的固定搭配:need to do sth(需要做某事)。解题时先判断need的词性,此处need为实义动词,后接动词不定式,据此排除错误选项。
【解析】need作为实义动词时,常用结构为“need + to do sth”,表示“需要做某事”;选项A是动词第三人称单数形式,选项C是动名词形式,均不符合该结构,只有选项B是动词不定式,符合语法要求,故选B。
【答案】B
【知识点】动词不定式,need的用法
【点评】本题为英语基础题,聚焦need的核心搭配,难度较低,主要考查学生对基础语法结构的掌握情况。
【难度系数】0.9
【解析】need作为实义动词时,常用结构为“need + to do sth”,表示“需要做某事”;选项A是动词第三人称单数形式,选项C是动名词形式,均不符合该结构,只有选项B是动词不定式,符合语法要求,故选B。
【答案】B
【知识点】动词不定式,need的用法
【点评】本题为英语基础题,聚焦need的核心搭配,难度较低,主要考查学生对基础语法结构的掌握情况。
【难度系数】0.9
(
A.join
B.joins
C.joined
C
) 4. I joined
the volleyball team last week.A.join
B.joins
C.joined
答案
4. C 解析:句意为“我上周加入了排球队”。last week(上周)表示过去的时间,句子要用一般过去时,join 的过去式是 joined。
解析
【分析】首先观察句子中的时间状语“last week”(上周),这是一般过去时的典型标志,说明句子动作发生在过去,谓语动词需使用过去式。接下来分析选项,判断哪个符合一般过去时的动词形式,从而选出正确答案。
【解析】句中时间状语“last week”表示过去的时间,因此句子需用一般过去时,谓语动词要使用过去式。选项A“join”是动词原形,用于一般现在时主语非第三人称单数的情况;选项B“joins”是动词第三人称单数形式,用于一般现在时主语为第三人称单数的情况;选项C“joined”是动词join的过去式,符合一般过去时的要求,因此选择C。
【答案】C
【知识点】一般过去时、动词过去式
【点评】本题考查一般过去时的基础用法,关键是通过时间状语判断时态,属于英语时态类基础题,侧重考查学生对常见时间标志词的识别能力,难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】句中时间状语“last week”表示过去的时间,因此句子需用一般过去时,谓语动词要使用过去式。选项A“join”是动词原形,用于一般现在时主语非第三人称单数的情况;选项B“joins”是动词第三人称单数形式,用于一般现在时主语为第三人称单数的情况;选项C“joined”是动词join的过去式,符合一般过去时的要求,因此选择C。
【答案】C
【知识点】一般过去时、动词过去式
【点评】本题考查一般过去时的基础用法,关键是通过时间状语判断时态,属于英语时态类基础题,侧重考查学生对常见时间标志词的识别能力,难度较低。
【难度系数】0.8
(
A.miss
B.raise
C.throw
A
)5. My sister studies in the UK now. I miss
her so much.A.miss
B.raise
C.throw
答案
5. A
解析
【分析】首先理解句子语境:“我姐姐现在在英国学习”,后半句需表达“我非常______她”的情感,需选择符合语境的动词。接着辨析三个选项的词义:A选项miss意为“想念”,B选项raise意为“抚养、举起”,C选项throw意为“扔”,结合语境,只有“想念”符合要求,由此确定答案。
【解析】先明确句子含义:前半句说明姐姐在英国学习,后半句表达“我非常______她”的情感。逐一辨析选项:A.miss意为“想念”,契合句子的思念语境;B.raise意为“抚养、举起”,C.throw意为“投掷”,均不符合语境,因此选A。
【答案】A
【知识点】动词词义辨析,词汇运用
【点评】本题考查基础动词的词义辨析,结合句子语境即可选出正确答案,属于英语基础词汇题。
【难度系数】0.8
【解析】先明确句子含义:前半句说明姐姐在英国学习,后半句表达“我非常______她”的情感。逐一辨析选项:A.miss意为“想念”,契合句子的思念语境;B.raise意为“抚养、举起”,C.throw意为“投掷”,均不符合语境,因此选A。
【答案】A
【知识点】动词词义辨析,词汇运用
【点评】本题考查基础动词的词义辨析,结合句子语境即可选出正确答案,属于英语基础词汇题。
【难度系数】0.8
三 给下列句子选择合适的答语。
(
(
(
(
(
(
B
)1. Why do you run to the park? A. We moved to a new city.(
C
)2. What did Mia do yesterday? B. Because my favourite tree is there.(
A
)3. Where did your family move last year? C. She cleaned her new house.(
E
)4. Which place is warmer in winter? D. We are going to raise money for them.(
D
)5. What are you going to do for homeless animals? E. The south is warmer than the north.答案
1. B 2. C 3. A 4. E 5. D
解析
【分析】
本题为英语情景交际匹配题,解题思路是先分析每个问句的疑问词、时态等特征,再匹配对应答语的特征:1. 问句以Why开头询问原因,答语需用Because引导;2. 问句是一般过去时,主语为Mia,询问过去做的事,答语需用She开头的过去式句子;3. 问句以Where开头询问地点,答语需是地点相关内容;4. 问句以Which place开头询问哪个地方,答语需是地点对比内容;5. 问句以What are you going to do开头询问将来计划,答语需是将来要做的事。
【解析】
1. 问句“Why...”询问原因,答语用Because引导,对应选项B;
2. 问句是一般过去时,主语为Mia,询问过去做的事,答语用“She+过去式动词”,对应选项C;
3. 问句“Where...”询问搬家的地点,选项A“We moved to a new city”符合;
4. 问句“Which place...”询问哪个地方冬天更暖,选项E“The south is warmer than the north”符合;
5. 问句“What are you going to do...”询问将来计划,选项D“We are going to raise money for them”符合。
【答案】1.B 2.C 3.A 4.E 5.D
【知识点】情景交际、特殊疑问句答语匹配
【点评】本题考查日常情景对话中特殊疑问句与答语的匹配,属于基础题型,需掌握疑问词对应的答语特征。
【难度系数】0.8
本题为英语情景交际匹配题,解题思路是先分析每个问句的疑问词、时态等特征,再匹配对应答语的特征:1. 问句以Why开头询问原因,答语需用Because引导;2. 问句是一般过去时,主语为Mia,询问过去做的事,答语需用She开头的过去式句子;3. 问句以Where开头询问地点,答语需是地点相关内容;4. 问句以Which place开头询问哪个地方,答语需是地点对比内容;5. 问句以What are you going to do开头询问将来计划,答语需是将来要做的事。
【解析】
1. 问句“Why...”询问原因,答语用Because引导,对应选项B;
2. 问句是一般过去时,主语为Mia,询问过去做的事,答语用“She+过去式动词”,对应选项C;
3. 问句“Where...”询问搬家的地点,选项A“We moved to a new city”符合;
4. 问句“Which place...”询问哪个地方冬天更暖,选项E“The south is warmer than the north”符合;
5. 问句“What are you going to do...”询问将来计划,选项D“We are going to raise money for them”符合。
【答案】1.B 2.C 3.A 4.E 5.D
【知识点】情景交际、特殊疑问句答语匹配
【点评】本题考查日常情景对话中特殊疑问句与答语的匹配,属于基础题型,需掌握疑问词对应的答语特征。
【难度系数】0.8
四 根据表格内容,仿照例子写句子。

例:Tom played in a concert last month.
1.
2.
例:Tom played in a concert last month.
1.
2.
答案
1. Lily visited her grandparents three days ago.
2. Jack went to the park yesterday.
2. Jack went to the park yesterday.
解析
【分析】
首先观察例子,是将表格里的“Who”作为主语,“What”中的动词短语变为过去式,再搭配对应的“When”时间状语,组成一般过去时的句子。解题时,先确定每个小题的主语,把动词改为过去式,再连接对应的时间状语即可。
【解析】
1. 主语是Lily,动词visit的过去式是visited,时间状语是three days ago,组合成句子:Lily visited her grandparents three days ago。
2. 主语是Jack,动词go的过去式是went,时间状语是yesterday,组合成句子:Jack went to the park yesterday。
【答案】
1. Lily visited her grandparents three days ago.
2. Jack went to the park yesterday.
【知识点】
一般过去时、动词过去式、句子仿写
【点评】
本题考查一般过去时的句子仿写,要求学生掌握动词过去式的变化,结合表格信息正确组织句子,是基础题型。
【难度系数】
0.3
首先观察例子,是将表格里的“Who”作为主语,“What”中的动词短语变为过去式,再搭配对应的“When”时间状语,组成一般过去时的句子。解题时,先确定每个小题的主语,把动词改为过去式,再连接对应的时间状语即可。
【解析】
1. 主语是Lily,动词visit的过去式是visited,时间状语是three days ago,组合成句子:Lily visited her grandparents three days ago。
2. 主语是Jack,动词go的过去式是went,时间状语是yesterday,组合成句子:Jack went to the park yesterday。
【答案】
1. Lily visited her grandparents three days ago.
2. Jack went to the park yesterday.
【知识点】
一般过去时、动词过去式、句子仿写
【点评】
本题考查一般过去时的句子仿写,要求学生掌握动词过去式的变化,结合表格信息正确组织句子,是基础题型。
【难度系数】
0.3
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