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1.(西安校级期末)有人说，中学时代是人生最美好的年华。有人说，中学阶段是人生成长的十字路口。金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进中学校园。面对中学生活，中学生应该(
①丰富课程，提供发展的平台 ②学会合作，创设丰富多彩的课程 ③珍视当下，成为更好的自己 ④激发潜能，把握机遇，从点滴做起
A.①②
B.②④
C.③④
D.①③
C
)①丰富课程，提供发展的平台 ②学会合作，创设丰富多彩的课程 ③珍视当下，成为更好的自己 ④激发潜能，把握机遇，从点滴做起
A.①②
B.②④
C.③④
D.①③
答案
1.C 解析:面对各种可能与挑战,中学生应该珍视当下,成为更好的自己;激发潜能,把握机遇。③④符合题意。①②不是从中学生角度阐述的,不符合题意。
2.(江门期末)有梦想就有希望。下列诗句与梦想有关的是(
A.丈夫志四海，万里犹比邻
B.举头望明月，低头思故乡
C.江流石不转，遗恨失吞吴
D.来日绮窗前，寒梅著花未
A
)A.丈夫志四海，万里犹比邻
B.举头望明月，低头思故乡
C.江流石不转，遗恨失吞吴
D.来日绮窗前，寒梅著花未
答案
2.A 解析:A的意思是大丈夫理应志在四海,纵使相隔万里也犹如比邻,A符合题意;B的意思是我抬起头来,看那窗外空中的明月,不由得低头沉思,想起远方的家乡,不符合题意;C的意思是石头在江流的冲击下岿然不动,千年遗恨,在于刘备失策想吞吴,不符合题意;D的意思是请问您来的时候我家雕画花纹的窗户前,那一株蜡梅花开了没有?不符合题意。
3.(西安二模)小秦参加“他人眼中的我”的主题活动。
老师夸他上课认真，写作业仔细。
同学们称他乐于助人、有团队精神，是班级活动的积极分子。
小秦借此知晓自己在他人心中的形象。可见，小秦认识自己的途径是(
A.通过对自我的全面分析来认识自己
B.通过他人的评价来认识自己
C.通过认真学习来认识自己
D.通过主题活动来认识自己
老师夸他上课认真，写作业仔细。
同学们称他乐于助人、有团队精神，是班级活动的积极分子。
小秦借此知晓自己在他人心中的形象。可见，小秦认识自己的途径是(
B
)A.通过对自我的全面分析来认识自己
B.通过他人的评价来认识自己
C.通过认真学习来认识自己
D.通过主题活动来认识自己
答案
3.B
4.(北京石景山期末)在道德与法治课堂中，同学们开展了讨论活动。
甲同学说：“我唱歌五音不全，但是我的肢体协调能力很强。”
乙同学说：“我对数字天生不敏感，但是我觉得自己心灵手巧，特别会做手工。”
丙同学说：“我之前总记不住英语单词，最近尝试了一些小窍门，记单词再也不犯愁了！”
同学们的讨论告诉我们(
①学会欣赏自己，要欣赏自己的优点和长处
②欣赏自己，也要欣赏他人的优点 ③接纳自己的优点，也接纳自己的缺点 ④珍视自己的爱好，不断发掘自己的潜能
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
甲同学说：“我唱歌五音不全，但是我的肢体协调能力很强。”
乙同学说：“我对数字天生不敏感，但是我觉得自己心灵手巧，特别会做手工。”
丙同学说：“我之前总记不住英语单词，最近尝试了一些小窍门，记单词再也不犯愁了！”
同学们的讨论告诉我们(
B
)①学会欣赏自己，要欣赏自己的优点和长处
②欣赏自己，也要欣赏他人的优点 ③接纳自己的优点，也接纳自己的缺点 ④珍视自己的爱好，不断发掘自己的潜能
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案
4.B 解析:本题考查学会接纳和欣赏自己。题文中同学们的讨论告诉我们学会欣赏自己,要欣赏自己的优点和长处;要接纳自己的优点,也要接纳自己的缺点。①③正确。材料未涉及欣赏他人的优点、珍视自己的爱好,②④不符合题意。
5.(长沙望城期末)习近平在国内外不同场合，多次讲述他与书结下的不解之缘，“我爱好挺多，最大的爱好是读书，读书已成为我的一种生活方式”。习近平倡导全社会都参与到阅读中来，形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。
关于读书说法正确的有(
①读书是促进自身全面发展的唯一途径
②读书就能够战胜生活中一切挫折
③读书让我们拥有实现梦想的持续力量
④读书提升我们的思想品德和精神境界
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
关于读书说法正确的有(
D
)①读书是促进自身全面发展的唯一途径
②读书就能够战胜生活中一切挫折
③读书让我们拥有实现梦想的持续力量
④读书提升我们的思想品德和精神境界
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案
5.D
6.（汕头期中）如图《时间去哪儿了》启示我们要（
A.科学规划，合理安排学习时间
B.互帮互助，掌握各种学习方法
C.多花时间，培养浓厚的学习兴趣
D.分清主次，重要的事情都要先做
A
）A.科学规划，合理安排学习时间
B.互帮互助，掌握各种学习方法
C.多花时间，培养浓厚的学习兴趣
D.分清主次，重要的事情都要先做
答案
6.A 解析:对图进行分析对比可知,要科学规划,合理安排学习时间,A正确;题干未体现互帮互助,合作学习,B错误;学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣,而不是多花时间,C错误;分清主次,但不是重要的事情都要先做,D错误。
7.(崇左期末)【学习榜样 实现梦想】结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评论。
▲“胸有凌云志，无高不可攀。”有了坚定的理想信念，远行之船才有扬帆之时。为实现“禾下乘凉”梦，袁隆平执着一生；为实现冬奥
冠军梦，徐梦桃不懈坚持……梦在前方，路在脚下。我们青少年要向阳而行，做有理想的好少年。
▲“少而好学，如日出之阳。”“感动中国”人物江梦南，半岁时意外失聪，后来通过读唇语学会了“听”和“说”。她刻苦学习，凭借优秀的学习成绩，成为清华大学的博士生。我们青少年也要潜心学习，向下扎根，做有本领的好少年。
(1)拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。
(2)评论：从梦想、学习的重要性两个角度对上述材料进行分析评论。
▲“胸有凌云志，无高不可攀。”有了坚定的理想信念，远行之船才有扬帆之时。为实现“禾下乘凉”梦，袁隆平执着一生；为实现冬奥
冠军梦，徐梦桃不懈坚持……梦在前方，路在脚下。我们青少年要向阳而行，做有理想的好少年。
▲“少而好学，如日出之阳。”“感动中国”人物江梦南，半岁时意外失聪，后来通过读唇语学会了“听”和“说”。她刻苦学习，凭借优秀的学习成绩，成为清华大学的博士生。我们青少年也要潜心学习，向下扎根，做有本领的好少年。
(1)拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。
(2)评论：从梦想、学习的重要性两个角度对上述材料进行分析评论。
答案
7.(1)示例:向榜样学习,争做好少年;争做新时代好少年;激发青春力量,书写人生华章。
(2)从梦想的角度:①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。②有梦想,就会有希望。③有了梦想,人类社会才能不断发展和进步。④做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏。
从学习的角度:①学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。②学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强能力,增长智慧,使我们面前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量。③我们要努力学习、善于学习,养成自觉、主动的态度。
(2)从梦想的角度:①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。②有梦想,就会有希望。③有了梦想,人类社会才能不断发展和进步。④做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏。
从学习的角度:①学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。②学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强能力,增长智慧,使我们面前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量。③我们要努力学习、善于学习,养成自觉、主动的态度。
