一 用所给词的适当形式填空。
1. I like (hamburger). I eat (they) every day.
2. I usually sleep about ten (hour) a day.
3. I don't eat green (vegetable).
4. I like (watch) TV.

1. hamburgers, them 2. hours 3. vegetables 4. watching/to watch

【分析】
本题为英语用所给词适当形式填空的基础题型，需结合句子语境、语法规则（名词复数、代词形式、固定搭配等）对所给词变形。思考时：1. 第一空需判断名词是否表泛指，第二空需确定代词在句中作宾语的形式；2. 数词大于1时，后接可数名词复数；3. 表泛指的“蔬菜”常用复数；4. 需回忆like的固定搭配（like doing/to do）。
【解析】
1. 第一空：hamburger是可数名词，此处表泛指“汉堡包”这类食物，用复数形式hamburgers；第二空：they是主格代词，在动词eat后作宾语，需用宾格形式them。
2. ten是大于1的数词，后接可数名词复数，hour的复数为hours。
3. vegetable表泛指“蔬菜”时，常用复数形式vegetables。
4. like的固定搭配为like doing sth（表长期爱好）或like to do sth（表偶尔的喜好），因此watch变为watching或to watch。
【答案】
1. hamburgers, them 2. hours 3. vegetables 4. watching/to watch
【知识点】
名词复数、人称代词宾格、非谓语动词（like的用法）
【点评】
本题考查初中英语核心基础语法点，涉及名词复数、代词形式及like的固定搭配，题型常规，侧重基础应用，难度较低。
【难度系数】
0.8

()1. I do sports at the weekend.

A.doesn’t
B.do
C.don’t

1. C

【分析】首先明确句子时态为一般现在时，主语是第一人称I。需结合一般现在时实义动词的否定规则判断：一般现在时中，实义动词的否定句要借助助动词don't（用于第一、二人称或复数主语）或doesn't（用于第三人称单数主语）。本题主语是I，排除对应第三人称单数的A选项；B选项do是肯定助动词，不符合句子的否定语境，因此选C。
【解析】句子主语为第一人称I，时态是一般现在时，实义动词作谓语的否定结构为“主语+don't+动词原形”。A选项doesn't仅适用于第三人称单数主语，不符合；B选项do为肯定形式，与句子隐含的否定语境不符；C选项don't匹配第一人称主语的否定用法，故选C。
【答案】C
【知识点】一般现在时、助动词用法
【点评】本题考查一般现在时中第一人称主语对应的否定助动词，属于基础语法题，需准确区分不同主语对应的助动词形式。
【难度系数】0.8

() 2. hours do you sleep every day?

A.How many
B.How much
C.How

2. A

【分析】首先明确疑问词的用法：how many用于修饰可数名词复数，how much用于修饰不可数名词，how用于询问方式。题目中hours是可数名词复数，需结合名词的可数性选择对应的疑问词组提问数量，以此确定答案。
【解析】本题考查疑问词组辨析：how many后接可数名词复数，用于提问可数事物的数量；how much后接不可数名词，用于提问不可数事物的数量；how用于询问方式、程度等。句中hours是可数名词复数，提问“每天睡多少小时”需用How many，因此选A。
【答案】A
【知识点】疑问词组辨析；可数名词与不可数名词
【点评】本题为基础英语语法题，考查疑问词组与名词可数性的搭配，需牢记how many与how much的用法区别，属于易掌握的知识点。
【难度系数】0.8

()3. I have PE Monday Friday.
Friday.

A.from,on
B.from,to
C.from,in

3. B

【分析】
首先理解句子含义：“我从周一到周五有体育课”，需要选择能表达时间范围的介词搭配。回忆英语中表示“从……到……”时间范围的固定用法，再逐一分析选项排除错误答案。
【解析】
句子需表达“从周一到周五”的时间范围，英语中表示该含义的固定搭配是“from...to...”。A选项“from...on”无正确搭配，C选项“from...in”不符合时间范围的表达，因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
介词固定搭配；from...to...的用法
【点评】
本题考查基础介词短语的运用，属于英语学科的基础知识点，难度较低，适合巩固日常英语学习中的基础搭配。
【难度系数】
0.8

三 新情境·生活习惯 读一读，为下列句子分类。
A. I stay up late and sleep for six hours.
B. I eat ice cream every day.
C. I don’t watch TV so often.
D. I don’t eat greevegetables.
E. I brush my teeth twice a day.
F. I do sports every day.
G. I eat too much candy.
1. Good habits
2. Bad habits

1. CEF 2. ABDG

【分析】首先需要理解每个英文句子的含义，判断句子描述的行为是对健康有益的好习惯，还是对健康不利的坏习惯，再将对应句子的字母归类到“Good habits”（好习惯）和“Bad habits”（坏习惯）两个类别中。
【解析】逐个分析句子：A句“我熬夜只睡6小时”属于坏习惯；B句“我每天吃冰淇淋”属于坏习惯；C句“我不常看电视”属于好习惯；D句“我不吃绿色蔬菜”属于坏习惯；E句“我每天刷两次牙”属于好习惯；F句“我每天做运动”属于好习惯；G句“我吃太多糖”属于坏习惯。因此好习惯对应CEF，坏习惯对应ABDG。
【答案】1. CEF 2. ABDG
【知识点】英语句子理解、日常行为分类
【点评】本题结合生活实际，考查对简单英语句子的理解能力和健康习惯的认知，题目难度较低，贴近学生生活。
【难度系数】0.3

四 Lisa 正在接受采访，她的生活习惯如何呢？
阅读对话，完成下列任务。
A: Hi, Lisa! Do you have healthy habits?
B: Yes. I think I have some good ones, and some not-so-good ones.
A: What do you usually eat?
B: I love fruit and carrots. I eat them every day. But I also like ice cream and I eat it twice a day.
A: I see. Do you usually do sports?
B: Yes. I go swimming at the weekend, and I have dancing lessons from Monday to Thursday. But I don’t do any sports on Fridays.
A: How many hours do you sleep every day?
B: I usually sleep about ten hours a day, but sometimes I stay up late to read and only sleep for seven hours.
A: How do you usually spend your free time?
B: I like playing on a phone, but I only spend about an hour on it every day.
A: Do you often play with your friends?
B: Yes. We play in the park or read books together every weekend.
任务一:根据对话内容,在 Lisa 的好习惯前打“√”,在坏习惯前打“×”。
()1. eat fruit and carrots every day
()2. eat ice cream twice a day
()3. go swimming at the weekend
()4. don’t do any sports on Fridays
()5. stay up late and sleep for seven hours
任务二:根据对话内容,想一想你有哪些好习惯和坏习惯,各写出两条吧。
Good habits:1.
2.
Bad habits:1.
2.

任务一:1. √ 2. × 3. √ 4. × 5. ×
任务二:Good habits:
1. I brush my teeth twice a day.
2. I go to bed early and sleep about ten hours a day.
Bad habits:
1. I eat candy every day.
2. I don’t often do sports.
(答案合理即可)

【分析】
首先，任务一需根据对话内容判断Lisa的习惯属性，需定位对话中各小题对应的信息：1. 对应“每天吃水果和胡萝卜”，属于好习惯；2. 对应“每天吃两次冰淇淋”，属于不健康习惯；3. 对应“周末游泳”，属于好习惯；4. 对应“周五不做任何运动”，属于不好的习惯；5. 对应“熬夜且仅睡7小时”，属于不好的习惯。任务二需结合自身实际，写出合理的好习惯和坏习惯即可。
【解析】
任务一：1. 对话中Lisa明确说明每天吃水果和胡萝卜，是健康的好习惯，故打√；2. 吃冰淇淋属于不健康的饮食，不属于好习惯，故打×；3. 周末游泳是规律运动，属于好习惯，故打√；4. 周五不做任何运动，是缺乏运动的坏习惯，故打×；5. 熬夜且睡眠不足，是不良作息的坏习惯，故打×。任务二：结合自身日常习惯，写出符合逻辑的内容，合理即可，例如好习惯可写每天刷牙、早睡睡够时长，坏习惯可写常吃糖果、很少运动等。
【答案】
任务一:1. √ 2. × 3. √ 4. × 5. ×
任务二:Good habits:1. I brush my teeth twice a day. 2. I go to bed early and sleep about ten hours a day. Bad habits:1. I eat candy every day. 2. I don’t often do sports. (答案合理即可)
【知识点】
英语阅读理解、日常习惯判断
【点评】
本题考查学生对英语对话的信息提取能力，以及结合自身实际表达习惯的能力，贴近生活实际，难度适中。
【难度系数】
0.6