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5. 不能用“$S=(10+5)×5÷2$”来计算下面(
D
)中涂色部分的面积。(单位:m)答案
5. D
四 操作题。（共6分）
按要求完成下面各题。
1. 把图形①补全，使它成为轴对称图形。（2分）
2. 图形②是由原来的小旗绕点O逆时针旋转90°得到的，画出原来的图形。（2分）
3. 图形③是由原来的平行四边形先向上平移3格，再向左平移5格得到的，画出原来的平行四边形。（2分）
按要求完成下面各题。
1. 把图形①补全，使它成为轴对称图形。（2分）
2. 图形②是由原来的小旗绕点O逆时针旋转90°得到的，画出原来的图形。（2分）
3. 图形③是由原来的平行四边形先向上平移3格，再向左平移5格得到的，画出原来的平行四边形。（2分）
答案
1~3. 如图。
1. 新情境 数学文化 “一纸书来只为墙，让他三尺又何妨？长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”这是安徽桐城“六尺巷”的故事。一尺约为0.33米，照这样计算，“六尺巷”的宽度大约是多少米？（4分）
答案
1. $0.33×6=1.98$(米)
