2026年1课3练江苏人民出版社九年级历史上册人教版第31页答案
知识点1 阿拉伯半岛的统一
1 创立宗教:7世纪初，
穆罕默德
创立伊斯兰教。
2 国家雏形:622年，穆罕默德率领一些信徒迁居
麦地那
，创建了阿拉伯国家的雏形。
3 基本统一:630年，穆罕默德率部占领
麦加
。此后，阿拉伯半岛基本统一。

答案

1.穆罕默德 2.麦地那 3.麦加
知识点2 阿拉伯帝国的兴衰
1 扩张:至8世纪中期,阿拉伯帝国横跨亚、非、欧三洲。伴随着帝国的扩张，
伊斯兰教
向阿拉伯半岛以外地区广泛传播。
2 经济:大马士革、
巴格达
、开罗等城市商业贸易繁荣。
3 灭亡:1258年,阿拉伯帝国灭亡。

答案

1.伊斯兰教 2.巴格达
知识点3 阿拉伯文化
1 发展原因:统治者重视知识,在巴格达设立“
智慧宫
”。
2 成就
(1)文学:《
一千零一夜
》是阿拉伯文学的瑰宝。
(2)医学:《
医学集成
》和《医典》长期被欧洲医学界奉为经典。
(3)数学:古代印度人的数字符号系统经阿拉伯人向外传播,因此被称作“
阿拉伯数字
”。
3 交流桥梁:阿拉伯人在东西方文化交流中发挥作用。

答案

1.智慧宫 2.(1)一千零一夜 (2)医学集成 (3)阿拉伯数字
1（2026·北京西城区期末）6世纪末7世纪初，阿拉伯半岛的居民以游牧生活为主，后来农业、畜牧业成为最主要的生产部门，阿拉伯人还积极参与远途商业贸易。此材料表明阿拉伯半岛（
C
）

A.生态环境遭到破坏
B.农业是传统部门
C.经济结构发生变化
D.手工业发展迅速

答案

C [解析]根据材料可知,阿拉伯半岛从以游牧为主的经济结构,转变为以农业、畜牧业为主导且商业活跃的经济结构,这表明阿拉伯半岛经济结构发生变化。故选C项。
2 恩格斯认为，伊斯兰教这种宗教是适合于东方人的，特别是适合于阿拉伯人的，也就是说，一方面适合于从事贸易和手工业的市民，另一方面也适合于贝都因游牧民族。这表明伊斯兰教（
C
）

A.解决了阿拉伯半岛的民族矛盾
B.是阿拉伯人民生活的精神支柱
C.顺应了社会发展的趋势和要求
D.满足了各个阶层的心愿和诉求

答案

C [解析]根据材料“特别是适合于阿拉伯人的”“一方面适合于从事贸易和手工业的市民,另一方面也适合于贝都因游牧民族”可知,伊斯兰教顺应了当时阿拉伯社会的发展趋势和要求。故选C项。
3“他采用协议的形式规范来自麦加的穆斯林与麦地那穆斯林的关系……共同组成统一的社会群体。”材料叙述的是(
D
)

A.领主对佃户的管理
B.西欧城市自治
C.国家对部民的统治
D.阿拉伯国家雏形创建

答案

D
4(2026·广东深圳南山区期末)阿拉伯帝国阿拔斯王朝时期，以首都巴格达为中心，开辟通往各省的大道，各地重要城市也有道路相通，沿途设置驿站，形成遍布全国的交通网络。驿站大臣和行省的驿站长官都由哈里发任命，并直接对他报告工作。哈里发此举旨在(
A
)

A.加强中央集权
B.沟通东西方的政治和文化
C.增强军事实力
D.扩大伊斯兰教的影响力

答案

A [解析]根据材料可知,驿站系统使中央能快速获取地方信息、传达政令,强化对各省的监管,加强中央对地方的控制;驿站长官由哈里发直接任命,并直接向他汇报工作,有利于避免地方势力干预,确保中央政令直达地方。因此哈里发设立驿站、任命驿站大臣和行省的驿站长官的目的是加强中央集权。故选A项。
5（2026·广西桂林期中）8世纪时，阿拉伯人征服了从伊比利亚半岛到印度北部的广大地区。当时一位阿拉伯诗人写道：“你抛弃自己的故乡……却是那面包和椰枣，把你吸引到了远方。”材料表明阿拉伯帝国扩张的主要动力是(
B
)

A.解决粮食问题
B.经济利益驱使
C.传播伊斯兰教
D.传统商路受阻

答案

B [解析]根据材料“你抛弃自己的故乡……却是那面包和椰枣,把你吸引到了远方”可知,阿拉伯帝国向外扩张的主要动力是经济利益驱使。故选B项。
6 跨学科 地理版图 到8世纪前半叶……它的版图，东起印度河和帕米尔高原，西至大西洋的比斯开湾，南至尼罗河下游，北达里海和黑海南缘。“它”是(
B
)

A.波斯帝国
B.阿拉伯帝国
C.罗马帝国
D.拜占庭帝国

答案

B
思路引导 三步分析法解题
第一步:分析设问 该帝国是……(答题方向)
第二步:提取关键信息 第三步:转化答案
东起印度河和帕米尔高原(亚洲)
西至大西洋的比斯开湾(欧洲)
南至尼罗河下游(非洲)
北达里海和黑海南缘
到8世纪前半叶 8世纪前半叶,该帝国的版图横跨亚、非、欧三洲
结合所学知识可知,至8世纪中期,阿拉伯帝国横跨亚、非、欧三洲,是当时世界上疆域最大的国家之一。故选B项。