四、(名校期末真题)Junjun和同学们计划去东门红色足迹打卡。判断正误，正确的写“A”，错误的写“B”，并完成填空和回答问题。

() 1. The students will stay at the post office for one hour.
() 2. They will watch a play at the Dongmen Museum.
() 3. They will get to the Shenzhen Theatre by bike.
() 4. It'll take them more than six hours to do these activities.
5. It will be a great day. We're going to visit (number) places. My favourite place is the last stop. It's .
6. Which place do you want to visit? Why?

1.A 2.B 3.B 4.A
5. four; Si Yue Academy
6. I want to visit the Shenzhen Theatre, because I like to watch plays.

【分析】
本题需结合行程图的信息，逐一核对题目描述的内容，包括停留时间、地点活动、交通方式、总时长等，完成判断正误、填空和回答问题，核心是准确提取图文里的关键信息。
【解析】
1. 由图可知，1st Stop是建设路邮局，停留时间为1小时，与题目描述一致，故判断为A。
2. 东门博物馆的活动是读书和杂志，看戏剧是深圳剧院的活动，题目描述错误，故判断为B。
3. 去深圳剧院的交通方式是公交车，不是自行车，题目描述错误，故判断为B。
4. 总时长为1+1.5+2+2=6.5小时，超过6小时，题目描述正确，故判断为A。
5. 图中共有4个站点，最后一个站点是思月书院，故填four和Si Yue Academy。
6. 结合自身喜好，选择深圳剧院并说明原因即可，参考答案给出的表述符合要求。
【答案】
1.A 2.B 3.B 4.A；5. four; Si Yue Academy；6. I want to visit the Shenzhen Theatre, because I like to watch plays.
【知识点】
英语阅读理解、信息提取、时间计算
【点评】
本题考查学生从图文材料中提取关键信息的能力，需仔细核对每个细节，难度适中。
【难度系数】
0.5

五、书面表达。学校假期就要到了，Betty打算和父母一起去深圳旅游，请根据思维导图的信息提示，以Betty的口吻写一篇关于假期外出到深圳旅游的作文，不少于6句话，可适当发挥。

I'm Betty. I will go to Shenzhen with my parents for a holiday. We'll get there by plane. We'll stay in a nice hotel. We are going to stay in Shenzhen for three days. On the first day, we'll go to Xichong Beach. We will have fun on the sand. On the second day, we'll go to Happy Valley. It will be so much fun! On the third day, we'll explore Window of the World. I can't wait to go!

【分析】
首先明确题目要求：以Betty的口吻写深圳旅游的作文，不少于6句话，需结合思维导图的关键信息（同行人物、目的地、交通、住宿、时长、活动地点）并适当补充细节。解题思路：1. 开头自我介绍，说明旅游基本信息（同行者、目的地、交通方式）；2. 介绍住宿和旅游时长；3. 分三天安排对应思维导图的景点活动，补充合理细节；4. 结尾表达期待，确保句子数量达标。
【解析】
根据思维导图信息，用一般将来时组织内容：先点明身份和旅游基础情况，再说明住宿与时长，接着分三天介绍不同景点的活动，最后表达期待，适当添加细节使内容更丰富，满足不少于6句的要求。
【答案】
I'm Betty. I will go to Shenzhen with my parents for a holiday. We'll get there by plane. We'll stay in a nice hotel. We are going to stay in Shenzhen for three days. On the first day, we'll go to Xichong Beach. We will have fun on the sand. On the second day, we'll go to Happy Valley. It will be so much fun! On the third day, we'll explore Window of the World. I can't wait to go!
【知识点】
英语书面表达；一般将来时；旅游话题写作
【点评】
本题结合思维导图提供核心信息，要求以指定口吻完成旅游计划写作，考查学生整合信息、运用英语表达的能力，需涵盖思维导图内容并适当拓展，符合初中英语书面表达的常见考查形式。
【难度系数】
0.5