16. 阅读材料，回答问题。(14分)
材料一 “光荣革命”在非暴力的过程中完成了制度的变迁……流血的革命没有解决的问题，在非暴力的“光荣革命”中竟然被解决了。它既是传统的沿袭，又是变革的手段，是冲突中融合的社会发展模式的典型代表。
（摘编自钱乘旦、陈晓律《在传统与变革之间——英国文化模式溯源》）
材料二 联邦宪法中贯穿了三权分立的原则……它可以使立法、行政和司法三个权力机构相互牵制、相互均衡，以防止任何一个权力机构流于专权……美国是近代史上全世界第一个在幅员广阔的土地上建立共和制的国家……其中黑人奴隶人口则按五分之三计算(5名奴隶只等于3个人)，这个“五分之三”也给这部宪法打上了种族歧视的烙印。
材料三 法国大革命打碎了欧洲的一顶顶王冠，“唤醒了欧洲各国人民，而后来的拿破仑战争又起了传播革命的作用。……20、30年代欧洲各国的革命此起彼伏，远在大西洋彼岸的拉丁美洲的人民也揭竿而起。……这样，从1776年到1849年是世界历史上少有的革命时代。”
（材料二、材料三摘编自吴于廑、齐世荣《世界史 近代史编》）
（1）根据材料一，结合所学知识，说明《权利法案》如何体现“既是传统的沿袭，又是变革的手段”。(4分)
（2）根据材料二，分析美国1787年宪法的进步性与局限性。(4分)
（3）根据材料三，结合所学知识，谈谈法国大革命的世界性影响。(4分)
（4）综合上述材料，谈谈你对资产阶级革命的认识。(2分)

16.（1）“传统的沿袭”:它继承了英国历史上限制王权的传统,以法律形式重申了议会高于王权,延续了英国“王在法下”的政治传统。“变革的手段”:它以和平的、法律的方式确立了议会的最高权力,之后君主立宪制逐渐形成,资产阶级掌握的议会实际上控制了国家的权力。
（2）进步性:依据分权与制衡原则,建立联邦制共和国。有利于美国的统一和社会经济的发展。局限性:允许奴隶制存在,不承认妇女、黑人、印第安人拥有与白人男子同等的权利。
（3）大革命摧毁了法国的封建统治,促进了资本主义发展,沉重打击了欧洲的封建势力,传播了法国大革命的思想,推动了其他国家和地区的民族解放运动。
（4）资本主义制度逐步确立,推动人类社会由专制走向民主、由人治走向法治。