2026年补充习题江苏六年级数学上册苏教版第28页答案
2. 先说说下面每个数的意义,再填空。
(1) $300=( )×3$ $5.2=( )×52$
(2) $7802=( )×7+( )×8+( )×2$
(3) $4003000=( )×( )+( )×( )$
(4) $62.37=( )×6+( )×2+( )×3+( )×7$
(5) $3.95=( )×3+( )×( )+( )×( )$
(6) $\frac{4}{7}=\frac{( )}{( )}×4$

答案

(1)
$300=\boldsymbol{100}×3$
$5.2=\boldsymbol{0.1}×52$
(2)
$7802=\boldsymbol{1000}×7+\boldsymbol{100}×8+\boldsymbol{1}×2$
(3)
$4003000=\boldsymbol{1000000}×\boldsymbol{4}+\boldsymbol{1000}×\boldsymbol{3}$
(4)
$62.37=\boldsymbol{10}×6+\boldsymbol{1}×2+\boldsymbol{0.1}×3+\boldsymbol{0.01}×7$
(5)
$3.95=\boldsymbol{1}×3+\boldsymbol{0.1}×\boldsymbol{9}+\boldsymbol{0.01}×\boldsymbol{5}$
(6)
$\frac{4}{7}=\frac{\boldsymbol{1}}{\boldsymbol{7}}×4$
3. (1) $0.4=\frac{4}{( )}=\frac{4×10}{( )×10}=\frac{40}{( )}=( )$(填小数)
(2) $0.4=\frac{4}{( )}=\frac{4×100}{( )×100}=\frac{400}{( )}=( )$(填小数)

答案

(1) $0.4=\frac{4}{10}=\frac{4×10}{10×10}=\frac{40}{100}=0.4$
(2) $0.4=\frac{4}{10}=\frac{4×100}{10×100}=\frac{400}{1000}=0.4$
4. 先比较大小,再说说说是怎样比的。
8520○8320 7.32○7.23 $\frac{2}{5}$○$\frac{3}{5}$
6.2○5.98 $\frac{3}{4}$○$\frac{5}{7}$ 1.25亿○5.12万

答案

8520 > 8320
比较:两个数都是四位数,千位均为8,百位上5>3,所以8520>8320。
7.32 > 7.23
比较:整数部分都是7,十分位上3>2,所以7.32>7.23。
$\frac{2}{5}$ < $\frac{3}{5}$
比较:两个分数分母相同,分子2<3,所以$\frac{2}{5}<\frac{3}{5}$。
6.2 > 5.98
比较:整数部分6>5,所以6.2>5.98。
$\frac{3}{4}$ > $\frac{5}{7}$
比较:先通分,$\frac{3}{4}=\frac{21}{28}$,$\frac{5}{7}=\frac{20}{28}$,$\frac{21}{28}>\frac{20}{28}$,所以$\frac{3}{4}>\frac{5}{7}$。
1.25亿 > 5.12万
比较:先统一单位,1.25亿=125000000,5.12万=51200,125000000>51200,所以1.25亿>5.12万。
5. 比一比,下面各数的计数单位和计数单位的个数有什么相同与不同。
253 2530000 25.3 0.253 $\frac{253}{1000}$

答案

253的计数单位是一,有253个这样的计数单位
2530000的计数单位是万,有253个这样的计数单位
25.3的计数单位是0.1(十分之一),有253个这样的计数单位
0.253的计数单位是0.001(千分之一),有253个这样的计数单位
$\frac{253}{1000}$的计数单位是$\frac{1}{1000}$,有253个这样的计数单位
答:相同点是这五个数的计数单位的个数都是253;不同点是五个数的计数单位各不相同,数的整体大小也不相同,其中0.253和$\frac{253}{1000}$的数值相等。
6. 一个数的小数点向右移动一位后,比原数大28.8。原数是多少?原数的计数单位是什么?

答案

28.8÷(10-1)
=28.8÷9
=3.2
答:原数是3.2,原数的计数单位是0.1。