我会做 1. 选一选。(把正确答案的序号填在括号里)
(1)条形统计图的纵轴上,一个单位长度表示的数量是(
A. 1 B. 10 C. 100 D. 不确定
(2)与单式条形统计图相比,制作复式条形统计图需要增加(
A. 单位 B. 直条 C. 制图日期 D. 图例
(3)想要直观地看出我校每个年级男、女生人数的多少,选用(
A. 单式统计表 B. 复式统计表 C. 单式条形统计图 D. 复式条形统计图
(1)条形统计图的纵轴上,一个单位长度表示的数量是(
D
)。A. 1 B. 10 C. 100 D. 不确定
(2)与单式条形统计图相比,制作复式条形统计图需要增加(
D
)。A. 单位 B. 直条 C. 制图日期 D. 图例
(3)想要直观地看出我校每个年级男、女生人数的多少,选用(
D
)比较合适。A. 单式统计表 B. 复式统计表 C. 单式条形统计图 D. 复式条形统计图
答案
1.(1)D (2)D (3)D
2. 五(2)班的同学对四年级同学开展了关于电影《哪吒之魔童闹海》中角色喜好情况的调查(每人仅选一种),并将统计结果制成了右边的统计图。
(1) 男生最喜欢(
(2) 男生和女生最喜欢(
(3) 最喜欢哪吒的一共有(

(1) 男生最喜欢(
哪吒
)的人数最多,女生最喜欢(申公豹
)的人数最少。(2) 男生和女生最喜欢(
申公豹
)的人数相同,男生和女生最喜欢(敖丙
)的人数相差最多。(3) 最喜欢哪吒的一共有(
41
)人,比最喜欢结界兽的多(19
)人。答案
2.(1)哪吒 申公豹 (2)申公豹 敖丙 (3)41 19
我挑战
3. 为了让同学们了解中国传统文化,翰林小学举办了“传统文化游园日”活动。活动当天,同学们的着装多种多样。霖霖对部分同学的着装情况进行了统计,统计情况如下。


(1)完成统计表和条形统计图。
(2)在唐制汉服、宋制汉服、明制汉服、汉制汉服这几种服饰中,女生穿(
(3)请提出一个数学问题并回答。
3. 为了让同学们了解中国传统文化,翰林小学举办了“传统文化游园日”活动。活动当天,同学们的着装多种多样。霖霖对部分同学的着装情况进行了统计,统计情况如下。
(1)完成统计表和条形统计图。
(2)在唐制汉服、宋制汉服、明制汉服、汉制汉服这几种服饰中,女生穿(
唐制汉服
)的人数最多,男生穿(汉制汉服
)的人数最多。(3)请提出一个数学问题并回答。
答案
3.(1)略 (2)唐制汉服 汉制汉服 (3)略
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