2026年通成学典课时作业本九年级道德与法治下册人教版南通专版第46页答案
2. 随着科技发展、网络普及，我们与丰富多彩的世界联系越来越紧密，越来越多的中学生也开始走向世界，关注世界。走向世界的形式多种多样，下列不属于走向世界的是(
C
)

A.向外国网友介绍家乡的风土人情
B.邀请外国访学同学到家里来做客
C.宅在家里上网玩流行的网络游戏
D.利用假期与父母一起去国外旅游

答案

2. C
3. 欧美游客惊讶于“手机放桌上不怕被偷”的治安环境，认为中国城市“比家乡更干净”；电子支付和高铁被频繁称赞为“远超西方便利”；法国游客分享迷路时获路人主动带路经历，英国游客直言“中国人的友善程度超过我的祖国”。这告诉我们 (
A
)

A.应走向世界，以促进彼此之间的沟通与理解
B.要学习和借鉴人类文明的一切成果
C.随着科技发展，人类面临各种机遇与挑战
D.世界是多彩的，人们走向世界的形式是相同的

答案

3. A
4. 沙特客人在华期间，中国企业专门设立祷告室并提供清真餐食，而沙特方也接受主人用筷子为其布菜的好意。日本企业代表初次与中国合作伙伴会面时，中方主动学习日式鞠躬礼仪，而日方也理解中方握手习惯。这启发我们与不同文化背景的人交往应 (
B
)

A.坚持己见，相互嘲笑
B.相互理解，彼此尊重
C.加强沟通，实现同化
D.封闭自我，拒绝交往

答案

4. B
5. 中国工程师刘晓仙在柬埔寨新金边国际机场项目指导本地团队，通过“中柬师徒结对”模式培养技术人才，推动共建国家自主基建能力提升。这引导我们 (
D
)

A.积极制定全球规则，贡献中国智慧
B.走和平发展的道路，谈判解决争端
C.传播中华优秀文化，拒绝外来文化
D.为人类发展和世界进步贡献力量

答案

5. D
6. 某校机器人实验室里，老师编好程序，学生进行技能训练，探索未知领域。科技馆里，学生分成若干个小组，师生一起针对某个问题进行有目标、有组织的研究。材料启示全面提高素质要 (
D
)
① 体验社会生活，创造各种经济效益
② 树立全球视野，学会观察社会现象
③ 参与社会实践活动，培养创新能力
④ 树立科学精神，掌握科学思维方法

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

答案

6. D
7. 材料 小明搜集了相关中国援外资讯：

看了上述中国援外资讯，九年级(1)班同学纷纷发言：

请你运用所学知识对以上观点加以评价。

答案

7. 小王的观点是片面的。我们积极参与全球治理，主动承担国际责任，既尽力而为，又量力而行，而不是倾其所有。在经济全球化过程中，各国已经成为命运共同体，帮助别国发展，有助于实现互利共赢。我们与世界同呼吸，共命运，要为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。小陈的观点也是片面的。参与跨国援助活动，需要增强社会责任感，同时也需要不断丰富知识储备，增强人文底蕴；树立科学精神，掌握科学思维方法；培养实践创新能力，学好外语，提高口语表达能力等，全面提高个人素养。